本日より、地域の方々のお宅に３日間ホームステイされます。
そのホームステイ先のご家族と、プラチャニウェット校の児童や先生との対面式です。
様々な文化や習慣が違いますが、互いにその違いを受け入れ、違いを楽しんでもらえればと思います。受け入れてくださったご家族の皆様、本当にお世話になります。どうぞよろしくお願いします。

平和公園から市役所へ向かい、室田副市長を表敬訪問されました。市教委から尾形教育長、湧田指導担当部長、松浦指導第一課長も同席してくださいました。
「これからも日本とタイの友好的な交流を南観音で重ね、絆を深めていきたい。」とジラポーン校長先生が話されました。
せっかく南観音の地で育んできた国境を越えた人と人のつながり。これからも大事にしていきたいです。

プラチャニウェット校からの皆さんは、午後から平和公園の慰霊碑に参拝し、広島平和記念資料館を見学されました。写真を見て、顔を強ばらせる場面が多々ありました。見学中、ほとんど私語はありませんでした。核兵器の恐ろしさを感じられたことでしょう。

南観音小からの歓迎に続いて、タイの子どもたちが、タイダンスや歌を披露してくれました。タイダンスを踊る児童の笑顔にひきつけられました。手先、足先まで気持ちのこもった丁寧な踊りでした。歌を歌う姿も堂々として、とても立派でした。
日本にはない衣装や踊りに、本校児童は釘づけでした。

２０年余り行き来が続く、タイ王国 プラチャニウェット小学校から４０名の大事なお客様をお迎えしました。今日から、本校児童との交流、地域の方との交流、ホームステイ、レセプション等が始まります。
まずは、全校児童が参加して、歓迎セレモニーを行いました。歓迎の言葉や、全校児童による合唱、マーチングクラブと合唱クラブの演奏等で、にぎやかにお迎えしました。

《１０月４日（火）の献立》
＊ドライカレー　牛乳　チーズポテト　食育ミックス＊

　大豆の水煮やレンズ豆がたっぷり入った、ドライカレーでした。プルーンピューレも入って、少し甘めな仕上がりです。
　量は少なめですが、こってりとして、ごはんが進みました。

《１０月３日（月）の献立》
＊麦ごはん　ひじき佃煮　牛乳　さわらの磯辺揚げ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　筑前煮＊

　さわらの磯辺揚げは、青のりが衣に入って、風味の良い天ぷらです。カリッと揚がっていました。
　筑前煮は、だいこん、にんじん、れんこん、ごぼう、干ししいたけ、さやいんげんと体にうれしい野菜がたっぷりでした。たくさんの野菜を包丁できれいに切りました。味がしっかりしみて、とてもおいしかったのですが…残りは多かったです。

　先生方からは「味がしみ込んでおいしかった！」「野菜がたくさんでうれしい！」とうれしい感想がたくさん聞くことができました。

明日から３日間、３年ぶりに、タイ王国　プラチャニウェット校より、本校との国際交流にお越しになります。すでに広島に到着されました。
交流が始まって今年で２３年目、広島においでになるのが１０回目となります。
各学年との交流、地域の方との交流、ホームステイ、レセプションと行事が目白押しです。
この国際交流が、互いの子どもたちの異文化に対する理解を深めるきっかけになればと思います。

短い時間で、箱の特徴を生かした高いタワーが出来上がりました。

保護者の皆様にご協力いただき、たくさん集まった箱を使って学習しています。
今日は、「たかいたかいタワーをつくろう」と、グループ毎に箱を積み上げました。
「床のようにまっすぐなところが広い箱がよく積めます。」
「ながいまるの形は、立てると高くなります。横にすると転がります。」
「ボールの形は、その上に箱が積めません。」
と、自然に子どもたちはそれぞれの形の特徴をとらえていきます。他のグループの工夫もよく見つけていました。

９月２７日、２８日の２日間に分かれて、校外学習に出かけました。

生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習です。
公共バスに乗って、中区図書館に行って本を借りました。

バスの利用の仕方や、図書館の利用の仕方を実際に体験しました。

図書館では、図書館の方にたくさんの質問に答えていただき、図書館のことを知ることができました。図書館の秘密を知り、本を借りることもでき、みんな「また来たい！」と、大満足の様子でした。

ご協力いただきました保護者の皆様ありがとうございました！

１０月２８日に行われる「合唱を聴き合う会」に向けて、
２年生の合唱の練習が始まりました。

２年生が歌う曲は「たんぽぽ」と「それが宝物」です。
２年生のよさがみんなに伝わる曲です。

これから一生懸命練習して、聴いている人に気持ちが伝わるようにがんばります！

中国大会まであと１週間余りとなりました。
短い時間ですが、集中して練習に取り組んでいこうとみんなで確認しました。
これまでの練習してきた成果を、思う存分発揮してくれることと思います。磨け！なんかんサウンド！

濃淡を生かして、墨汁だけで絵を描いています。
お手本をじっくりみながら、それに似せて描きます。
さすが、６年生。初めての墨絵ですが、上手く色の変化を出しています。

高学年、朝の帯時間は英語です。この時間になると、５、６年生がいる４階から「ビッグ ボイス」が聞こえてきます。たくさんの英単語に親しむ様々なゲームを行います。
教室をのぞくと、「ビッグ スマイル」があふれていました。

理科の「こん虫調べ」の単元で、虫さがしに行きました。
虫取りあみを両手で持って「あ、いたいたー！」と、夢中になって虫を追いかけていました。バッタ、トンボ、カマキリ、チョウ、コオロギといったいろんな虫を捕まえることが出来て、みんな嬉しそうでした。

《９月２９日（木）の献立》
＊パン　いちごジャム　牛乳　さけのレモン揚げ
　　　　　　　　　　　　　粉ふきいも　コーンスープ＊

　鮭のレモン揚げは、角切りの鮭を白ワインにつけ、かたくり粉をまぶして油で揚げ、レモン果汁が入ったタレで和えました。レモンの風味がとてもよかったです。

　コーンスープはクリームコーンと粒のコーンが入っていました。「コーンスープが大好きなんよ！」と教えてくれた子がいました。私も大好きです。

落ち着いた環境でなければ、落ち着いて学習はできません。
整理整頓は、学習が成り立つための大事な基盤です。

算数科の学習の場面です。
問題解決をしていく前に、求める答えがどのくらいの大きさになるか、児童に見通しをもたせているところです。図を上手く使い、視覚的に問題が見えやすいように工夫しています。

掃除の様子です。
昨年度、学校協力者会議の委員の方々にもほめていただいたのですが、雑巾をしっかり使って掃除をしています。床がきれいなのは、子どもたちの雑巾がけのおかげです。