家庭科で，裁縫の学習をしてる５年生。
　夏休み前に選んだデザインの布で，いよいよエプロン作りに取りかかりました。
　今日は，早速まち針を使っていました。
　今後の進行が，楽しみです。

　春から秋に延期となった運動会ですが，開催まで，あと3週間余りとなりました。
　今年度は，3〜6年生の各クラスから，運動会のスローガンに入れたい言葉を募集し，最終的に運営委員会で話し合って決めるようにしました。
　写真の言葉は，5年生のクラスの各班で話し合った段階のものです。それぞれ，思いを込めた言葉を書いています。
　学校全体で，どんな運動会のスローガンが出来上がるか，楽しみです。

　各クラスに，電子黒板が入って1ヶ月余り。少しずつ操作に慣れてきて，活用が進んでいます。
　英文を書くのに，枠がさっと出せたり，大きなタイマーをすぐに表示できたりと，便利なことがいっぱいです。黒板に書いていた指示を，粉を出さずにさっと書けるのも，良いです。
　今後も，学習に有効な活用方法を，模索していきたいと思います。

　3年生社会科では，「わたしたちのくらしとものをつくる仕事」の学習をしています。
　まず，「お好みソースの実態調査」から行いました。「お好みソースって家にありますか？」「何ソース？」の質問に学級の9割以上の人の家に「オタフクソース」があることがわかりました。お好みソースは，いろいろあることもあまり知らない3年生でしたので，様々なソースの存在を知って驚いていました。そして，中でもほとんどの家が「オタフクソース」であることにあらためて驚きました。「これはきっと秘密があるに違いない！」ということで学習問題を『オタフクソースの工場では，どのようにして，おいしいソースをつくっているのでしょう。』とし，学習計画を立てました。
　はじめは予想です。「予想はウソよ！」を合い言葉にたくさんの予想が出されました。「いろんな調味料をつかっている。」「新鮮な野菜を使っている。」「デーツを知っているよ。」「工場を清潔にしてゴミが入らないようにしている。」「よその会社のソースを研究している。」「地元の工場だから新鮮なものが手に入りやすいから。」「厳しい検査をしている。」「殺菌して健康のことまで考えている。」…などなど。すごい。
　最後に，共通する言葉でまとめていき，工場見学やインタビューをすることで調べていくことにしました。工場見学が楽しみな3年生です。

　今日の道徳科は，みんなで「命を大切にするとは，どういうことか。」について考えました。
　はじめに「大切な物は何ですか？」と聞くと，いろいろな大切な物が出されました。心臓，家族，空気，命，ゲーム，スマホ，ペット，……
　お話も羽化したばかりの蝉がみんなに問いかけます。それぞれの昆虫たちから「大切なもの」を聞いたあとで，蝉はどんなことを考えているか想像しました。
・自分の好きなものでなく，みんながもっている命が大切なんだな
・いろいろ大切な物はあるけど，命が一番大切なんだな。
・みんな合っているけれど，命がなければ何もできないよな。
・生きていることが一番の幸せだ。
・生きていることに感謝しなきゃな。
と，モンシロチョウが命を落とした出来事から，命の大切さに気がついた蝉の気持ちを想像し，たくさん意見を出すことできました。

　次に，自分にできる命を大切にすることはどんなことかを考えました。自分の生活に当てはめたたくさんの意見が出され，命を大切にする行動を確認することができました。
◎自分を守る行動（車に気をつける。ルールを守る。危険なことを避ける。…）
◎いじめなどをしない。悪いことをしない。
◎いろんな物や人に親切にする。
◎みんなといっしょに生きる。みんなで守る。
◎小さな命も粗末にしない。みんな同じ命だから。
◎生活リズムを守る。

　みんなの考えを聞いたあとで，感想を聞きました。
●これからも気をつけて命を大切にしたいです。
●決まりを守って命を大切にしたいと思った。
●命と同じくらい心も大切にしたい。
●食べるときは，命をいただいていることを思い，感謝して食べたい。
●命はいくらお金を払っても買えない大切な物だと思う。
●いろんな人や生きている物に親切にしていきたい。
●なかよくみんなが笑顔で生活できるように一生懸命にくらしたい。
●悪口を言わないようにしていきたい。
●虫の命も大切にしていきたい。
●小さな命を守ることがみんなの命を守ることにつながり，自分の命を守ることができると思った。一番大切な物は命だと思いました。
●命は，一人に一つしかないものだから，大切にしていかないといけない一番大切な物なんだな。

　さすが三年生の皆さん，命の大切さにつてよく考えました。人に親切にするとか，いじめをなくす，感謝して食べ物をいただくなど，具体的な行動に感心しました。

　今日は，１年１組の算数の授業を，リモートで先生たちみんなで見て学ぶ予定でしたが中止となり，代わりにビデオに撮りました。
　みんな，真剣に取り組んでいました。よく頑張りました。

