明日、午後２時３０分より（受付２時から　就学児移動２時２０分から）本校体育館において、来年度の入学説明会を行います。本校に入学予定のお子さんがおられる保護者の皆様に、入学の日を安心して迎えていただきたいと思っております。お子さんとご一緒においでください。お待ちしております。

寒い時です。しっかり温かくされ、風邪等の感染予防にマスクを着用されることをお勧めします。

★ごはん　広島かき揚げ　栄養たっぷり広島野菜いため
　　　　　　　広島大好きザ・カキの土手なべ　牛乳★

　今日は、本校の６年生が言語・数理運用科の授業で考えた「地場産物を使った広島らしいメニュー」を給食に出しました。
　広島かき揚げは、三原のやっさたこ・水菜・かにかまぼこ・にんじん・ごまを入れたかき揚げです。たこの食感と水菜のシャキシャキ感にかにかまぼこの旨味でおいしいかき揚げになりました。（写真）
　栄養たっぷり広島野菜の炒め物は、豚肉・キャベツ・もやし・ちりめんいりこ・小松菜で材料全部が広島産の炒め物です。野菜と豚肉に小魚と、栄養バランスのよいおかずです。（写真）
　広島大好きザ・カキの土手なべは、豆腐・油揚げ・かき・じゃがいも・ぶなしめじ・大根・にんじん・ねぎと、かきと一緒にたくさんの食材が入った汁物です。かきの旨味が汁の味を一層おいしくしてくれます。
　どれも、とてもよく考えられたおいしいメニューでした。子どもたちも、とてもおいしいと言って食べていました。
（栄養価：エネルギー601kcal　タンパク質22.7g　塩分2.3g）

本日(2/7)の健康観察の集計です。楽観視はできませんが、欠席者の推移を表すグラフが、右下がりになりました。インフルエンザ罹患者とその他の病気欠席者を合わせると、６２名の欠席となります。

４年４組は欠席者が減少しました。増加傾向にあるのが、６年３組です。今日は、６年生が考えた給食メニューの日。食べられない子供たちが多くいるのが、とても残念です。

６年生が算数の問題に一人一人取り組んでいます。
６年間のまとめです。教科書やノートをめくり、自分で想起しながら取り組みます。大事な時間です。

１年生が帯時間のプリントをしている様子です。音読の後、算数の繰り下がりのひき算の問題に取り組んでいます。終わった子から、プリントをひっくり返して計算問題を自分で作って解いたり、習った漢字を学習したり、大したものです。

３月２０日（火）に行われる卒業証書授与式に向けて、５年生のリコーダーの練習が始まっています。在校生を代表して参加し、「威風堂々」を演奏します。６年生の晴れの舞台を成功させるために、５年生も力を合わせて頑張ります！

★麦ごはん・かつおの竜田揚げ・
　　　　　　　　　　　　ゆずあえ・みそ汁・牛乳★
　今日は、高知県の郷土食で、高知県の特産品を多く取り入れた献立になっています。
　かつおの竜田揚げは、しょうががよくきいて、魚のくさみもなく子どもたちもよく食べていました。
　ゆずあえは、キャベツ・きゅうり・にんじんをさっとボイルして、「ゆず果汁」入りの甘酢で和えます。ゆずの香りがして、さっぱりとおいしい和え物になりました。
　みそ汁は、青味に「にら」を入れました。にらの良い香りでいつもとちがったみそ汁になりました。
（栄養価：エネルギー584kcal　タンパク質28.8g　塩分2.3g）
　

本日(2/6)の健康観察の集計です。インフルエンザ罹患者が、４〜５人ずつ増えている状況は変わりません。インフルエンザ罹患者が多いクラスは、４年４組。６名が罹患で欠席です。原則、罹患者が学級の３割程度となった時に、閉鎖等の措置を考えます。

罹患者の中には、インフルエンザＡとＢ両方に罹患していると診断されたり、インフルエンザＡの後、またＡに罹患したりという児童がいます。Ａの中にも型違いのものがあるようです。体力が落ちている時には気を付けないと、長引くことになってしまいます。

お子さんにマスクの着用をお勧めします。

６年生が言語・数理運用科の中で考えた「地場産物を使った広島らしい給食メニュー」が、実現します。2/7(水)と2/21(水)の２日間です。栄養教諭が、広島でつくられた食材を入手するように頑張りました。ちりめんいりこ、たこ、黒鯛、牡蠣、ねぎ、水菜、小松菜、にんじん、玉ねぎ、じゃがいも、さつまいも、キャベツ、もやしなどです。ぜい沢な給食です。野菜高騰の折、やりくりも大変だったようです。

