５年生の図画工作科の作品です。星降る夜空を銀河鉄道が旅をする様子を表しました。参観日にご覧ください。

今日の５年生の英語は、やってみたいことを伝え合う学習でした。「I want to 〜.」のフレーズを使って、コミュニケーション活動をしました。

１年生がサッカーボールを使って、折り返しリレーをしています。友達を応援する声がグラウンドに響いています。

ひまわり学級では、国語の学習をしています。硬筆や毛筆、言葉の学習など学年に応じて内容は違いますが、みんな熱心に取り組んでいます。

６年生が、参観日に向けて練習をしています。『♪八木節』と『♪友』を発表します。迫力ある合奏になっています。楽しみです。

今日は、朝から曇り空です。園芸委員会の子どもたちが、花壇の水やりをして、大切に育てています。

５年生は、割合の学習をしています。割合を百分率で求めて、帯グラフや円グラフに表しています。意欲的に取り組んでいます。

２年生の算数科の学習の様子です。テープ図を見ながら数量の関係をとらえ、式に表し、答えを求めています。積極的に発表しています。

今日は、２年生の本の読み聞かせがありました。楽しいお話を読んでいただき、あっという間に時間が経ちました。ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

３年生が、階段のそうじをしています。床の汚れをほうきやぞうきんできれいにしています。最後まで一生懸命に清掃に取り組んでいて、とてもすばらしいです。

今日は、５年２組のランチルーム給食でした。今日は、生揚げの中華煮、野菜炒め、麦ごはん、牛乳、せとか（みかん）でした。子どもたちに大人気でした。今日も広島県の地場産物がたくさん使われていることが分かりました。

４年生が来週の参観日に向けて、歌やリコーダーを練習しています。音がそろい、きれいな音色を響かせています。おうちの方へ感謝の気持ちを伝えることができるといいですね。

３年生の習字では、『水』を書いています。はらいやはねに気を付けて、丁寧に書きました。上手になってきています。

４年生の書写では、『明るい未来』を書きました。文字の大きさに気を付けて、書きました。集中して取り組むことができました。４階に掲示していますので、参観日でご覧ください。

　６年生算数科の発展問題です。犬とねずみの体重をあわせると○キロ、ねずみとねこの体重をあわせると△キロ、犬とねこの体重をあわせると□キロ、果たして、それぞれの体重は何キロかという問題でした。子どもたちはいろいろな方法を考え、グループで考えを交流していました。中には「うーん。」と頭をかかえている子どももいましたが、考えを交流することで、「あ、そうか！」という表情になりました。

　３年生の算数科では、コンパスを使って正三角形を作図する学習をしています。
底辺の長さを自分で決めて、コンパスでほかの二辺を同じ長さにとり、いろいろな大きさの正三角形を作図しています。

　４年生の算数科では、帯分数について学習しています。テープ図を見ながら、しくみを確認しています。

　２年生は自分の好きな昔話を読んで、あらすじをまとめておもしろかったところなどを紹介する学習をしています。
　いろんな昔話があり、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

　１年生が、こんな２年生になりたい、という思いをみんなの前で発表しました。
「こまっている人がいたらやさしく声をかけてあげたいです。」とか、「あいさつができる２年生になります。」、「勉強をがんばってかしこくなりたいです。」など、いろんな決意が聞かれました。これからの一日一日が、２年生への一歩一歩です。

４年生の体育科では、ゴール型ゲームとして『タグラグビー』をしています。今日は、パスやおにごっこをしました。楽しく学習することができました。