最近まで国語はローマ字を勉強していましたので、今日はコンピュータールームに行って、タイピングを練習しました。子どもたちは一生懸命勉強していますが、書くのが苦手なので、タイピングもなかなか難しそうでした。しかし、ローマ字の下敷きを見ながら頑張っていました。覚えている子は、手や指の位置を意識して行うところまで練習していました。すぐには難しいと思いますが、練習を続けていきたいと思います。

10月18日（水）西消防署から佐竹さん森さんにきていただき、火事の時には煙が一番怖いということを学習しました。初めに服に火がついたら転がって消すという話を聞きました。次に煙の特性や避難の仕方のＤＶＤを見ました。煙は上に上がるから身を低くして落ち着いて避難することがわかりました。最後に3人ずつプールの更衣室で煙の体験をしました。

　先日の雨の日のことです。
　この日は、外で遊ぶことができなかったので、なかよし２組で神経衰弱をしました。初めは、２年生と６年生の３人で。しばらくすると、２年生が２人増え、またしばらくすると、４年生と３年生と１年生が増え。最後には、全員で７人での神経衰弱となりました。
　学年、男女関係なく、仲良く遊んでいる姿にほっこりした１日でした。

　５・６年の児童による放送委員会の紹介をしました。3つのグループに分かれて担当する内容を決め，日々の活動の様子をクイズ形式にして発表をしました。台詞を覚えて言うことにチャレンジした人や，手で数字を示し，見ている人に分かりやすく伝えることを考えて発表した人がいました。
　声だけの放送と違い，全校児童の前で発表できたことは，緊張したけれど，自信につながったことでしょう。これからの放送にも役立てていけるといいですね。
　来年度，放送委員会にたくさんの希望者があるとうれしいです。

10月12日（火）児童朝会がありました。後期学級委員が頑張ることを発表し、放送委員が日ごろの活動内容をクイズにして紹介しました。全校笑顔のひとときでした。

　後期がはじまりました。始業式では、終業式での態度が良かった人を紹介していたのですが、同じように頑張っている人がたくさんいて、すてきだなあと思いました。
　学活では、前期の目標をふり返って、目標をレベルアップしたり、具体的に努力することを考えたりし、後期の目標をたてることができました。
　また、帰る準備の際に、担任に声をかけられなくても、日直は名札チェックをしたり、黒板係として消したり、ほかの人は「やってみよう」カードをチェックしたりと、前期に引き続き各々自分のやることを考えて行動することができていたので、このまま続けてほしいと思います。

１０月１０日（火）後期始業式を行いました。校長先生が　X JAPANのYOSHIKIさんの言葉から引用されて「新たな自分への挑戦」を始めましょう「やってやれないことはない」「やらずにできるはずがない」「夢は必ず叶うと信じることが大切。」とYOSHIKIさんは心に刻んで努力を積み重ねらた。皆さんも頑張りましょうとお話されました。

　春に植えた稲が大きく育ちました！
　今年も中西さんのお宅に稲刈りに行かせていただきました。雨が続いていましたので，田の水が乾くのを待っての稲刈りでした。

　中西さんの田んぼに着くと，美しく色着いた稲穂に子どもたちは嬉しそうな表情を見せていました。中西さんから，稲刈りのしかたを教えていただいて，いよいよ実践です。
　かまを持つのはほとんどの人が初めての体験です。七株刈ったら紐で縛ると教えていただきました。真剣な表情で刈っていく子どもたち。続けていくうちに，よい手つきになってきました。
　苦戦したのが，紐で縛る作業です。稲がばらならにならないように，力を入れて縛るのはとても難しいのです。もうひとつ難しかったのは，田を歩く事でした。ぬかるみに足を取られながら一生懸命に歩いていました。
　
　はで干しの美味しいお米を中西さんからいただけるそうです。自分たちで，刈ったお米を子どもたちは楽しみに待っています。このような体験をさせていただけたことを本当に有難く思っています。

　今日は前期最後の日でした。
　まず、前期終業式のために自分たちで並んで５分前には体育館に座って待つことができました。それぞれ時間になるまで待つ態度や、式中のしせい、目線など意識していることが伝わってきました。
　６時間授業でも気をぬくことなく過ごすことができました。２時間目が体育だったのですが、休憩の間に、すでに３時間目の算数の準備をし、号令の後すぐ宿題の答え合わせができるよう、お隣と交換までしていました。また、６時間目が図工だったのですが、図工室から帰ると、すでに帰りの音楽が流れ、自分たちで帰る準備をしていました。
　前期を終えて、一人一人が学級全体の流れを意識して、自分たちで考えて動けるようになったことを感じました。後期もこのまま、４年生に向けて全員で頑張っていきたいと思います。

