夏休みを経て体も一回り大きくなり、走りもしっかりしてきました。タッチしてスタート、走り終えた後の規律性も大事な学習です。

2年生が運動場で合同体育をしています。今日は走力を高めるためにリレーをしています。

教科書を見て完成図をかき、材料を考えたり、色彩を考えたり…、楽しい学習になりそうです。

2年生が生活科の授業でおもちゃ作りに取り組んでいます。今日は最初の時間なので設計図を制作中です。

新たな環境では、子どもたちの集中力も高まるようです。静かな時間が流れています。

昨日、リニューアルオープン（？）した図書室で、2年生が早速、図書の時間を設けています。

２年生の教室では、学活の授業で夏休みの宿題を見せ合ったり、提出したりと、生き生きとした時間が続いています。

2年生の教室でも、先生に個別に教えていただきながら静かに学習が進んでいます。

2年生の教室でも鉛筆を走らせる音だけが響いています。静かな環境で学習もずいぶんはかどっているようです。

6校時、2年生が学級会で「ビー玉パーティー」をしています。4月からこれまでがんばった自分たちへのご褒美パーティーです。

実際に時計の針を動かして時刻と時間の違いを学習しています。さて、1時間の授業は何分間だったでしょうか。

学習プリントを使って時刻の読み方の復習です。正確に時刻を読み取ることができています。

2年生が算数の授業で時間の学習をしています。まずは時計を使って復習から始めています。

4月からこれまでのできごとを思い出して、書く材料集めをしています。学校でのこと、お家でのこと、たくさん楽しいことがあったようです。

2年生が国語の授業で作文メモの学習をしています。まずは今日の学習範囲を音読することから始めています。

2年生は、気温が高いためランチルーム給食を、教室に会場変更して行いました。栄養士の先生の紙芝居やクイズを楽しみながらおいしく給食をいただきました。

去年の小プールでの学習とは違って、大きなプールで水慣れをしたり、浮くことの練習をしたりと、水に親しむ学習を続けています。

あいにくの空模様ですが、2年生がプールで水泳の学習をしています。

新聞紙を素材に、丸めたり、つないだりしながら思い思いの作品を創っています。お気に入りの作品をたくさん見せてくれました。

2年生の教室では、新聞紙を使った造形活動中です。