１０月２４日　学区内にあるデイ・サービスの施設に行きました。そこでは、車椅子や杖、歩行器など日頃使用されている用具や身障者用トイレなどの設備を見学させてもらいました。施設の方には、丁寧に使い方や目的を話して頂きました。この学習の中から、多くの人が使いやすいものはどんなものか、使う人は少なくても、なくてはならないものは何か考えていきます。

　１０月３日（火）に広島中央公園に遠足に行きました。３年生は、本川に近い場所に荷物を置き、広場で遊びました。学級ごとに、「おにごっこ」や「はないちもんめ」、「だるまさんがころんだ」をして遊び、友情を育むことができました。

　１０月２５日（水）、６年生はこころの参観日でした。今年は弁護士の方に来ていただき、いじめについての話をしていただきました。いじめとはどんなことなのか、いじめられている子はどんな気持ちになるのかなど、実際に起こった事例を挙げて分かりやすく話してくださいました。いじめをしないことはもちろんですが、見てみぬふりをしないことも大切だと言われました。いじめのない学級、いじめのない学年、いじめのない学校を作っていきたいと思います。

　１０月２４日（火）、６年生は小中交流会に参加するため中広中学校に行きました。三篠小学校、広瀬小学校、大芝小学校の３校が集まり、中学校生活についての話を聞きました。小学校と大きく違うところは、教科によって先生が変わること、授業後にクラブ活動があること、定期テストがあることだと言われました。生徒会執行部の方も中学校とはどんなところなのか教えてくださいました。
　６年生も半年後には中学生になります。今は楽しみ半分、不安半分・・・といったところのようです。残りの小学校生活を充実したものにし、心も身体もしっかり成長させて中学校に進学したいと思います。

　１０月１６日（月）は，月に１回の「ラッキーにんじんデー」でした。今回ラッキーな星型にんじんが入っていたのは，たんぽぽ学級の児童でした。おいしく給食を食べて，ラッキーにんじん賞をもらい，とても喜びました。
　この日の献立は，麦ごはん，ひろしまカレー，ひろしまいい子いりこ，野菜ソテー，牛乳でした。
　「ひろしま１００万食プロジェクト」の一環として子どもたちから募集されたレシピの「ひろしまいい子いりこ」（呉市の小学４年生考案）は，カルシウムやミネラルがたっぷりの広島県でとれたかえりいりこが使われています。甘さの決め手はマーマレードで，おやつや弁当にもおすすめだそうです。
　１０月１７日（火）には，「熱く燃えろ！！Ｃスープ」（呉市の中学２年生考案）が登場しました。「Ｃ」（キャベツ，キャロット）「赤」（トマトスープ）「熱い」（チリパウダー）食材を４種類以上使った，カープのように真っ赤で熱いスープでした。

　１０月１６日（月）、５年生は安芸郡府中町にあるマツダ自動車工場に校外学習にいきました。社会科の学習では、先週より自動車工業の学習に入ったこともあり、子供たちはそれぞれに工場見学の「めあて」をもって本日を迎えました。
　まず、マツダミュージアムに入るや否や、目の前に展示されている色鮮やかな車に心を奪われ、またそれを「どうぞ、乗ってみてください。」と言われるのもだから、子供たちは大喜びでした。
　次に、係りの方の説明の後、実際に組み立てラインの見学もさせていただきました。工場の広さやそこで働く人の数など、その規模の大きさにただただ驚くばかりです。子供たちは新たな発見がある度にその情報を書き留めようと真剣なまなざしで見学していました。
　本日の見学が今後の社会科の学習にたくさん生かせそうです。

　６月に田んぼに苗を植えてから、早５ヶ月。午後からの天候回復により、本日、ついに稲刈りの日を迎えることができました。田植えから子供たちの田んぼを見守り続けていただいた地域の方々４名をゲストティーチャーに迎え、稲刈り、稲木干し（はで干し）体験をしました。子供たちの中には、初めて鎌を持った子もいて、初めはその扱いに戸惑っていましたが、講師の皆さんからコツを丁寧に教えていただき、最後には稲をスパッと気持ちよく切っていました。「はで干し２０日」とよく言われますが、天日で乾燥させることで、お米のおいしさが一層増すそうです。次回は、１１月初旬に昔の道具「千歯こき」を使った脱穀に挑戦します！

　１０月１０日（火）昼休憩に図書室で，恒例のお話会がありました。いつも図書館ボランティア「てんとうむし」の皆様が行ってくださいます。
　図書委員会の子どもたちは，放送によるお知らせやお話会の司会を担当しています。
　今回のお話は「あきねこ」「秋」という絵本でした。参加した子どもたちは，絵本の世界に引き込まれ，楽しいひとときを過ごしました。

