２年生の学級活動「雨の日の過ごし方を考えよう」のテーマで、話し合いをしました。今日は、朝からの雨で、今日にぴったりのテーマ。雨の日でも、室内で上手に楽しく過ごすことができるよう、遊び方のルールも考えました。静かに、走らず、机を使った「フルーツバスケット」を楽しみました。

　<今日の給食>
　小型黒糖パン　牛乳　ミートビーンズスパゲッティ　グリーンサラダ　クラウンメロン

　今日は「クラウンメロン」について紹介します。
　温暖な気候と豊かな自然に恵まれた静岡県では，おいしい高級メロンであるマスクメロンの栽培がさかんです。クラウンメロンは，マスクメロンの種類の１つで，すばらしい香りと上品な味が特徴です。クラウンメロンは，マスクメロンの中でも最高級の品種で，１つ5000円から1万円するものもある高級なメロンです。今が旬のメロンを味わって食べましょう。

　４年生の書写の学習です。４年生になると、練習する漢字も難しくなってきます。この日は「麦」の漢字に挑戦です。「２画目に書くところは」で、案外、横の線を書く子もいました。まずは、書き順を正しく書くことからです。書き順を確かめ、集中して練習していました。

　４年生の体育の学習です。この日は、リレーのバトンの練習でした。もらう人、渡す人のバトンの渡し方やタイミングの説明を受けた後は、実際に走って受け渡す練習です。雨が降る前のぎりぎりのタイミングでした。

　今朝は、図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。どの学級も、絵本を見ながら、一生懸命聞いていました。さわやか３組では、図書館から借りてきてくださった大型絵本の大きさにびっくり。実際に本を持って大きさや重さを確かめたり、より大きく描かれた野菜の絵に驚いたりと、また違った体験をすることができました。

　３年生の道徳「スーパーパティシエ物語」の学習です。これは、日本だけではなく世界でも有名になったパティシエ辻口専啓（つじぐち　ひろのぶ）さんのお話です。ここまでくるのには、大変な努力が必要でしたが、小学校３年生の時に食べたケーキのおいしさが忘れられず、その時からの夢に向かって続けてきたというお話です。
　子どもたちは、自分自身に振り返り、夢を持ち続けるためには、どんなことをすればよいか、今の自分にできることは何かをワークシートに書きました。

　４年生の国語「お礼の気持ちを伝えよう」の学習です。自分がいつもお世話になっている人を思い出しながら、どんな方法で気持ちを伝えたらよいかを話し合いました。最近は、メールや電話での直接のやり取りが多く、きちんとした手紙をもらったという子は少なくなってきているようです。

　今日は、初めて毛筆での漢字の練習です。この日は「一」の漢字に挑戦。書き始めと書き終わりの筆の持っていき方に、みんなどきどきしながら書いていました。大筆で書いた後は、お手本に習って、学年と自分の名前を書いてみました。今日は、小筆ではなく、まずは名前ペンでの練習でした。

　２年生の子どもたちが育てている野菜の観察です。ぐんぐん大きく生長しています。手のひらより大きくなったきゅうりの葉っぱや、植えた時よりも何倍も背が高くなったミニトマトをじっくり観察して描いていました。ナスもピーマンも生長しています。

　今朝は、「感染症予防と熱中症予防について」保健室の先生よりお話がありました。今は、感染症予防のため、マスクの生活が続いていますが、これから、だんだん暑くなってくると、今度は、熱中症が心配になってきます。暑い中での上手なマスクの着用方法、外すときのルールなどを絵を見ながら説明を聞きました。

　今日は、はじめての給食当番。ドキドキ、ワクワクしながら着替えていざ本番！
　みんな一生懸命に頑張っていました。６年生に教えてもらいながら、量を調節したり、お皿を置いたりしている様子も見受けられました。
　これから徐々に、素早く、そして教えてもらわなくてもできるようになるといいですね。

　<今日の給食>
　他人丼　牛乳　かわりきんぴら

　今月のテーマは「地場産物について知ろう」です。今日は地場産物の日です。他人丼に入っている卵とねぎは広島県で多くとれます。ねぎは大きく，白ねぎと青ねぎに分けられ，昔は，関東では主に白ねぎ，関西では主に青ねぎが栽培され，食べられていました。現在では，地域をこえ，料理にあわせて使い分けています。ねぎは，独特の香りと辛みがあり，肉や魚のにおいを消す働きがあります。
　今日から１年生が給食当番を始めました。牛乳をどこに取りに行くのか，どの道具で給食をつぐのか話を聞いて，準備をしました。上手にできていましたよ！

　４年生の音楽で、この日は鑑賞「いろいろな歌声を楽しもう」の学習でした。映画「サウンドオブミュージック」の場面を見ながら、その時代の背景を感じ、馴染みのある「ドレミの歌」のできた様子を見ていきました。

　６年生の国語では、説明文の学習でした。文章構成を生かして文章のまとまりを考えていきます。黒板に書く文章を一生懸命にノートに書き込んでいました。教室の後ろには、制作した「１２年後のわたし」たちが並んでいました。

　今日の体育は、まず、縄跳びに挑戦しました。前飛びは続けて跳ぶことができるようになってきました。次は、後ろ跳びです。後ろに縄を回すための手首の使い方や脇をしめて回すなどの説明を聞いて、何度もチャレンジしていました。

　６年３組では、道徳の学習「自分を信じて」の教材に取り組んでいました。
　６年２組では、書写の学習でこの日は「旅行」の文字を書く説明を受けていました。６年生の書写は、５月より山本久美恵先生が指導されています。

　
　先日の１組に続き、今日は３組の図工です。どの子も裸足になり、どんどん穴を掘る、山を作る、水を流す作業を友達と協力して行っていました。造形砂場全体が一つの町のようになり、山あり、川ありのダイナミックな作品が仕上がりました。「土って気持ちいいね。」と子どもたちは、自然の感触を満喫しました。

　今日は、６年生の全国学力・学習状況調査が行われました。各教室で、国語、算数、学校質問紙について、１〜３時間目に取り組みました。どの学級も各教科４５分間の時間いっぱいまで、全集中でした。

　<今日の給食>
　小型黒糖パン　牛乳　せんちゃん焼きそば　レバーのカレー風味揚げ　ミニトマト

　今日は「せんちゃん焼きそば」について紹介します。
　せんちゃんの「せん」は食物せんいの「せん」です。今日は，いつもの焼きそばに，食物せんいがたくさん含まれている「切干しだいこん」を加えています。どれが切干しだいこんかわかりますか。食物せんいには，おなかの調子を整えたり，生活習慣病を防いだりするなど，健康な体を保つための大切なはたらきがあります。
　せんちゃん焼きそばは量が多いので，３つの鍋を使って作っています。３つの鍋を２人の調理員の先生が素早く混ぜて作ります。

　５年生の鉄棒学習の様子です。久しぶりの鉄棒で、まずは、準備段階として逆上がりの練習を・・・でしたが、先日の２年生の鉄棒の姿から比べると、体もずいぶん成長して、できていたはずの逆上がりにも苦戦していました。でもそこは５年生。逆上がりのこつをみんなで紹介し合い、何度もチャレンジしていました。