図工室では、3年生が図工の授業で木工制作に取り組んでいます。20個あるパーツを組み合わせて造形活動中です。

家庭科室では、5年生がエプロンの制作中です。今日はポケットなどを工夫してオリジナリティを出すのが課題です。

せっかくの大休憩も雨模様…。子どもたちは校舎内で寛いでいます。

1年生の教室では、国語の授業で使うスイミーの色つけ中です。鮮やかに塗られた赤い魚たちはスイミーと仲よくなれるかな。

こうした学習が郷土愛に結びついていくものと思います。安の町をもっと好きになってくれたことと思います。

4年生なりの観察眼で、碑が伝えようとしたものを学びとろうとしています。

学習の視点をもってのぞむと普段見慣れた神社も意味を帯びてきます。

10月25日、4年生は、安学区の歴史にまつわる校外学習を行いました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　【1日遅れのUPになりました。】

子どもたちに自然と笑みがこぼれるのも図工科の持つ特性かもしれません。

よい創造力で次々とすばらしい作品が完成していきます。

お家から持ってきた箱がいろいろな作品となっていきます。

午後からの1年生の教室では、図工の授業で「はこでつくったよ」の学習をしています。

1年生が運動場で合同体育の授業をしています。今日はリングバトンを使って回旋リレーをしています。

長縄跳びは今日でおしまいですが、来月から始まるランニングタイムも、がんばってほしいものです。

笑顔で運動できることが1番大切なことかもしれません。

高学年の児童は回転スピードも上がります。よい身のこなし方です。

前半と後半の間の休憩は作戦タイムでもあるようです。

連続跳びの練習もさることながら、回し手の子どもたちも真剣そのものです。

大会は3回目ですが、どのクラスも期間中の練習成果が上がっています。

今朝は運動場でめざましタイムを行いました。第3回安りんカップの長縄跳び大会です。