井口明神小学校では，６年生の卒業に合わせて，１階の廊下や階段の掲示板に，各学年でお祝いの掲示をします。
　４年生は，パンジーの花を教室に持って上がり，小筆と絵の具を使って，和紙に大きく描きました。選ぶ形や色がそれぞれ違っていて，味がある作品が出来上がりました。

　４年生の音楽最後の時間に，合奏の発表をしました。曲名は，「ラ・クンパルシータ」です。先生方にも来ていただき，初めの言葉，終わりの言葉もありました。
　初めは，合奏になるのかなと心配していましたが，音と心を合わせて練習を重ね，楽譜にアレンジが加わってもたものもこなし，とても素敵な合奏になっていました。音としての完成度だけでなく，１年間の子どもたちの成長を感じることができました。

　４年生一人一人が描いたパンジーを組み合わせて，６年生の卒業をお祝いする掲示が完成しました。みんなの作品を合わせると，さらに素敵な掲示になり，６年生をお祝いすることができました。
　来年度の５年生では，１階廊下の掲示を担当しますが，どのような作品を作ってくれるか，楽しみです。

　劇のシナリオのように書いてあるストーリーを，クラスのみんなで分担して，音読劇をしました。
　班ごとに読む場所を分担して，練習をしました。それぞれ，声の大小や，スピードだけでなく，２人で読んだり，間を空けたりするなど，たくさんの工夫が見られ，子どもたちの音読の質の高さに驚きました。
　日々，おうちでも，音読の宿題を聞いていただいていることが，大きな成長につながっています。いつも，ありがとうございます。

　平年より暖かい日が多く，菜の花が伸びてきたので，花壇に植え替えました。協力して花壇を耕して穴を掘り，無事に植え替えが完了。さすが，高学年に近づいている４年生。素早く，作業ができました。
　同時に，地面から水蒸気が出ているかどうか，目で確かめるべく，実験を行いました。普段，空気中にあるのに，目で見ることができないために，蒸発や結露の仕組みを理解するのが難しい「水蒸気」ですが，今日の実験で，理解が深まったでしょうか。
　

　国語科の「報告します，みんなの生活」という単元で，グループごとに興味があるテーマを選んで，クラス内でアンケートを取りました。
　アンケートの結果を，ランキングやグラフ，表などにまとめて，各グループで貼り合わせて，大きなポスターを作って発表しました。黒板の前で１グループだけが発表するのではなく，同時に数グループが発表し，近い距離で発表を聞いて，質問や意見を言って，学習を深める形式の「ポスターセッション」で発表しました。
　発表する側も，聞く側も，生き生きと活動することができ，学びが深まりました。
　発表したポスターは，廊下や階段に掲示しています。

　各学年の発表が終わった後は，６年生の発表でした。各クラスの合奏と，全体でのリコーダー演奏でしたが，どちらも大変すばらしく，さすが最高学年でした。
　次に，６年生から５年生に，校章旗が受け渡されました。毎日，校章旗を上げてきた６年生。１年後には，今の４年生がその責任を担うことになりますが，４年生はどのような思いで見ていたでしょうか。
　全校合唱の「ベストフレンド」も，全員が思いを出して６年生をお祝いする会の最後にふさわしい，良い歌声でした。
　高学年まで，あと１か月余り。「１／２成人式」と「６年生を送る会」を経験した４年生の，今後の成長が楽しみです。

　体育館で，「６年生を送る会」が開かれました。
　６年生が入場して，運営委員会から「はじめの言葉」があった後，各学年から６年生に感謝の気持ちを込めて，発表がありました。
　４年生は，「おめでとうございます。」と，「ありがとうございます。」の気持ちをよびかけで伝えました。その後，高学年になる決意と，中学生になる６年生へのお祝いの気持ちを込めて「はじめの一歩」を歌いました。
　練習してきた成果をしっかり出して，６年生に気持ちを伝えることができたと思います。

　おもちゃ会場は２クラスあり、それぞれ１時間ずつ交代で、すべてのおもちゃを１年生に楽しんでもらいました。最後は１年生からお礼のお手紙をいただいて、２年生も大喜びでした。

