３人の児童代表が、前期にがんばったことや後期への抱負について、作文発表をしました。どの発表も自信にあふれ素晴らしい内容でした。

４月からの子どもたちのがんばりを称えるとともに、支えてくださっている方々への感謝の気持ちを大切にすることを伝えました。

　今日から外に出て、運動会本番で自分が踊る位置を確認しました。広々としたグラウンドでは、隊形移動にも時間がかかることを実感していました。さらに練習を重ねて、動きに磨きをかけていきます。

子どもたちが安全に遊ぶことができるように、業務員の方がカバーを掛けてくださいました。

　先日、校外学習でピュアークックに行って学んだことを新聞にまとめました。初めての新聞作りでしたが、学んだことを上手にまとめることができました。また校外学習に行くので、しっかりと学び、新聞作りをしたいと思います。

６年生は安古市高校へ交流に来ているオーストラリアの留学生と文化交流を行いました。オーストラリアの遊びを体験したり、日本の遊びを紹介したりしました。
事前に準備をしっかり行い、日本の遊びを上手に紹介できていました。
オーストラリアに行ってみたいという感想を持った児童もいました。

６年生は図画工作で光の形という学習を行いました。光の見え方を工夫しながら活動しました。学習のまとめとして、体育館で鑑賞会をしました。

今日は、図画工作科で初めて絵の具を使いました。

絵の具セットの用意の仕方や、絵の具や筆、水入れなどの正しい使い方も学びました。

画用紙に、まっすぐやグルグル、ギザギザの線を描きました。

赤・黄・青色を使って、楽しく上手に描くことができました。

　運動会のダンスは、とても上手になってきました。隊形を覚えて移動もしっかりできるようになってきています。クラスごとの隊形で踊る場面では、今日は２年生の踊りを見せてもらって、まねをしたので上手に踊ることができました。

元気いっぱいに練習しています。動きに磨きがかかっています。

毎週金曜日に保護者の方があいさつ運動をしてくださっています。毎回感想などをノートに書いてくださっているので、少し紹介します。

・とても丁寧なあいさつをしてくれるので嬉しかったです。
・きちんと止まって、元気よくあいさつができていて感激しました。
・みんな礼儀の良いあいさつでとても気持ち良かったです。

業務員の方が内壁の補修をしてくださいまいた。子どもたちのために、毎日環境整備をしてくださっています。

準備や話し合いの様子です。

第１回係打ち合わせを行いました。運動会を自分たちの力で成功させるため、５・６年生が意欲的に準備を進めていました。

　国語科で漢字を練習し始めています。
　今日は、漢字ドリルをノートに練習するやり方を学習しました。一文字一文字丁寧に、見本を見ながら練習することができました。

今日で４回目の練習でした。お手本なしでも踊ることができる人が増えてきて、みんなの頑張りがとても伝わってきます。一人ひとりが真剣な表情で、練習に臨むことができました。

理科で、空気でっぽうと水でっぽうの実験をしました。楽しみながら、空気は押しちぢめることができるけれど、水は押しちぢめることができないことに気付くことができました。

　日々の家庭学習で、計算カ-ドで計算の練習を続けています。夏休みも一生懸命に頑張っていたので、計算のスピ-ドも速くなっています。今日は、時間を計って、速く正確に計算できるかどうか、ペアで聞き合いました。ペアの友達が計算している答えが間違っていないかどうかを真剣に聞いています。

みんな生き生きとした表情で練習に取り組んでいます。動きを覚えるのがとても速くて驚いています。自分の動きだけでなく、友達の動きを見る姿勢も素晴らしいです。

５年全クラスで授業始めと終わりの挨拶を重点的に取り組んでいます。高学年として下級生の手本となるよう頑張っています。