算数科「なかまづくりとかず」では１０の数の分解を指を使って学習しています。
最初は戸惑って、なかなか思い通りに指が動かせない子供たちも、数と指の動きの対応が徐々にできるようになってきました。
「だんだんわかってきた」「楽しい！」
数の認識の基礎となるこの学習を繰り返し行って、算数に自信を持ってもらえるとうれしいです。

１・２年生でトマトとキュウリの苗を植えました。
似島小学校には日当たりも広さも申し分なしの学級園があります。
多くの学校から見られれば、うらやましく思われる環境です。
これから、夏に向けて収穫目指してお世話をがんばるぞー!!

学校の裏山に生えているたけのこを掘りました。
たけのこ堀りは初めてという子供ばかりで、初の体験に奮闘しました。
地面からほっこり頭の先っぽが出ているたけのこを見た子供は、
「見つけた！」「お家で料理してもらうんだ！」
と興奮気味に、取ったばかりのたけのこを抱えて学校に戻りました。

入学式から二日目にして一年生も他学年のお姉さんお兄さんたちと登山に挑戦しました！
似島の安芸の小富士（標高278m）は一年生にとって初の自然体験でした。
「つかれたよ〜」と訴えていた子供が、山頂からの眺めに「ヤッター」と思う意味深い活動となりました。

新入生を歓迎する上級生の気持ちが伝わる掲示物です。
きっと、一年生もこれからの学校生活を楽しみしたことでしょう。