今日の献立は「セルフコロッケバーガー、牛乳、白菜スープ、りんご」でした。給食を見るなり、「わぁー！今日は全部好きなやつだ！」「いっぱい食べたいなぁ。」とみんなとても嬉しそうにしていました。
　今日は1年生も自分でコロッケバーガーを作るので、チーズの開け方やパンへのはさみ方について、担任の先生がお手本を見せていました。みんな上手にコロッケバーガーを作ることができており、「おいしい！」「今日はもう全部食べたよ！」と笑顔で話していました。

校内のいろいろな所で6年生が自分のランドセルを近景に入れた絵を描いています。小学校の思い出に残る作品になればいいですね。

高くなるにつれて不安定になってきますが、そこは班の協力で・・・。さて、どこまで高く積めたかな。

2回戦の始まりです。1回目で下から大きい順が安定することを学習して再スタートです。

班ごとに箱を積み重ねて、高さを競いました。さて、どの班が一番高く積み上げることができたしょう。

1年生が算数の授業で「かたち」の学習をしています。始めに家から持ってきたいろいろな形の箱を積み上げて面を体感しています。

2年生が国語の授業で「ビーバーの大工事」の学習をしています。今日は、本文から問題作りをしています。さて、どんな問題ができるかな。

家庭科室では、6年生がナップザックの制作中です。できあがったナップザックは修学旅行で使うので制作にも熱が入ります。

【写真１】
10月19日の献立は「ごはん、牛乳、赤魚の揚げ煮、炒りうの花、ひろしまっこ汁」です。

【写真２】
毎月１９日は食育の日です。広島市の学校給食では、食育の日は「一汁二菜」とし、魚料理とひろしまっこ汁を取り入れています。ひろしまっこ汁は、広島市の学校給食で考えられたみそ汁です。だしは地場産物のちりめんいりこでとり、そのまま具として食べるのが特徴で、旬の食材を使っています。今日のひろしまっこ汁には、油揚げ、たまねぎ、だいこん、ぶなしめじ、にんじん、水菜、ちりめんいりこを具材として使いました。

【写真３】
19日は６年２組がランチルームで給食を食べました。最近流行っていることや、興味のあることなど、いろいろな話をしながら、楽しい時間をすごしました。また、「もっと食べたい。」と、今日の料理を気に入っている人が多くいたので、嬉しく思いました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　【1日遅れのＵＰとなりました。】

カメラを用いてグループで学習したことを全体の場で交流しています。授業の最後に今日の振り返りをしています。

デジタルカメラを用いて、自分の動きを見返しながら練習を重ねます。

めあての確認です。今日は後転の学習をします。

いろいろな動きで体をほぐしています。

体育館では、3年生が体育の授業でマット運動をしています。まずはマットを使ってＵＰから始めています。

5年生が算数の授業で分数の計算をしています。通分をして異分母の足し算をしています。

多目的教室では、6年生が英語の授業中です。今日はAIEの先生に加えてALTの先生にも来ていただき、英語でかけ算をしています。

4年生は総合の学習で地域のことを調べる学習をしています。今日は校歌を学習材にして、歌に込められた思いを推論しています。

できあがった自慢の作品を見せてくれました。創作意欲満々の１年生です。

1年生が図工の授業で「クルクルまわして」の飾りつけをしています。

6年生が図工の授業で、学校から見える風景の中に自分のランドセルを置いて描画しています。先輩の描いた作例から完成をイメージして上手にスケッチしています。