　本当は、夏休み前にやるはずだったお誕生日会を、１０月５日にやりました。夏休み前に予定していた時、お誕生日を迎えた子の一人が欠席だったので、「みんながそろっている時にやろう！」ということで、延期にしていました。運動会練習で、思うように時間がとれず、６・７月の会と、８・９月の会をくっつけて、一緒にしました。
　まず、大きなケーキの絵を黒板に貼って、その前で1人ずつ、自分の誕生日と、何歳になったかを発表します。「ハッピーバースデー」の歌をうたいます。そして、「せえの。」で、全員で声を合わせて「おめでとう！！」その後、並んで全員と握手をして回ります。最後は私と握手です。今まで一緒に過ごして来た分、仲良くなっているので、子どもたち同士の握手も念入りに、笑顔がいっぱいのものになっています。
　お誕生日を迎えた子が集まって、ケーキの絵の前で写真を撮りました。さあ、そして、みんなで楽しい外遊びです。全員そろって、お天気もよくて、楽しいことができてよかったね。

　ミニ運動会、「ぶら下がり競技」を始めました。体育館で一回、運動場で一回やりました。ろくぼくやうんていにぶら下がって、２分間。結構きついと思います。
　ただ、体が軽いので、やれるのかなあとも思います。２分間がんばれる子は、五、六人。こういうことは、体育の中でしか普段やらないので、握力や腕の力を鍛えることにはなるかなあと思います。（昔は、体力テストの中で、鉄棒にぶらさがるタイムを計るのがあったような記憶があります。）
　体育の時、日頃やっているサーキットの中身に入れようかなあと思っています。子どもたちは、これも「えええーっ。」と言いながらも楽しんだり、がんばったり、応援したりしています。
　運動場でやったときには、このあと、ポンポンの色ごとに代表一人を出して鬼になってもらいました。そして、自分の色のチーム以外の人をどんどんタッチしていき、タッチされた人はその場に体育座りというルールにしました。終わりの笛がなった時に、残っている人の人数が、点数になります。
　がんばって、自分が嬉しいだけではなく、チームの人も一緒に喜んでくれるので、やりがいがあることでしょう。失敗を責め合うのではなく、お互いに応援しあったり、協力し合ったりすることを経験させたいなあと思っています。

　生活科では、一年生を招待しておもちゃを楽しんでもらうイベントを計画しています。今日は、その計画第一弾でした。各グループで、必要な材料を考えそれをプリントにまとめました。これから大忙しです。一年生に喜んでもらえるように頑張りましょう。

　「前準備力」。次の授業の準備を行おうとする児童が増えてきました。少しずつ意識に変化がでてきたようです。今週のクラスのめあてにもそれを掲げることになりました。全員で達成できるように頑張りましょう。

　10月6日（金）前期終業式を行いました。校長先生が「前期の初めに立てた自分の目標を思い出し,これまでの自分を振り返ってやる気をもってとりくみましょう。」とお話されました。

　本日の算数の授業から「形をしらべよう」の学習が始まりました。さまざまな大きさの三角形や四角形を組み合わせて、ロケットや家などの形を作りました。教科書に載っている形以外のものにも意欲的に挑戦している児童もいました。

　先日の図工の時間の出来事です。絵の具の水で汚れてしまった廊下を見て、自分から雑巾を持ってきて拭いてくれました。人のために行動することができた素晴らしい場面でした。

　先日、読み聞かせがあり、２冊の本を読んでいただきました。集中して、よい姿勢でお話を聞くことができていました。意識して行動できる場面が増えてきました。

　２けた×１けたの筆算が終わったので、今は３けた×１けたの筆算をしています。
　今日のめあては、筆算のしかたを順序よく説明しようということで、隣、前後、いろんな人と説明しあい、筆算の手順を確実にしています。頭の中、自分でやり方は分かるけど、いざ言葉にしようとしたら難しいようで、指をさしたり式を書いたり、相手に分かりやすくなるよう頑張っていました。

　体育では、開脚とびの後に、台上前転をしています。
　まず、前転がまっすぐできているのかをマットの上で確認し、できた人は何枚か重ねたマットやロールマットの上で練習をしました。できたら、とび箱の上にマットをしいたところ、長いとび箱のところ、台上前転ができるところ、など、いろんな場をつくって自分に合った練習を行いました。とんだ人が次の人にアドバイスをするなど、準備も含め、協力して行う姿が見られました。

　今日の理科の授業では、こん虫調べをしました。前回はいろんな虫がいる場所や食べているものを調べましたが、今日はその虫たちが、今まで勉強したチョウと同じ体のつくりであるかを調べました。
　前回いた場所を探して、バッタやトンボ、アリ、ダンゴムシなどをペアでよく観察しました。教室に帰ってから、チョウと同じ体のつくりである虫たちがたくさんいることに気付き、それらはこん虫といえるということを確認しました。まだまだほかの虫も調べたいようだったので、ぜひ普段からこん虫調べをしてほしいと思います。