３年生の図工の授業です。
切り抜いた画用紙の縁にクレヨンで色を付け、ティッシュペーパーでこすって台紙に色を写していきます。これを何重にも繰り返すと、光り輝く宝石のような絵ができあがります。
紙を取って台紙に写っている色を確認するときに、思わず歓声があがっていました。

いよいよサツマイモの収穫の時期になりました。
子どもたちが収穫しやすいよう、教職員でサツマイモのつるを片付けたり、掘りやすく土をほぐしたりしました。
大きなサツマイモがいくつも顔をのぞかしていました。
今年は、豊作のようです。

本校では、食育の一環として年３回「お弁当の日」を設定し、子ども達のお弁当作りに取り組んでいます。
低学年はありがとうコース・お手伝いコース、中学年はにぎにぎコース・つめつめコース、高学年はおかずコース、腕自慢コースのそれぞれ２つのコースの中から自分で選んで作ります。
保護者の方のご協力で子どもたちの食に対する関心が高まっていることを感じます。

各学年の表現演目
４年生は「舞いおどれ！ＹＯＳＡＫＯＩ！！」
５年生は「ソーラン〜ステップアップ〜」
６年生は「Progress〜新時代を突き進め〜」
です。
その後、各学年の個人競技、午後からは応援合戦、各学年の団体種目、男女リレーを行いました。
雨に降られることなく、全てのプログラムをすることができました。
子ども達にたくさんの声援をいただき、ありがとうございました。
また、運動会の実施にあたり酢酸ご協力いただいたＰＴＡの方々、ウルトラマンの会の方々、ありがとうございました。

雨が心配されましたが、無事に運動会を実施することができました。
プログラムを入れ替えて学年の表現演目を先に実施しました。
１年生は「トライ　トライ！」
２年生は「ＤＡＮＣＩＮＧ★ＰＡＲＴＹ」
３年生は「全力☆ケチャンバ」
です。

明日がいよいよ運動会。
６年生と教職員で運動会の前日準備をしました。テントを建てたり机を並べたり、運動場の小石を拾ったりしました。
転校がちょっぴり心配ですが、雨は降らないと信じて力を合わせて会場準備をしました。
ＰＴＡの方々もお集まりいただき、保護者席の日よけ用のテント設営をしていただきました。

昨年度の全国大会に続き、１１月１５日に本校で開催される第５３回中国地方放送教育研究交流大会の二次案内ができました。ホームページの研究会案内に掲載しています。
たくさんの方のご参加、お待ちしています。

いよいよ３日後に迫った運動会。それぞれの学年の練習にも、熱が入ります。
最後の全体練習は、応援合戦と閉会式の練習をしました。応援合戦は、本番さながらの声が出ています。

児童朝会で図書委員会から、図書室にあるたくさんの本の中からお薦めの本の紹介がありました。
あらすじやお勧めの理由などを聞いているうちに、とても読みたくなる本がたくさんありました。
最後に、本校出身の作家　和田竜（わだ　りょう）さんの本のコーナーの紹介がありました。地域の方から寄贈された本は、図書室内にで読むことができます。

ついに運動会まで一週間をきりました。
今日は本番のように，はだしに，はっぴとはちまきで練習を行いました。
残りの練習時間は，かっこよくピシッと揃えるため，細かい動きの確認をしていきたいと思います。
当日は、心を一つにして踊りあげます！

総合で「創ろう！伝えよう！ふるさと川内」の学習をしています。
今までに学習した「川内の宝」を民謡にして伝えていくことに取り組んでいきます。

そこで，地域の方にお越しいただき、実際に民謡を演奏していただきました。
子どもたちは，迫力のある太鼓の音や澄んでのびる笛の音、力強く響く歌声に驚き，かっこいいと感じる児童が多くいました。

自分たちも，川内の宝を伝えていくために、美しく演奏したいとやる気になっています！

運動会では、子ども達が様々な係をします。
そのため、係に分かれて準備をしました。使用する道具を準備したり当日の動きを確認したりしました。
各学年の競技・演目だけでなく、見えるところ、見えないところで活躍している子ども達にも注目してほしいと思います。

開会式と校歌斉唱、応援合戦の練習を全校でしました。
入場行進は、前回よりもとてもよく揃って行進できました。校歌もとても大きな声で歌うようになっています。さらに、応援合戦は応援団のリードで三三七拍子などの手拍子も揃っています。
運動会当日がとても楽しみになってきました。

６年生の保健の授業で、病気の予防についての学習をしました。
給食とファストフードやインスタント食品などとの脂質や塩分、等質と比較しながら、生活習慣病を予防するための食事や望ましい生活習慣について考えました。バランスのとれた食事をすることや生活リズムを整えることなどが大切だということに気付くことができました。

夏休みもあって、久しぶりのクラブです。
好きな活動に心ゆくまで楽しみました。

家庭科では、エプロン作りに挑戦します。
まずは初めてのミシンに慣れるところからしました！
ミシンの準備の仕方や各部品の名称などを学習した後、
糸なしの状態で布に縫う「からぬい」をしました。

どきどきしながらも友達と相談しながら進めていっていました。

１年生では６クラスで色の違うポンポンを使って表現をします。
クラスでポンポンをあげるタイミングをクラスで揃えるよう，練習しています。みんなが揃うととってもきれいです。

本番まで一生懸命練習していきます。こうご期待！

全校での運動会の練習がありました。
入場行進や開会式の流れ、ラジオ体操の練習をしました。腕を振って行進するなど、今年初めての練習に、真剣に取り組んでいました。

　運動会に向けた練習が始まり，校内には児童の一生懸命練習に励む声が聞こえてきます。
　体育館では，児童・応援係になった高学年の児童が休憩時間を使って練習に励んでいます。団長を中心にエール交換の練習の様子です。運動会を盛り上げるために，これから３週間みっちり練習を重ね，運動会当日は全校児童が大いに力を発揮できるように全力応援してほしいと思います。

　４年生は社会科で『古い道具と人々のくらし』という学習をしています。
　現在の道具で行われていたくらしが，昔ではどのような道具を使っていたのか考えたり，道具の移り変わりによって生活がどのように変化したのかを考えたりします。
　そこで，実際に昔の道具を使って体験してみよう！ということで，洗濯板を使って靴下を洗ってみました。
　洗濯板の溝を生かして洗ってみました。今回の体験を通して，昔の人はたくさんのものを洗うのは大変だったということを感じていました。