4年生が国語の授業で、自分が書いた物語文を用いて推敲の学習をしています。

ホワイトボードを使ってみんなの前で発表中です。わかりやすく説明できています。

ペア学習で友だちに解き方の説明をしています。

まずは自力解決中です。

4年生が算数の授業中です。今日は先生から示された二つの図形の面積を比較します。

少人数のパートもあり、よい表現ができています。

4年生は歌と群読「ごんぎつね」の発表です。

4年生の教室では、地元の郷土史家の先生にご来校いただき、安学区の歴史学習をしています。画像を交えながら安学区の歴史をわかりやすく教えてくださっています。子どもたちは熱心に耳を傾けながらメモをとっています。

こうした学習が郷土愛に結びついていくものと思います。安の町をもっと好きになってくれたことと思います。

4年生なりの観察眼で、碑が伝えようとしたものを学びとろうとしています。

学習の視点をもってのぞむと普段見慣れた神社も意味を帯びてきます。

10月25日、4年生は、安学区の歴史にまつわる校外学習を行いました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　【1日遅れのUPになりました。】

4年生にもなるとお家の人と対等にゲームができています。4年生の楽しい思い出に残る1日となったことでしょう。

4年生は、午後から体育館でふれあい活動を行いました。たくさんの保護者の方にご来校いただき、親子いっしょのドッジビー大会です。

4年生は総合の学習で地域のことを調べる学習をしています。今日は校歌を学習材にして、歌に込められた思いを推論しています。

コンパスの扱いにも慣れ、かなりの時間集中して取り組むことができています。授業の終わりには、ノートにきれいな模様ができあがりました。

4年生が算数の授業でコンパスを使って模様描きに取り組んでいます。

今日は、4年生の子どもたちとランチルームで給食をいただきました。栄養士の先生のクイズもあり、いっしょに楽しい一時を過ごしました。

4年生が第２音楽室で学習発表会に向けての練習を始めています。今日は台本の読み合わせ。どんな学習発表会になるか楽しみですね。

のこぎり、釘、ボンドを使って制作中です。木工ならではの難しさも、子どもたちの根気を養っています。