《２月７日（火）の献立》
＊冬野菜カレーライス　牛乳　
　　　　　　　　　フルーツクリームあえ＊

　今日のカレーライスには、今の季節においしい、カリフラワーとかぶ、青みにはねぎを使いました。
　カリフラワーは小房に分けてゆでておきます。かぶもとろっとした食感でおいしかったです。残りがとても少なくて、ルウは０％！いろいろな野菜もカレーライスだと、パクパクっと食べられるようです。

　曲の演奏の合間には、楽器についてのクイズもたくさん出題してくださいました。筝の爪が象牙でできていること、バイオリンの弓が馬の毛でできていることなど、いろいろなことを教えていただきました。筝の爪を付けて弦を爪弾いてみるという体験もさせていただきました。
　終盤には、「鳥のように」「情熱大陸」の他、合唱部とのコラボ「春よ来い」、全員合唱の「花」、そしてアンコールの「エトピリカ」まで、とても充実した1時間でした。子どもたちの音楽や楽器に対する関心も高まったことと思います。

　6年生の音楽の授業の一環で、音楽室で筝・バイオリン鑑賞会が開かれました。筝を木原朋子先生、バイオリンを齊藤 愛先生が演奏してくださいました。
　「春の海」で始まった演奏で、音楽室はしっとりとした雰囲気に包まれました。箏とバイオリンのハーモニーを、6年生はとても興味深そうに聴き入っていました。
　「鳥のように」「情熱大陸」など素敵な演奏が続き、1時間があっという間に過ぎていいきました。

2/7(火)、インフルエンザ罹患による欠席者は７人です。爆発的な流行を避け、このままなんとか２月を乗り越えたいものです。

体育館前の門扉のところにある紅梅が、今年も咲きました。
寒さは厳しいですが、暦の上ではやはり春。暖かい春ももうすぐです。

子供たち一人一人が、紙テープを１ｍと思う長さに切りました。さあ、１ｍ定規とテープを比べてみます。中には、ぴったり１ｍの児童がいました。
長さ、重さ、広さなどいろいろな量がありますが、子供たちに量感を育てていきます。

入学して早いもので１年が過ぎようとしています。子供たちは、学校生活にもすっかり慣れ、それぞれが大きく成長しています。できることも増えました。
そこで、最後の参観には、できるようになったことを保護者の皆様に見ていただきたいと考えています。全員が、できるようになった自信のあることを発表します。子供たちも楽しみにしています。どうぞおいでください。お待ちしています。

　２月６日（月）
　５年生ともなると、給食の配膳もてきぱきとできています。今日のメニューは、「むぎごはん・牛乳・ふくめに・ワカサギの南蛮づけ・白菜のこんぶあえ」でした。ごはんもおかずも上手につぎ分けて、お皿に入っている分量も適度によいです。つぎ分けきれなかったワカサギの南蛮づけもおかわりに来て、空になりました。配膳中は、当番以外の児童は、座って読書をしています。読書も自分の趣向に合ったものを選んできています。
　今日もおいしい給食をいただき、感謝しています。明日のメニューは、大好きな人が多い「カレーライス」です。楽しみですね。

《２月６日（月）の献立》
＊麦ごはん　牛乳　含め煮
　　　　　わかさぎの南ばん漬　白菜の昆布あえ＊

　今日は、この時期においしいわかさぎの南ばん漬でした。丸ごと食べられる小魚は、小いわし、ししゃもがよく出ますが、わかさぎは年に一度です。
　ランチルームでは、とても人気があり、たくさん増やしてほしい！という人が続出でした。

１年生が、体育に行った後の教室の様子です。
各自の机上にきちんとたたまれた基準服が置いてありました。自分の物、友達の物、大事にしていきます。とても気持ちの良い教室でした。

2/6（月）、インフルエンザ罹患等による欠席の状況です。インフルエンザ罹患者は、全校で８名。もちろん全児童８７０名から考えると少ないですが、先週末（４名）より増えています。手洗い、うがい、換気、加湿に気を付けていきます。

今日は節分。季節の分かれ目で、暦の上では明日から春となります。
朝、学校には鬼がやってきました。ガラッと扉を開け、鬼が姿を見せると、子供たちは大騒ぎです。中には「みんないい子です。帰ってください。」と涙ながらにお願いをする児童がいましたが、優しい鬼でした。子供たちが、「先生の話を聞いて、しっかり勉強しています。」と伝えると、誉めてくれました。
そろそろ進級。自分の中にいる鬼を退治して、一層大きく成長しましょう。

今年度、最後の校内授業研究を行いました。３年生「□を使った式」の学習で、□を使った式からお話をつくるという場面でした。式と絵と言葉をしっかり関連させて考える授業でした。子供たちの頑張りに拍手です。

　１年生は，合同体育で，短縄跳びと大縄跳びの練習に励んでいます。
短縄跳びは，一つの技を２分間，連続で跳び続ける「２分間チャレンジ」という取組を行っています。前跳び，後ろ跳び，前あや跳び，後ろあや跳びの４つの技でチャレンジしています。回を重ねるごとに，チャレンジ達成できる子どもが増えてきました。最後まであきらめずに続ける強い心と体が育っています。

　国語科「「『じゃんけんやさん』をひらこう」の学習で，子どもたち一人ひとりが新しいじゃんけんを考えています。自分達が考えたじゃんけんを「じゃんけんやさん」になって紹介したり，みんなの前で発表したりしました。「風と花と石」や「おばけと人とカメラのフラッシュ」などユニークなじゃんけんができました。

版画で自画像を作成中です。
鏡に映る自分を見つめて、下絵を描きました。小学校卒業という節目の時期に、自分をみつめて自分探しの時間を少し持ちました。

《２月２日（木）の献立》
＊ココアパン　牛乳　ポークビーンズ　野菜ソテー＊

　今日はおたのしみのココアパンです。朝早く、パン屋さんに配達していただいて、給食室でパンを揚げました。揚げたパンに、ココアとグラニュー糖を合わせたものを熱いうちにまぶして、きれいに箱に並べました。

　口の周りにココアがついた「おいしい顔」をみると、うれしくなります。

2/2（木）、インフルエンザ等による欠席者の状況です。
インフルエンザ罹患による欠席者は、全校で６人です。罹患者が順調に回復しています。

《２月１日（水）の献立》
＊　せんちゃんそぼろごはん　牛乳　鶏団子汁*

　今日の鶏団子汁には、給食室でひとつひとつ手作りをした鶏団子が入っていました。鶏ミンチやねぎ、かたくり粉、調味料を合わせてこねてタネを作ります。鶏のミンチがとても冷たいです。
　手作りの鶏団子は、ふわっとしてとてもおいしかったです。

2/1(水)、本年度最後の学校協力者会議を行いました。
学校経営計画に基づいた取組の結果を公開し、全学級の授業の様子を観ていただきました。どの学級も「ねらい」が示され、概ね意欲的に学習に取り組んでいたと、誉めていただきました。
会議でいただいた意見を全教職員で共有し、今後の学校経営に反映していきます。
協力者の皆様、ありがとうございました。