　生活科の学習で、１年生を招待して「おもちゃまつり」を行いました。２年生は、やさしくおもちゃの説明をしたり、遊んでみせたりして、１年生をリードしていました。１年生は、いろいろなおもちゃに大喜びで、グループで仲良くおもちゃで遊んでいました。

　小学校では，毎年６月頃に，体力テスト（７種目）を実施して，個人の伸びを記録しています。昨年度の点数に比べて，合計が７点上がった人は，「体力アップ優秀賞」がもらえます。
　また，すべての項目で全国平均を上回った人は，「体力優秀賞」がもらえます。もしかしたら，２枚もらえる人もいるかもしれません。
　賞状を作成中なので，近々お配りできたらと思います。

　２月の体力アップ週間が終わりました。
　寒い中でも，多くの子どもたちが，外に出て体を動かしていました。
　３〜６年生は「体力アップハンドブック」に，１・２年生は「体力アップカード」にどれくらい運動したかを記録して，自分自身の励みにしています。

　２月２０日の授業参観に，体育館で「二分の一成人式」をしました。
　自分の約１０年の人生をふり返り，お世話になっている家族の存在を再認識し，感謝の気持ちを伝えるとともに，自分自身の成長を実感することがねらいでした。
　緊張した雰囲気の中で，練習してきたことをしっかり出して，力を発揮することができました。一人一人が，自分の人生の出来事や思いを発表し，リコーダーや歌を聞いてもらい，おうちの人に成長した姿を見てもらう式になったと思います。
　二分の一成人式を一つの通過点として，高学年となる５年生につなげていってほしいと願っています。

　テトラパックの紙容器も，ベルマーク運動の対象になります。

　児童・地域の皆さまから寄せられたベルマークは、毎月文化部員が協賛会社ごとに分けて点数を集計し、ベルマーク教育助成財団へ送ります。
　ベルマーク１点は１円になり、ベルマーク預金となります。このベルマーク預金で教育設備品を購入したり、被災校支援や教育援助事業にも使うことができます。
　またテトラマークのついた紙容器も集めています。テトラマークの紙容器は重量に応じてベルマークの点数になります。
注意→テトラマーク以外の紙パックは受けつけできませんのでご注意ください。
テトラマークの画像を載せております。（よく間違ってNPマークを持って来られる方がおられます）

　今年度も、たくさんのベルマークが集まりました。ありがとうございました。
　これからも、引き続き皆さまのご協力をよろしくお願いします。

ロング昼休憩の様子です。
クラス全体で外に出て体を動かし，集団遊びを楽しんだり，体力づくりにつなげたりしています。
４年生は，ドッジボールとドッヂビーをして過ごしました。

　４年生は，図画工作科の時間に，木版画に挑戦しました。
　初めての彫刻刀を慎重に使いながら，黙々と作業していました。
　各クラスとも，刷り上がった作品を台紙に貼って，教室に掲示しておりますので，授業参観のときなどに，ご覧いただければと思います。

広報部では、広報誌後期の発行に向けて、先日は印刷業者の方に初稿渡しをしました。
後期号は、３月８日に発行予定です。お楽しみに！

　２月１日（金）の昼食は、行事食（節分）で献立の一部として「いわしのかば焼き」、「煎り豆」がありました。
　今年もやさしい赤鬼さんが井口明神小学校にやってきました。「インフルエンザにかからないように」と全学級を回り声をかけていました。あいにくこの日は１年１組が学級閉鎖のため、やさしいい赤鬼さんは１年１組の児童に会うことができませんでした。
　そこで２月４日（月）の立春の日に１年１組にやさしい赤鬼さんがやってきました。「赤鬼さんのようにやさしさをもってください。」とメッセージを残していきました。

　年末に寒波到。積雪なし。この１月２６日（土）の寒波では、久々の雪で子どもたちは雪遊びができることを期待しましたが・・・。雪景色にはなりましたが雪遊びができるほどの積雪ではなかったようです。
　今年は暖冬なので梅の花が咲いているかなと思い、梅の木に行ってみると紅梅はすでに開花していました。白梅は、今日開花したようです。春が近づいています。