最新更新日:2019/07/17
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子どもにとって今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校を目指す、己斐小学校のホームページへようこそ

石川律子元己斐小学校長テレビ取材

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第27代己斐小学校長石川律子先生が大阪読売テレビの取材を受けられました。
石川律子先生は、平成9年4月から7年間己斐小の校長を務められました。
石川先生は、当時から平和教育に力を入れられており、現在も己斐保育園や己斐みどり幼稚園に行って原爆のお話をされています。

石川律子校長が見上げる先には、一本の大銀杏があります。
大銀杏のお話です。
昭和20年8月6日原子爆弾投下後、広島は惨状と化しました。
己斐の町は爆心地から約3キロのところにあります。
大やけどを負った人々が己斐にも次々と逃れてこられました。
大銀杏の下では逃れてこられた方々が休んでおられたそうです。
己斐小は当時は己斐国民学校と呼ばれており、すぐに救護所が開設されていました。
己斐に逃れ亡くなられた方を、運動場ではそのご遺体を荼毘にふす作業が行われました。始めは800体。最終的には、幅2m、長さ20m、7本の壕を掘って、2000体の方を荼毘に伏したと記録にあります。
大銀杏はそれを昔も今も変わらず、同じ場所にたって、己斐小の歴史を見ています。(現校長文責)

6年生己斐学習「わたしたちの未来」

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ゲストティーチャーの紹介は、対話した子ども側から、
○この方はこんな方です。
○こんなことを言ってくださいました。
○自分はこう思いました。
と、いう紹介から始まりました。
短い対話の時間によくその方の一番言いたいことを端的に表現しており、どの方も大変おどろいておられました。そして、とても喜んでくださっていました。
その後、それに続いて、再度全員の子どもたちに向けて、一言ずつ今日の感想や皆さんにこのようになってほしいなど、激励の一言をいただきました。

6年生己斐学習「わたしたちの未来」

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全体会では15名のゲストティーチャーが勢ぞろいされました。
対話時間は20分間。15名のうち3名の方としか対話できていないので、他にはどんな方が来られているかわかりません。そこで、それぞれの方について紹介をする全体会をもちました。

6年生己斐学習「わたしたちの未来」

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本日来てくださった方々
広島市議会議員、ジャーナリスト、音楽家、己斐消防団副団長、会社経営者、社会福祉協議会連合町内会長、己斐公民館主事、己斐老人クラブ連合会会長、己斐郵便局局長、己斐地区民生委員児童委員協議会会長、保険代理業、西警察己斐交番警察官、ボンバス常務取締役、己斐みどり幼稚園園長、JR西広島管理副駅長 以上15名の皆さんです。
ご多忙の中、本当にありがとうございました。

6年生己斐学習「わたしたちの未来」

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6年生約101名が15のグループに分かれて対話をしました。己斐地区から様々なプロフェッショナルな方々が来てくださいました。

6年生己斐学習「わたしたちの未来」

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司会進行役をするのも子供たちです。一回の対話は20分です。まだ質問をしていない人にも声をかけるなど質問をまわしていきました。最後は勉強になったことなど一言感想を言ってお礼を述べて終わりました。

6年生己斐学習「わたしたちの未来」

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対話学習が主体的なものになるように、子供たちが尋ねていくという形で進めていきました。

6年生己斐学習「わたしたちの未来」

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お一人お一人の仕事に対するお考えや生き方を目の前で語ってくださったことで知識だけでなく、心より深く染み渡り、たくさんの思いを抱くことができたようです。

6年生己斐学習「わたしたちの未来」

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6年生の子供たちは、わたしたちの未来というテーマで自分自身の未来や生き方を考える学習を積み重ねてきました。国語科の「プロフェッショナル」という学習では、様々な職業の人について学んだり、図画工作科では、12年後のわたしを想像して粘土で表現したりしてきました。そして今回、地域の方のご協力で対話を通して、仕事に対する思いや信念、ご自身の生き方について、お話を聞きました。

6年生道徳「あこがれのパティシエ」

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資料を教師が読んで、遠藤さんがどうやってパティシエの道に進まれたかその志と夢を話し合っています。

明日は、6年生は町内の15人の様々な職業の方に来ていただいてキャリア教育に関連した担当して国語として対話学習をします。

広島市議会議員、元新聞記者論説委員、音楽科、西消防団副団長、会社経営者、社会福祉協議会会長、己斐公民館主事、己斐みどり幼稚園園長、JR西広島管理副駅長、保険代理業、己斐地区民生委員・児童委員協議会会長、己斐交番警察官、己斐郵便局局長、老人クラブ連合会会長、ボンバス常務取締役
15名の方に学校に来ていただき、子供たちの質問に答えていただきます。

