図画工作の学習
５年生が、多色版画に挑戦しています。１枚の紙に刷り重ねて色を入れています。色遣いが鮮やかで、構図をよく考えています。完成が楽しみです。
【５年生】 2019-02-26 12:59 up!
算数科の学習
箱の特徴を調べています。面が直角になっていることや頂点や面、辺がいくつあるかを見つけて、進んで発表することができました。
【２年生】 2019-02-26 12:58 up!
国語科の学習
５年生の国語科では、身の回りのメディアとのかかわりについて考えています。テレビやインターネットでたくさんの情報を入手することができますが、編集された一部であり、使い方や見方が大切なことが分かりました。
【５年生】 2019-02-26 12:58 up!
体育科の学習
３年生の体育科では、ポートボールをしています。パスやドリブル、シュートが上手になってきました。チームで協力して取り組むことができました。
【３年生】 2019-02-26 12:58 up!
安ウィングス 結果報告 １
２３日（土）に、第１３回佐東せせらぎジュニアカップが行われました。４年生以下の大会でみごと優勝、おめでとうございます！
【PTA・地域との連携】 2019-02-26 11:50 up!
安ウィングス 結果報告 ２
翌２４日（日）には、第１２回佐東せせらぎカップが行われ、第３位でした。おめでとうございます。
【PTA・地域との連携】 2019-02-26 11:46 up!
めざましタイム
めざましタイム（朝会）が行われました。今日は、短なわとびをしました。３分間のチャレンジタイムがありました。精一杯取り組みました。
【学校生活の様子】 2019-02-26 11:23 up!
６年生を送る会に向けて
３年生が明日行われる、６年生を送る会の練習をしています。発表のする態度も立派ですが、出番を待つ姿も素敵です。
【３年生】 2019-02-25 14:35 up!
ひまわり学級
５時間目には、来年度のカレンダーを作ったり、円柱の展開図を書いたりしています。ゆっくりていねいに取り組んでいます。
【ひまわり学級】 2019-02-25 14:32 up!
社会科の学習
５年生の社会科では、京都市の鴨川について学習しています。暮らしと水の関係について調べました。鴨川をきれいに保つために、様々な取り組みが行われていることが分かりました。
【５年生】 2019-02-25 12:58 up!
国語科の学習
２年生が、身の回りのものにあいている穴の役割について、調べたことを発表しました。いろいろな役割があることが分かりました。
【２年生】 2019-02-25 12:58 up!
理科の学習
５年生の理科では、溶け残った食塩やミョウバンを溶かす方法について考えました。水の量を増やしたり、温度を上げたりして、たくさん溶けるか調べました。
【５年生】 2019-02-25 12:58 up!
大休憩の様子
天候も良く、休憩時間には、たくさんの子どもたちが外遊びをしています。４年生は、学級でドッジボールをしています。
【学校生活の様子】 2019-02-25 12:57 up!
算数科の学習
４年生の算数科では、直方体や立方体の面、辺、頂点についての特徴や性質を調べています。面や辺どうしの垂直や平行の関係を調べ、進んで発表していました。
【４年生】 2019-02-25 12:57 up!
国語科の学習
１年生が漢字の学習を頑張っています。繰り返し練習し、確実に覚えることができるといいですね。
【１年生】 2019-02-25 12:56 up!
国語科の学習
６年生が、仕事に対しての考え方を作文ノートにまとめています。将来の目標や夢が叶うといいですね。
【６年生】 2019-02-25 12:56 up!
算数科の学習
１年生の算数科では、『かたちづくり』の学習をしています。色板を並べて、上手に形を作りました。
【１年生】 2019-02-25 12:55 up!
大根祭
２３日（土）１０：００から、ＪＡ高長コミュニティーホールで、第１６回笹木三月子大根祭が開かれています。先日、給食メニューに笹木三月子大根が登場しました。そのお礼の手紙を子どもたちが書きましたので、お届けしました。
【PTA・地域との連携】 2019-02-23 10:46 up!
下校の様子
下校時も地域の皆様が見守りをしてくださっています。おかげさまでいつも安心して下校することができます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
【学校生活の様子】 2019-02-23 09:48 up!
駅伝の練習
５・６年生の駅伝大会が３月３日（日）に広域公園で行われます。大会まであと１週間です。放課後、頑張って練習しています。楽しみです。
【学校生活の様子】 2019-02-23 09:48 up!
