６年生が、音楽表現の違いを感じ取って、そのよさを味わって聴くことを学習しています。『交響曲第５番「運命」第１楽章から』をカラヤンとベームの指揮による違いを体感し、表現しています。

安ファイターズから、７月２３日（日）に行われた、区子連での結果報告がありました。

ひまわり学級のみんながプリントを使って学習しています。鉛筆をしっかり持って、ていねいに繰り返し練習しています。

５年生が討論会を開いています。賛成グループ、反対グループに分かれ、それぞれの主張を根拠をもとに伝えています。採点する審判もメモを取りながら、じっくり耳を傾けています。

６年生が「もみじ饅頭」について学習しています。もみじ饅頭のよさが伝わるように、キャッチコピーを考えています。

　今日の献立は「小型黒糖パン、沖縄そば、ゴーヤチャンプルー、牛乳」です。
　
　今日の給食にゴーヤがでるということで、昨日の給食時間には「あっ…明日はゴーヤの日かぁ…」「私、苦手なんだけどな…。」という声が聞こえてきていました。調理員の先生とのミーティングの際にそのことを伝えると、「分かった！頑張る！」と、とても丁寧に調理してくれました。ゴーヤの中の白いわたをしっかり取り、塩もみして、ゆでてから、炒めるという作業をすることで、苦みがかなり少なくなっています。今日の給食時間には「給食のゴーヤは食べられた！」「おいしいから、おかわりする！」という声が聞こえてきて、安心しました。

　今日で夏休み前の給食は終わりです。長い休みになりますが、朝・昼・夜きちんと食事をして、体調を崩さないように心がけてほしいと思います。

１９日、広島地方気象台が、広島など中国地方４県が梅雨明けしたとみられると発表しました。平年より２日早く、昨年より１日遅いのだそうです。グラウンドでは、元気いっぱいの子どもたちの姿が見られます。

　今日の献立は「麦ごはん、さばの煮つけ、切り干し大根のごま炒め、ひろしまっこ汁、牛乳」です。広島市の学校給食では、毎月１９日を「食育の日（わ食の日）」として、一汁二菜の和食の献立をだしています。ごはんを中心として、魚・肉・大豆・海そう・野菜・いもなど、様々な食品をバランスよく組み合わせた日本型食生活の良さを、学校給食を通して、子ども達に伝えていけたらと思います。

６年生が、３人の武将と天下統一について学習しています。これまで学習したことを比べたり、関連づけたりして話し合っています。

安ウィングスから、７月１６日（日）に祇園小学校で行われたソフトボール大会の結果報告がありました。

１年生が時計の学習をしています。時計の長針と短針の位置を見て、何時・何時半の時刻を正しく読むことができました。

ベルマーク教育助成財団から、「お買いものガイド」というカタログの表紙写真を撮影するために、広報部長さんとカメラマンさんが来校されました。ベルマークで設置した雲悌で、楽しく遊んでいる本校児童の様子を、撮影されました。

　今日の献立は「夏野菜カレーライス、ひじきサラダ、牛乳」です。
　２年生は生活科の学習で、夏野菜を育てる学習をしています。学校に並べてある鉢を見ると、ミニトマトやピーマンが元気に育っています。給食では、毎年この学習の時期にあわせて、夏野菜をたくさん使ったカレーを出しています。給食時間前には学校中にカレーのにおいがしていたので「今日の給食がカレーってすぐわかったよ。楽しみー！」と子ども達も待ち遠しいようでした。「今日はクラスが完食でした！」「おいしかった！」と、給食時間後にも嬉しい声を聞くことができました。
　

安佐南警察署生活安全課から土井知子少年育成官においでいただき、防犯教室を行いました。先生方の劇を見た後、「金品持出」と「万引き」について考えました。夏休みが始まる前に、とっても大切な学習ができました。

２年生が「主語」と「述語」の学習をしています。「何が（は）」「誰が（は）」にあたる部分と、「どうする」「どんなだ」にあたる部分に気をつけて、理解を深めています。

7月15日（土）18：00より安西中学校グラウンドで「第64回安西ピジョンコンサート」が行われました。幼稚園児から小学生・中学生・高校生、そして地域のＯＢ・ＯＧの方々までが参加し、素晴らしい演奏を披露しました。本校の安小吹奏楽団も「鉄腕アトム」「ナウシカ・メドレー」の2曲を演奏し、たくさんの拍手をいただきました。地域から多くの観客が集まり、楽しい音楽のひとときを過ごしました。

どのクラブも、暑さに負けず、生き生きと活動しています。

２回目のクラブ活動です。今回は「卓球」「パソコン」「ソフトバレーボール」「バドミントン」「サッカー」「料理」の６クラブを紹介します。

織田信長について学習しています。資料を読みとったことを班に持ち帰り、話し合っています。楽市楽座・南蛮貿易・鉄砲などのキーワードを使って、勢力をのばすことができた理由をまとめました。

５年生が「夏休みの過ごし方」について考えています。計画的に過ごすにはどうすればよいか、それぞれ自分の目標を立てています。今年の夏休みはきっと・・・