自分たちの住んでいる町を社会科の視点から見学します。普段とは違うものが見えてきたことでしょう。

2校時、3年生は町探検に出かけました。

きれいな縫い目ができています。家庭科で習ったことが、お家での生活に生かせたらいいですね。

練習布を使って本返し縫いの練習中です。根気のいる学習ですが、集中して取り組めています。

5年生が家庭科の授業で裁縫実習をしています。講師の先生にも手ほどきを受けながら黙々と取り組んでいます。

6年生が国語の授業で新聞の投書についての学習をしています。書き手の意図と読み手の意見の相違について考えています。

今日は本年度初めてのクラブ活動の日です。話し合いでクラブ長などを決めた後、それぞれクラブで活動中です。

ひまわり学級の子どもたちが1泊2日の連合野外活動から無事帰校しました。大きな自立の力が育まれたことでしょう。ひまわり学級で解散式を行いました。

なかなかの箸さばきで上手に調理できています。さて、週末のお家の献立は・・・。

6年生が家庭科の調理実習でスクランブルエッグを作っています。

6年生が図工の授業で運動会の絵の仕上げをしています。細部に筆を入れる学習ですが、集中して取り組めています。

授業の最後に今日学習した部分を音読しました。学習の成果が読みにも出ています。

ノートに書いた内容をペア学習で読み合います。自分の内容との違いに気づいたかな。

登場人物に同化して心情をノートに表現していきます。豊かな想像力です。

登場人物のしたことに対して、自分の考えを発表します。はっきりと伝えることができています。

続いて教科書本文の叙述の確かめをしています。事柄の起きた順序の確認です。

2年生が国語の授業中です。まずは今日学習するところの音読から授業のスタートです。

黒板と教科書を見ながら、ノートのマス目に合わせていきます。きれいに視写ができています。

1年生が国語の授業で「おかあさん」の書き表し方を学習中です。発音と表記の違いに気をつけながら書いています。

雨が降り、梅雨らしい朝となりました。登校の列には、傘の花が咲いています。校庭の片隅のアジサイが雨に濡れてひっそりと佇んでいます。