子どもたちが楽しみにしている学習です。
　お絵かきソフトで思い思いに作品を作ったり、
　ありがとうカードを作るために、キーボード
　練習をしたり、みんな嬉しそうに活動しました。

　一年生は，入学式・そうじ当番・給食当番・じゃがいも堀り・折り鶴作りなど，さまざまなところで６年生にお世話になりました。お礼に牛乳パックで作った『ぶんぶんごま』をプレゼントしました。６年生は，
　「わーかわいい。」「ありがとう。」と言いながらにこにこ顔で受け取ってくれました。久し振りで，うまく回せない６年生に，1年生が回して見せてあげる，ほほえましい場面もありました。
　ぶんぶんごまには，「げん気でね」「がんばってね」「おせわになりました」などのメッセージが書かれていました。

　　３年生の教室におじゃましました。
　来年度から始まる音楽専科の先生による
　授業の雰囲気を感じるための実施です。
　３年生の透き通る高い声やリコーダーの技術、
　パソコンを使っての学習に、驚いたような様子の子どもたちでした。

　川内幼稚園の園児さんと５年生が，給食交流を行いました。
　園児さんにとっては，はじめての給食です。献立は，肉じゃが，レバーの唐揚げ，大根と広島菜のきざみ漬け，玄米ご飯，牛乳です。「全部食べられるかな〜？」と心配していましたが，「おいしいよ。」としっかり食べていた園児さんでした。
　食べ終わった後は，お兄さんやお姉さんに片付け方を教えてもらって，上手に片付けることができました。
　５年生の児童のとびきりやさしい笑顔で接する姿が，頼もしかったです。

　　素敵な音の出る楽器ができ上がったら、
　みんなでオーケストラのように合奏しよう！
　と、盛り上がりながら作製に励む子どもたちです。
　

　　川内セットを取り入れて準備運動をした後、
　ボール蹴りリレーの第二弾を楽しみました。
　そして、長縄大会は終わっても、各クラスの
　記録を伸ばそうと、長縄の練習を続ける２年生でした。

　　広島菜の種の植え付けから，広島菜漬にする手順，
　そして，地域の方へ感謝をこめて配って歩くまでを
　丁寧に説明していました。もうすぐ３年生になる
　２年生にエールまでくれました。ありがとう！

　２月２６日（日）にソフトボールの佐東せせらぎカップ大会が梅林小学校でありました。本校の３〜５年生「川内レッドファイターズ」が参加し，日頃の練習の成果を発揮して，見事準優勝に輝きました。１５チーム中２位で準優勝したことを大休憩にみんなで報告にきてくれました。
　休日も子供達は，大活躍です。

　先週末、花のつぼみをみんなで観察していました。
今朝からお昼にかけて、２つ３つ花が開きました。

　　ゴール前にミニコーンをいくつか置いて、
　ドリブルシュートを練習しているクラス。
　ラグビーボールを蹴って楽しんでいるクラス。
　さまざまな運動を子どもたちは喜んでいるようです。

　今３年生は，総合の学習で広島菜のまとめをしています。
　この半年で学習したことを，２年生に伝えに行くことを目的に，各クラスで発表する内容や方法を考え，制作し練習しています。練習するときにタブレットを活用しました。
　グループでお互いを撮影し合い，撮影後にグループで視聴した後，わかりやすく説明するためにはどうしたらいいのかアドバイスをしあいました。どのグループも頭を寄せ合いながら視聴し，「もっと物を上に上げてみたら？」や「立ち位置を変えたらやりやすいんじゃない？」など声を掛け合っていました。
　撮影したものは，巻き戻したり，一時停止することも可能だし，何度も繰り返しみることができるので，改善策を考えるためには効果的であると思いました。子供たちも，タブレットを使うことで，「どこを直したらいいのか分かった！」と笑顔いっぱいでした。
本番は火曜日です。一生懸命練習し，２年生に喜んでもらえるような発表ができればと思います。

　　体育館での練習は２回しかできません。
　ですから、各学級でしっかり練習しておいて、
　全体で合わせたり、流れを確認したりしました。
　６年生のために、心のこもった発表になるよう、
　しっかり声を出したり、歌ったりしていました。

　２月２４日（金）の全国農業新聞に川内小学校の３年生の体験学習が掲載されました。
　３年生では，総合的な学習の時間に地域の宝である「広島菜」について学んでいます。その中で，学習の始めからずっとＪＡユースの皆様のお力をお借りして，広島菜の栽培と漬け物づくりの活動を行っていますが，今回，その取組が紹介されました。
　

　　給食時間に聞こえてくる高学年の歌声に
　憧れていた2年生5組さん。練習の成果を
　ついに試すことができました。そして、
　なんと、給食時間に流してくださいました。
　照れながら、顔をほころばせる子どもたちでした。

　来年度１年生になる幼稚園・保育園の園児さんと交流会を行っています。
　今日は，川内幼稚園，川内保育園へ５年生の２クラスが行き，交流をしました。劇や，ゲーム，クイズ，工作などを一緒に楽しみました。
　交流を通して，相手の立場に立って考えることの大切さや難しさを多くの子が感じているようでした。
　２３日は，みのり愛児園，菜の花幼稚園・保育園の３園と残りの３クラスが交流します。園児の皆さん，楽しみにしておいてください。

　　　　数は、半数ほどに減ってしまいましたが、
　　　元気に育っています。ぼちぼち植え替えです。

　　音が鳴る仕組みから、思いついたものを作る
　活動です。子どもたちは、どんなふうに飾ろうか
　考えながら作製しています。楽しい音が鳴るものが
　できたら、みんなでコンサートをする予定です。

　6年生が考えた給食も最後のクラスになりました。
紹介ビデオを見て、朝から盛り上がり、4時間目が
終わるころには「お腹すいたぁ〜。」の声が・・・。
「秘伝の焼き肉サラダ」は、本当に美味しかったです。
感想を書いて投函するコーナーには、他の学年ですが、
多くの子どもたちが集まっていましたよ。

　来年度入学してくる幼稚園・保育園の年長さんが，１年生の教室にやってきました。
　数日前から「どうしたらよろこんでくれるかな」の学習をし，「万年青会の人に教えてもらった紙でっぽうを一緒に作って遊ぶ」「ランドセルを背負わせてあげる」「算数ボックスを使わせてあげる」等の意見が出され，今日まで準備をしてきました。

【児童の感想より】
○　すこしきんちょうしたけど，やさしくできました。
○　ランドセルをせおったら，にあっていました。
○　ようちえんの子がかみでっぽうをうまくつくれなかったので，
　ぼくのをあげました。
○　さんすうボックスの中を見せてあげました。
○　入学してきたらいっしょにあそぶのをたのしみにしているよ。
○　１年生になったとき，ぼくのことをおぼえていてね。

　社会「特色ある地域の人々のくらし」の学習で，広島県のさまざまな地域について調べたあと，広島の取組や特産品，特徴などをアピールできるようなキャラクターを考えました。
　少しですがご紹介します。
　
１枚目の写真・・・Ｔ君「もみじトリー」
○広島弁で宮島の良さなどをもうアピールして，帰りにはもみじまんじゅうを買うよう口すっぱく言う鳥。鳥は平和のシンボル。

２枚目の写真・・・Ｋさん「みやしかさん」
○宮島のマスコットキャラクター。生まれも育ちも宮島のしか。一番お気に入りは，つののもみじ。つのを切られるとショックをうける。

３枚目の写真・・・Ｋ君「もさかさん」
○もみもみランドから来た王子さま。カープとサンフレッチェを熱愛している。背中の矢は，毛利家の「三本の矢」の話に由来している。