　１０月１０日（火）は，後期始業式でした。
　前期に伸びたところを確かめながら，さらに積み重ねて成長してほしいと願います。
　校長からは，メジャーリーガーのイチロー選手の「小さいことを積み重ねるのが，とんでもないところへ行く，ただひとつの道だと思います。」という言葉を紹介しました。「天才」と称されるイチロー選手ですが，身近にある「当たり前」のことをとても大切にしています。
　学校生活も，日々の「当たり前」のことを確かに行っていくことが「実力」へとつながっていきます。
　そのようなことを大切にできる人であってほしいと思います。
　１０月１０日（火）から，３名の教育実習生が来ました。２年生，４年生，５年生を中心にして，約１ヶ月の教育実習を行います。

　１０月６日（金）は，前期終業式を行いました。
　校長からは，だれもが必ず伸びているので，自分の伸びたところを見つめて確かめること，今年度重点として取り組んでいる「読書」「学習での話し合いや議論」「掃除」「体つくり」「身の回りの整理整頓」について挙手するなどして確認しながら，今後もみんなでがんばっていこうと話しました。
　地域・保護者の皆様が学習の支援のために力を尽くしてくださっていることも伝えました。
　これからも，校是「日新」の精神で，日々にあらたまり進歩する人になってほしいと思います。
　後期は，１０月１０日（火）からです。

　１０月３日（火）中央公園に遠足に行きました。６年生は１年生と手をつないで行きました。かわいい１年生との遠足をみんな楽しみにしていました。笑顔で話を聞いてあげたり，荷物を持ってあげたり，一緒に遊んであげたりと，６年生の優しく頼もしい姿がいろいろな場面で見ることができました。小さな１年生と並んで歩いている６年生の姿を見ると，大きくなったなぁ・・・としみじみ感じました。最後の遠足，楽しい思い出ができました。

　１０月３日（火）に、遠足へ行ってきました。
前日の雨で、延期になるかと心配しましたが、天気も回復し、
元気に歩いて中央公園まで行ってきました。
　中央公園では、けいどろやなわとび、ドッジボールなどをして
楽しく遊ぶことができました。
　

結果　１組７９回　２組７９回　３組１３２回　４組４６回
回数はいろいろですが，どのクラスもみんな満足そうなやり切った笑顔でした。
次は　冬です。今回の記録が　どれだけ伸びるか。また，頑張って練習します。

どのクラスも，ほとんどの子がタイミングよく縄に入れるようになりました。

初めての長縄大会でした。大会に向けて，どのクラスも　大休憩・昼休憩と汗だくになって練習してきました。初めは，縄に入れなかった子も上手に入れるようになっていき，縄を回すのも，数を数えるのも全力で練習しました。

　９月１５日（金）は，月に１回の「ラッキーにんじんデー」でした。子どもたちも星型のにんじんが入っていないかと，いつもわくわくしています。
　今回は，１年３組の児童に当たりました。とても喜び，笑顔いっぱいでした。
　この日の献立は，麦ごはん，煮込みハンバーグきのこソースかけ，温野菜，野菜スープ，牛乳でした。
　地場産物の日（えのきだけ）でもあり，おいしく調理されて，ハンバーグに使われました。
　

　子ども文化科学館に行ってきました。プラネタリウムでは、星や月の動き方を見て、とてもよい学習になりました。初めてプラネタリウムに行った児童もいて、感動の声をあげていました。
　総合的な学習「ものを言わぬ証言者」のまとめとして、爆心地から一番近い被爆樹木ヤナギを見学しました。原爆にもたえ、生き続けている姿から考えるものがいろいろとあったことと思います。

　６年生は，９月１１日（月）の５・６時間目に「浮いて待て」講習会がありました。今年は水難学会から講師の先生をお招きして水の事故から命を守る方法を教えていただきました。まず服や靴を履いて水に入り背浮きをし，それから仰向けになって大の字に浮く練習をしました。なかなか難しくみんな苦戦していました。手の位置をどこにするかで浮いたり沈んだりすることに驚きました。身近にあるペットボトルやランドセルなども浮き輪の代わりになることも教わりました。
　「浮いて待て」，このことをしっかりと覚えておきたいと思います。

　９月１日（金）に地震想定避難訓練，９月５日（火）に浸水区域内小学校避難訓練を行いました。
　地震の際の「安全行動１−２−３（しゃがむ，かくれる，待つ）」や，「お・は・し・も」の法則（おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない）を，避難行動を通して再確認しました。
　屋上避難や上部階への避難行動を訓練しました。
　今後も，防災意識や安全行動を身に付け，災害時に自らが何をすべきかを考えて行動できるようになってほしいと願っています。

　９月１日（金）の３，４校時で一年生の水泳の授業がおわりました。少し暑さが和らぎ，プールから出ると寒く感じる中，元気いっぱい活動しました。