9月に入って道徳の授業は三回目になりました。今日は,「黄金の魚」のお話です。
授業始まりに「やり過ぎてしまった！って思ったことある？」の質問に元気よく
「あるー！」「ゲーム」「遅くまで寝ずにおきてたことある」「遅くまで英語の宿題やってたら，『もう寝なさい』って言われた」みんな経験しています,やり過ぎ。先生も「おかし袋半分にしよっと思っても，一袋食べてしまったことあるよ。」「ある！ある！！」

　お話は,欲張りなおばあさんが，望みを叶えてもらえると言われ,次々と望みを叶えてもらうお話でした。おじいさんからは「もう十分でしょ。」とあきれられるほどでした。ついにはかなえてもらった望みのすべてを失ってしまい，しょんぼり元のおばさんに戻ってしまいます。みんな，欲張りなおばあさんに怒り心頭，お話の途中なのに我慢できず文句が止まりませんでした。

　今日のめあては「度をこした行動をしないようにするためにたいせつなことは，何でしょう。」です。欲張りおばあさんの行動と後悔をヒントに，たくさん何が大切か考えが出されました。
　○自分勝手な行動をしない，わがままをしない
　○好き勝手なことをしない
　○みんなのことも考える
　○先のことを考える
　○アドバイスをちゃんと聞く
さすがですね。でも，最後に本音を言ってくれました。
「わかっとるけど，それができんのんよねー。」
「そうそう，ゲームの時間決めとるけど，ついついやってしまうんよ。」
「先生もおんなじ！ポテトチップスやめられんのんよ。」
みんな同感！笑顔です。どうする？
もう一度考えました。
　◎あとで後悔しないように，先のことを考えておけば？
　◎お母さんが言ってくれることをちゃんと聞く。
　◎言うことをよく聞いて，ちゃんと理解することが大切。
なるほどね。あとで後悔よくしてるもんね。今日の道徳もみんなの意見で楽しくなりました。

　新しくなったテレビを使って，英語の学習をしています。
　画面が大きくなり，より見えやすく，テレビ画面に直接書き込みが簡単にできるので，学びが深まりそうです。
　映像を見て，一生懸命問題に取り組んでいる６年生です。

　５年生は，毛筆で「きずな」という字を書きました。
　漢字よりも平仮名の方が，押さえるところや，丸みをどう出すかなど，書くのは難しいです。おまけに，右に２文字，左に１文字書くのではなく，一行に３文字書く課題になっており，小さく，バランス良く書くことに，子どもたちは苦労していました。
　みんな，根気強く，頑張りました。

　一人一人が辞書をもって，さっと辞書を引いて学習していました。
　堂々とした様子で，さすが最高学年です。

　早い人は，ホワイトボードに，ニスを塗って仕上げに入っています。
　人のいない廊下で，一人ずつ気を付けて作業しました。
　二度塗りして，さらにきれいに仕上げていく予定です。

　家庭科の時間に，裁縫道具を使って，ししゅうに挑戦しています。
　黙々と，作業に集中していました。
　出来上がった作品は，廊下に掲示して，お互いに見合う予定です。飾られたら，またホームページでも，お届けしたいと思っています。

夏休みが終わり，学校が再開しました。
外も少しずつ涼しくなってきたので，生活科の時間に校庭へ，少し早い秋見つけに出ました。
落ち葉やいが栗を拾って，教室でスケッチしました。
季節の変化に，少しずつ目を向けていってほしいと思います。

　糸のこぎりを使って，板を自分の思うような形に切りました。
　今日の作業は，色ぬりです。画用紙とは違って，板は水をよく吸うので，水少なめ・絵の具多めできれいに塗っていきます。細かいところは，ピグマックスも活躍します。
　出来上がって，持ち帰る日を，楽しみにしておいてください。

　夏休みが終わり，学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。
　テレビが５０インチから６０インチへと大きくなり，英語のＤＶＤの画面もより見やすくなりました。
　英語の授業は，大きな声が出せず，コミュニケーション活動が制限されていて難しい部分がありますが，夏休み明けでもしっかり学習に励んでいます。

　夏休み明け，久々の掃除ですが，自分の役割を果たして頑張っていました。
　高学年の５年生，これからますますの活躍に期待です！

　全学年の教室のテレビが新しくなり，電子黒板となりました。
　テレビ画面に直接書き込むこともできますし，画面をクリックして操作することもできます。画面も，少し大きくなりました。
　まだ操作に慣れませんが，これから活用を図り，学習を深めていきたいと思います。

　今日は，夏休みの図書開館日の３回目，最終日でした。
　訪れた子ども達は，とても静かに本を選んだり，読んだりして過ごしていました。
　図書ボランティアの皆様，３日間大変お世話になり，ありがとうございました。

気がつくと…

こんなに大きくなっていました。
びっくりですね。

　今日は，平和学習会で，登校日でした。
　校長先生のお話を聞いて，平和記念式典のテレビ中継を見て，黙祷をしました。
　それぞれ，平和を願う気持ち，戦争を許さない思いなどを折り紙に書いて，折り鶴を折りました。
　広島市の小学生代表が，平和記念式典で読んだ「平和への誓い」の文章を持ち帰っていますので，プリントを見ながら，おうちでも話題にしてみてください。