6〜7人のグループに一人ずつゲストティーチャーの方に入っていただきます。
子ども達が質問をしていく形で対話が進みます。
「対話」は、成長していくにつれて欠かせないスキルです。この方と対話する時、どう切り出していくか、質問をするか、質問を受けてどう次の質問に入るか・・・。

ゲストティーチャーの方のお力をお借りして、対話力をつけることを期待しています。
また、何よりもキャリア教育として自分の夢や職業観を自分の中に育ててほしいと思います。

1年生生活科「昔あそび」5

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このクラスは、「こままわし」の会場です。
幼稚園や保育園でのやっていて、1年生になっても一人ずつにこまを購入して持たせているので、ずいぶん上手な子がたくさんいます。手のひらにのせることもできるよと披露してくれる子もいました。
ゲストの方がさらに上手にまわすコツを伝授してくださって、ますます張り切って練習していました。
10時半から12時まで、4クラスの子ども達が順々に来ます。ずっと子ども達にお付き合いしてくださって、ありがたいことです。
校長室にお戻りになって、さぞおつかれでしょうと尋ねましたが、楽しかったと口々に言っておられました。本当にありがたいことです。

1年生生活科「昔あそび」4

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このクラスは、「だるまおとし」の会場です。
なかなか下から順番に落とすことができませんでしたが、コツをつかむとうまくできるようになり、とても喜んでいました。

1年生生活科「昔あそび」3

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このクラスでは、「あやとり」の会場です。
すでに上手にできる子もたくさんいましたが、まったく始めての子もいるようです。
頭をくっつけながら、あやとりを教わる姿はとてもかわいらしいです。
ゲストの方は自分達が遊んでもらったようですよ、と喜んでくださっています。
ありがたいことです。

1年生生活科「昔あそび」2

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子ども達が4クラスを20分ごとに回ることで全部の昔あそびを経験し、ゲストの方とふれあう機会にしました。
このクラスは「メンコ」の会場です。始めに、子ども達からのあいさつとゲストの方の自己紹介です。子どもが司会をします。
メンコはあまりしたことがなくても、パッチンと床に打って、何人かがメンコをうらがえすことが出来たそうです。

1年生生活科「昔あそび」

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1年生では、毎年この時期に、地域の方に来ていただいて、むかし遊びの学習をしています。最近の子どもはなかなかしなくなった手遊びが中心です。
校長室で打合せをしながら待っていると、各クラスの代表が迎えにきてくれます。
礼儀正しく、言葉遣いも練習して、上手にお迎えとご案内ができました。
ゲストの方は大変喜んでくださいました。

2年生生活科「聞いて聞かせて町のすてき」7

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その他、己斐の木村、メガネの田中、くぬぎ、ともに書店、宮本金物本店にも訪問しました。訪問の先々で親切に丁寧に子ども達の質問につきあってくださいました。
温かい己斐の町の人々にご支援いただいて、子ども達は幸せです。
子ども達は地域の宝です。己斐小学校は学習の中で郷土の教材(人・もの・場所)を取り入れて、己斐の町に育つことの自信を育てていきたいと思います。
今日は、どのクラスでもお礼の手紙を書いていました。まとめてお届けします。本当にありがとうございました。また、付き添ってくださった保護者の皆様、ありがとうございます。

2年生生活科「聞いて聞かせて町のすてき」6

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己斐公民館にも行きました。この町たんけんには、42名のお母さん方が各グループの見守りのために付き添ってくださいました。子ども達も安心してまわることができました。

2年生生活科「聞いて聞かせて町のすてき」5

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己斐生花です。
子ども達の質問はこんなことを話し合っていたようです。
1一日に何時間ぐらい仕事をされていますか。
2一番売れる花はなんですか。
3めずらしい花はありますか。
4花をそだてるのはたいへんですか。
5なぜ花やさんになろうと思いましたか。

2年生生活科「聞いて聞かせて町のすてき」4

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魚正です。大きなブリを見て、「でっかあい」。牡蠣をすくってくださると、またびっくり。見るもの、見るもの、めずらしかったようです。写真の主役はお店の方より、大きなブリです。

2年生生活科「聞いて聞かせて町のすてき」3

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町のケーキ屋さん「グリム」の登場です。
大正時代の菓子博覧会で金賞を受賞したお店です。大きな賞状が店内にはってあります。
一口サイズのケーキを準備して待っていてくださったそうです。
店長さんより、ケーキの方を撮影しているのが、子どもらしいですね。
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