考えたものが実現するのは、子供たちの学習意欲にもつながります。

円の中心角を等分して、正多角形をかく方法を学習しています。
「校長先生見て！正十二角形かけたよ。」「正百角形でもかけるよ。」と生き生きと教えてくれました。できることが増えることは、楽しいことです。

似顔絵を版画にします。自分の顔を下描きしたものを彫刻刀で掘り進めていきます。
たくさん種類のある彫刻刀を使い分けています。

大休憩に、グランドでリズムなわとびです。体育委員会の児童のリードで行います。
インフルエンザ等で欠席児童もいますが、ウイルスに負けない身体づくりをしていきたいものです。

登校後すぐに売店を訪れる子供たちです。必要な文具を揃えることができ、子供たちも大助かりです。小学校に売店のある学校はずいぶん少なくなりました。

２年３組が、「図をつかって考えよう」の単元の活用場面を授業提案し、授業について協議する時間をもちました。今年度最後の授業研究会となります。

子供たちは問題場面をキーワードから捉え、それをテープ図に変換し、分からない数を計算で求めていきます。今までの学習がよく習得され、どの子もテープ図をかくことができました。ペアの学習も自分の考えを相手意識をもってきちんと伝えることができました。相手の考えに感想を伝えることもできました。

なぜ、ひき算で分からない数を求めるのか、その理由をたくさんの児童が説明します。
今日の授業で学んだことも上手くまとめることができました。

日頃の授業の確かな定着がみえる授業でした。

授業の後の協議会の様子です。
グループ毎に柱に沿って協議し、それを共有していきます。

最後は、指導第一課の黒田指導主事先生から、本校一年間の取組の総括をしていただきました。次年度の研究へつなげていくところが見えてきました。黒田先生、一年間お世話になりました。引き続きよろしくお願いします。

本日(2/5)の健康観察の集計です。４年３組が、今日から学級閉鎖明けで戻ってきましたが、まだ欠席は目立ちます。

インフルエンザ罹患者は学校全体で４２名。微増が続きます。罹患者や病欠者が多い学級が、４年２組・４年３組・４年４組・５年２組です。中でも４年４組は、インフルエンザ罹患者が７名となっています。

インフルエンザというと「高熱」と思いがちですが、「Ｂ型」は高熱を伴わないものが多いようです。熱が高くなくても、体調がすぐれない時には、通院をお勧めします。

本日、広島市教育委員会指導第一課の指導主事先生がおいでになり、全学級の授業の様子をご覧いただきました。ご覧いただいた授業は、算数科の考えて説明する授業が多かったです。一年間の集大成としてご覧いただきました。

午後、２年３組の校内授業研究の協議の際に、全学級の授業についてもふれていただきます。

★麦ごはん・いわしのかば焼き・かきたま汁・
　　　　　　　　　　　　　　　　煎り大豆・牛乳★
　今日は、節分献立です。節分の魚といえば、鰯です。鰯の開きに片栗粉をまぶして油で揚げ、たれをかけました。（写真）いわしの臭みもなくおいしく食べられます。
　キャベツはせん切りにしてボイルし、ゆかり（赤じそ粉）をまぶしました。
　かきたま汁は、昆布とかつお節でだしをとり、野菜や豆腐を入れて、溶き卵を流し入れました。だしがきいて、人気の汁物です。クラスでも、おかわりの列ができていました。（写真）
（栄養価：エネルギー642kcal　タンパク質28.5g　塩分2.1g）

健康観察終了後、いつもは保健室の先生が各教室を回って欠席等の集計をするのですが、今週からはより早く集計をしようと、健康観察簿を保健室へ持参するようにしました。
「失礼します。○年○組です。」と可愛らしい声が聞こえます。

インフルエンザ罹患者は、今日も微増。傾向は変わりません。ただ、連休明けに欠席者数が大きく増えることがあります。週のはじめに突然学級閉鎖ということも例年あります。突然の早退措置等に対応できるよう、お子さんがおうちに入れるようにしてあげておいてください。また、なるべく大勢の人が集まるところには出かけない等、予防をよろしくお願いします。

４年３組の皆さん、月曜日待っています。