最後にいっしょに歌を歌って交流会はおしまいです。この後、年長児さんには、ランチルームで給食を試食してもらいました。

自分たちより年下の年長児さんに対して、お兄さん、お姉さん気分でやさしく解説中です。

続いて学用品の紹介をしています。教科書やノートも見せてあげています。

はじめにお互い緊張しながらの自己紹介です。

今日はいっしょに幼・保・小交流教育を進めている安幼稚園から年長児さんを迎えて交流会をしました。司会進行も1年生が担当しています。

1年生が生活科の授業で作ったかざぐるまを回しています。自分が走って風を起こし、くるくる回るさまを楽しんでいます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　【1日遅れのＵＰとなりました。】

1年生が算数の授業で足し算の新しいやり方に取り組んでいます。これまでに習ったさくらんぼ計算を使って、足す数の分解をしています。進んで自分の考えを発表して、どちらをさくらんぼにするべきか話し合っています。

1年生が運動場で体育をしています。めざましタイムで長縄跳びが始まったので練習しています。入るタイミングをとるのがむずかしいですね。

幼稚園児を迎える心をこめて、飾りを制作中です。

1年生が生活科の授業で来週予定されている幼稚園との交流の準備を進めています。

1年生が国語の授業で片仮名の「サ」を習っています。書き順を教えてもらって、ノートにていねいに書いています。

ペア学習で説明の仕方を考えています。さて、どうしたらお友だちにわかりやすく伝えることができるでしょうか。

1年生が算数の授業でさくらんぼ計算に取り組んでいます。みんなの前で上手に説明できています。

1年生が生活科の授業で、来週予定されている幼稚園との交流給食の役割分担を話し合っています。年下を迎えるうれしさが伝わってきます。

自分の発想通りの作品ができて、子どもたちも満足そうです。

1年生が遠足で拾ったどんぐりを使って造形活動中です。

運動場では、1年生が体育の授業中です。遊具を使っていろいろな運動をしたり、長縄跳びに取り組んだりと元気いっぱいです。

1年生なりのことばで数え歌ができあがりました。自分の作品を発表してまとめとしました。

これまでの生活体験や読書経験から、言葉を紡いでいきます。

1年生が国語の授業で数え歌を作っています。一つ、二つ、三つ・・・、と友だちの発想に感心しながら学習を進めています。