多目的教室で、1年生が学習発表会の練習をしています。もうすっかり台詞も覚えて、上手に発表できています。

となりのクラスでは、計算カードをつかって「カードじゃんけん」中です。テレビ画面に映し出された先生のカードの答えと自分のカードの答えを比べて勝ち負けを決めています。

1年生が算数の授業で「追い越しすごろく」を使って計算練習中です。計算カードの答え分だけおはじきを進めて追い越せるまで続けます。

お話の中の「見たこともない魚たち」を描いて見せてくれました。子どもたちの発想に感心しきりです。

お話の世界に自分を置いて想像をふくらませています。

1年生が図工の授業でスイミーのお話の絵を描いています。

「おはなしのくに」では、図書ボランティアの方が1年生に読み聞かせをしてくださっています。ボランティアの方の語りに子どもたちは静かに聴き入っています。

もう１年生はみんな自分でたたむことはできるのですが、お家によって異なるたたみ方を身に付けることも大切な学習ですね。

１年生が生活科の授業で「じぶんでできるよ」の学習中です。今日は体操服のいろいろなたたみ方の学習です。

さて、自分の思い描いたとおりの作品ができあがったかな。

写し取るという技法だけではなく、おなはしを考えて作品を仕上げていきます。

1年生が生活科の授業で「木のはうつし」をしています。

どの子の作品にも、よい想像力が生きています。作品のできあがりが楽しみですね。

自分の創造した箱に向けてデザインを考えながら制作中です。

1年生の教室では、図工の授業で「はこかざるんるん」の学習をしています。お家から持ってきた箱を宝箱等に見立てて、飾り付けをしています。

単に写し取るだけでなく、それをもとに絵画表現につなげています。1年生らしい発想で描画しています。

1年生が生活科の授業でうつし絵の学習をしています。落ち葉を紙の下に置いてクーピーを使って造形しています。

1年生の教室では、国語の授業で使うスイミーの色つけ中です。鮮やかに塗られた赤い魚たちはスイミーと仲よくなれるかな。

子どもたちに自然と笑みがこぼれるのも図工科の持つ特性かもしれません。

よい創造力で次々とすばらしい作品が完成していきます。