【写真１】
今日の献立は「夏野菜カレーライス、牛乳、フレンチサラダ」です。
【写真２】
　夏野菜カレーライスには、牛肉・じゃがいも・かぼちゃ・なす・トマト・枝豆・たまねぎなど、夏野菜の他にもたくさんの食材がはいっています。
　今日はスパイスがきいた少し辛めのカレーライスだったので、低学年の児童は大丈夫かなと心配していましたが、感想を聞くと、「全然からくない！おいしいよ。」「もっと食べたいー！」「ちょっとピリっとしたけど、おいしかったから全部食べた。」という声をたくさん聞くことができ、安心しました。みんなとてもよく食べており、今日の残食率は０．８％（４人分）でした。
【写真３】
　２年生は生活科で、夏野菜を育てる学習をしています。そこで、給食で夏野菜をしっかり食べるだけでなく、夏野菜についてもっとくわしくなってもらおうと思い、給食時間に教室で夏野菜の紹介や夏野菜クイズをしました。旬の食べものは新鮮であるだけでなく、栄養も多く含んでいるので、積極的に食べてほしいと思います。

今までにない大きさのシャボン玉もできて・・・、これも夏休み前の楽しい思い出ですね。

うちわの骨組みを使ってシャボン玉を作ります。振ってみたり、走ってみたりといろいろと試しています。

3校時、1年生は運動場で生活科の学習をしました。シャボン玉遊びです。

買い物を教材にして、学習を進めています。品物の数、丁度のお金、おつりの計算と実生活を想定した展開です。

ひまわり学級では、算数の授業中です。自分のめあてに向けて、意欲的に学習を進めています。

けのびの練習をしています。一度水に潜って、勢いよく壁をけります。さて、どこまで進めたかな。

4年生が体育の授業で水泳をしています。日差しはありませんが、水温が高いので気持ちよく学習を進めています。

【写真１】
今日は沖縄の郷土食を給食にだしました。献立は「小型黒糖パン、牛乳、沖縄そば、ゴーヤチャンプルー、冷凍パイン」です。
【写真２】
ゴーヤの下処理をしている様子です。ゴーヤ特有の苦みが苦手な児童も食べやすいように、今日は、ゴーヤに塩をよくまぶして、ボイルしてから炒めました。このような調理方法をすると、苦みが抑えられます。
「学校のゴーヤだったら食べられる！」「卵と一緒に食べたら、ゴーヤの苦みを感じなくて美味しい。」という声も多く、みんなよく食べていました。中には、普段から家庭でゴーヤを食べる機会が多い人もいるようで、「ゴーヤの苦みが大好き」という人もいました。ゴーヤは、カリウムやビタミンＣが多く、栄養価が高いので、しっかり食べて夏バテを防いでほしいと思います。
【写真３】
沖縄そばの調理の様子です。
給食では、かつお節でだしをとり、そのだし汁に野菜を入れて煮ます。そして最後にあらかじめしょうがと砂糖・しょうゆで甘辛く煮ておいた豚肉を合わせます。豚肉と野菜とだしのうま味でおいしい沖縄そばになっています。

ビー玉の転がりを想定して、コースをレイアウトしていきます。創意工夫のある作品ができつつあります。

4年生が図工の授業で「コロコロ ガーレ」を制作しています。

先生の書く黒板のマス目ノートに合わせて、日記をノートに書いていきます。ずいぶん整った字が書けるようになってきました。

1年生が国語の授業で日記を書いています。今日は午前中に砂遊びをしたので、それを題材にして書いています。

実際に時計の針を動かして時刻と時間の違いを学習しています。さて、1時間の授業は何分間だったでしょうか。

学習プリントを使って時刻の読み方の復習です。正確に時刻を読み取ることができています。

2年生が算数の授業で時間の学習をしています。まずは時計を使って復習から始めています。

最後までねばり強く集中して取り組み、すてきなしっぽができあがりました。

ひまわり学級では、自立活動として固結びを使った造形活動をしています。

臨時休校も明け、学校に子どもたちが登校してきました。運動場には、歓声が響いています。1年生のアサガオが水をもらってうれしそうです。

午前7時現在、広島市域に大雨・洪水警報が発表されていますので、今日は臨時休校にします。児童のみなさんは、不要不急の外出は避け、増水した水路等には決して近づかないようにしてください。