となりのクラスでは、何番目の学習中です。お友だちに並んでもらって、実際の順番を確かめています。

1年生が算数の授業で計算式を考えています。ブロックや図を使って、問題の意味を理解しようとがんばっています。

自分の得意なことで技を磨いています。この1年ばかりで、ずいぶんたくさんのことができるようになりましたね。

1年生が生活科の授業で、「できるようになったよ　はっぴょうかい」の練習をしています。

けん玉、お手玉チームも、技の習得を目指して特訓中です。

あやとりチームは、手ほどきを受けながら特訓中です。

自分が回したこまを応援する姿は微笑ましくもあります。

1年生が生活科の授業で「むかしあそび」をしています。こま回しチームは、どれだけ長く回すことができるか競争中です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　【1日遅れのＵＰになりました。】

時計の短針と長針の読み取り方がなかなかの難題ですが、根気よく取り組んでいます。

1年生が算数の授業で時計の学習をしています。今日は時刻の読み取り方のプリント学習です。

さて、くじらぐもに乗って高い空から見える景色はどんな景色だったかな。

1年生が図工の授業でお話の絵を描いています。

最近では、幼稚園や保育園でこうした経験したことがある子どももおり、いろいろな技を披露してくれました。

1年生が生活科の授業で、先週、地域の方に教わったむかし遊びをしています。

地域の方とのこうしたふれあいは、1年生の心にいつまでも残ることでしょう。

けん玉は相当経験のある子もいて、かなりの技を披露してくれました。

あやとりも初めてする子がいます。やさしく教えてくださいました。

初めておはじきをする子もいて・・・、子どもたちにとっては昔遊びではなく新しい遊びになったようです。

こちらの教室では、お手玉の手ほどきを受けています。

こま回しに挑戦中・・・。ひもの巻き方をていねいに教えていただきました。