６月２２日（月）、救命救急の校内研修会を行いました。
例年であれば、実技研修を行うところですが、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため講師を派遣してもらうことができません。
養護教諭や保健体育部の教員が、パワーポイントの資料を作成し、講師となって研修を実施しました。
今年度の水泳指導は中止となりましたが、万が一に備え、AEDの扱い方や教員の動き方を確認しました。いざという時に研修したことが生かされると思います。

１年生は、例年６年生に教えてもらいながら鶴を折ります。
けれども、今年は、１年生だけで頑張って折りました。
テレビに映した折り方を見ながら、丁寧に折っていました。

６月２６日（金）、「折り鶴を折る会」がありました。
折り紙の裏には、平和を願うメッセージが書かれています。
今年は、新型コロナウイルスの影響で、ペア活動ができませんでしたが、クラスの友達同士で心を込めて折りました。

今までなら、子どもたちは中央に集まってお話を聞いていたのですが、人と人の距離を保つためにそれはできません。
そこで、図書ボランティアさんたちは、後ろの方の子どもたちにもよく見えるようにと、テレビに絵を映したり、大型絵本を用意してくださったりしていました。
子どもたちのために、いろいろな工夫をしてくださっています。有難いです。

図書ボランティアの方が、低学年の教室で朝の読み聞かせをしてくださいました。
新型コロナウイルス感染症のために臨時休業が続いたため、今年度初めての読み聞かせとなりました。
机は離したままでお話を聞きました。
図書ボランティアさんもマスクやフェイスガードで感染防止の対策をとってくださいました。ありがとうございました。

６月９日（火）、土砂災害の避難訓練を行いました。
己斐学区には、土砂災害警戒区域に指定されているところが多くあります。
土砂災害の恐ろしさをニュース映像から学び、少しでも高い場所へ逃げるという垂直避難の大切さを感じ取りました。
実際に、１年生は２階から３階へ避難し、動き方を確認しました。
６月１０日には中国地方も梅雨入りしました。
これからの雨の季節、気象情報に注意していきたいと思います。

６月８日（月）の６校時に、委員会活動がありました。
図書委員会には、図書ボランティアの方々もいらっしゃり、指導をしてくださいました。
本の修理の方法を教えてもらい、児童は協力しながら作業を進めていました。
人気のある本ほど傷みが早いので、図書委員の活動が大きな助けになっています。

今週は、月曜日から暑い日が続き、日中の気温が３０度を超えています。
休憩時間になると、保健室の先生から、暑さについての注意放送が入ります。
外で遊ぶ人はマスクを外してよいこと、水分補給をすること、帽子をかぶること。
特に下校時間帯の気温が高くなります。
登下校の時に帽子をかぶってくるよう、ご家庭でも声をかけてください。

６月８日（月）から、また給食が始まりました。
１年生は、これで２回目の給食となります。６年生の児童が、進んでお手伝いをしてくれました。
衛生に気を付けて、２年生以上はセルフ方式での配膳となります。
机は離し、全員前を向いたままで、おしゃべりを控えながら食べることになります。
少しずつ新しいやり方に慣れて、おいしくいただいてほしいと思います。

５月３日（水）に職員作業で、プール清掃を行いました。
これは、プールの床面の傷みを確認し、補修するための掃除です。
１年分の汚れを取り除くのは大変でしたが、職員みんなで力を合わせて作業し、きれいなプールになりました。
残念なことに、市教委からの通知を受け、今年度の水泳指導は中止となってしまいましたが、来年度は安全に水泳の授業ができる状況になるよう、願っています。

来週から給食が始まります。
６月２日（火）には、給食再開に向けて教職員研修をしました。
給食準備の流れや食べるときの注意、片付け方など、以前とは違う方法をとったり、細かく注意を払ったりしなければなりません。
配膳台の消毒、セルフ方式の配食など、実際に教員が先生役・子ども役になって動いてみました。
安全でおいしくいただけるように、気を付けたいと思います。

感染防止のために一番大切な手洗いについても、映像を見ながら勉強しました。
細かい部分まできれいに洗えるよう、歌やビデオに合わせて、手を動かしました。
事後指導で、さっそく廊下の手洗い場に行き、手洗いを実践している学級もありました。
みんなで、できることをしていきたいと思います。

全員が登校し、一番心配されるのは衛生面です。
６月１日の１校時は、全校で保健指導を行いました。
テレビを見ながら、新型コロナウイルスの３つの顔について勉強しました。
保健室の先生たちが作ってくださった分かりやすい映像とお話に、どの学年の児童も集中して見入っていました。

　

長かった臨時休業が終わり、６月１日（月）から学校が再開しました。
ご自宅で、ずっと子どもたちの食事や勉強をお世話してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
子どもたちの様子を見守ってくださった地域の皆様にも心よりお礼申し上げます。
何より、自宅でいろいろな我慢をしながら休校を乗り切った子どもたち、本当によく頑張りましたね。
子どもたちの元気な声が校内に響き、子どもたちの笑顔を見ることができて、先生たちも笑顔になりました。うれしいです。

５月２８日（金）は分散自主登校の最終日でした。
この日は、全学年のBグループが登校しました。
６年生の学級は、朝一番に外に出て、遊具を使ってサーキットをしていました。
臨時休業中は、外に出ることもままならず、体を動かす機会も少なくなりました。
少しずつ体を動かして、筋肉を動かしていくことが、子どもだけでなく大人にも必要だと感じます。

５月２１日（木）からは、全学年が半分ずつ登校します。
２，３，４，５年生は、久しぶりの登校です。
提出課題や宿題の確認をしている学級。
家庭で学習した新出漢字を復習している学級。
理科でヒマワリの種を観察している学級。
たった２時間ですが、集中して頑張っていました。

５月２０日（水）は、１年生と６年生のBグループ（半分）が登校しました。
１年生は、教室で平仮名の学習をしていました。
とめ、はねに気を付けながら、空書きをします。
６年生は、廊下でこまめに手洗いをしていました。
帰り際、「久しぶりの学校で楽しかったです。」「初めは、ちょっとたいぎかったけど、遊ぶ時間があったのでよかったです。」と話してくれました。

子どもたちは、教室に入り、まずは元気に挨拶。
持参した課題を提出したり、図書室に本を借りに行ったりしました。
子どもたちの姿が学校に戻ることで、生き生きとした雰囲気が生まれます。
みんなの笑顔を先生たちも待っていましたよ。

本日５月１９日（火）より、分散自主登校が始まりました。
今日は、１年生と６年生のAグループ（半分）が登校します。
雨にもかかわらず、元気に登校してきた子どもたち。
上手に間隔を空けて、ドアが開くのを待っていました。
地域の方も、登下校を見守ってくださいました。
本当にありがとうございます。