班ごとに役割を決めて、エコにチャレンジ中！さて、おいしい関西風のお好み焼きと生ゴミ削減のエコは両立できたでしょうか。

ガスのエコだけでなく、食材の無駄を削減して環境にエコすることがめあてです。

5年生は地元のガス会社の方を講師にお招きして、エコ・クッキングを家庭科室で行いました。

最後までしっかり走りきりました。温まった体で今日一日のスタートです。

先生をペースメーカーとして走る子どもの姿も見られます。

ランニングタイムを回を重ねてペースもずいぶん上がりました。

1分間のペース走を経て、5分間のフリー走のスタートです。

1分間のペース走のスタートです。

今朝は少し風が冷たく感じられ肌寒く感じましたが、ランニングタイムを行いました。運動場に伸びる子どもたちの影も冬の日差しが感じられます。

今日は難問の１／３に挑戦中！さて、３等分は上手にできたかな。

折り紙を使って学習を進めています。折り紙1枚を１と見立てて等分に分けています。

2年生の教室では、分数の学習に取り組んでいます。１をいくつに分けたいくつ分の学習なので１より小さい数の概念が必要です。

ちょっとスケールが大きいので、机をたてに使って図形を作っています。さて、課題の図形はできたかな。

おとなりのクラスでは、かぞえ棒を使って図形の学習中です。

授業の終盤でも集中を切らさずねばり強く取り組んでいます。

なかなか難しい問題も組み合わせを考えて作ります。示された図形の中に三角形はいくつあるかな。

1年生が算数の授業で図形の学習をしています。二等辺三角形を使って、教科書に示された図形を作っています。

　毎月１９日は食育の日で、食の大切さを考える日です。今月は１９日が日曜日なので、今日の給食で食育の日のメニューをだしました。食育の日は「一汁二菜」の献立とし、ひろしまっこ汁と魚料理、伝統的な食材を使った料理を取り入れています。
　今日の献立は「麦ごはん、牛乳、赤魚の竜田揚げ、ひじきの炒め煮、ひろしまっこ汁」です。赤魚の竜田揚げは、赤魚の角切りにしょうゆとしょうが、酒で下味をつけ、片栗粉をまぶして油で揚げました。こどもたちにも人気のメニューの１つです。魚が苦手な児童も「お肉みたい！」といって、残さず食べてくれます。

班の中で順番に発表していきます。はっきりとした声で発表することができています。

本読みの後は、教科書から読み取ったことをプリントにまとめてグループ内で発表しました。