最新更新日:2024/04/25
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翠町小学校では,「自ら学ぶ子 努力する子 よりよく生きる子」の育成を目指しています

【翠町小メール】 明日17日(金)の登校とその後の対応について(お知らせとお願い)

本日、【翠町小メール】を送信しましたので、同文を掲載します。

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保護者の皆様

 明日9月17日(金)については、市立学校一斉の台風接近時対応はありません。本校マニュアルの、「2−2「台風接近時の対応」でない日」の対応(警報の有無にかかわらず原則 通常登校)となりますのでご注意ください。
 なお、課業時間中に天候悪化が見込まれた場合は、下校時刻を早める可能性があります。
 つきましては、以下のことについて、お知らせとお願いを申しあげます。

1)下校時刻変更(給食後下校、5校時一斉下校など)に備えて、必要な対応をお子様とご確認ください。また、明日は下校後の不要不急の外出を控えるようご指導ください。(本日中)

2)天候の急変に備えて、日中も学校からのメール配信をご確認ください。(明日)

3)下校時に風雨が激しく道路の見通しが悪い場合は、交差点等に教職員が立哨します。保護者の皆様も近隣での見守りをお願いいたします。

4)「通常登校日」であっても、天候の急変等で登校時の危険が予見される場合は、ご家庭で判断して登校を見合わせたり、時間をおいて登校するなどの対応をお願いいたします。

台風14号の影響が気になるところです。皆様、お気をつけください。

※ 野外活動・修学旅行説明会につきまして

 説明会は5・6年生児童の下校時刻が早まった場合も予定通り実施します。(保護者のみ)時刻・開催方法に変更はありません。
 よろしくお願いいたします。

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5年生 家庭科 「ミシンでソーイング」

 家庭科の学習では、ミシンの使い方を学習しています。からぬいから始めて、糸の付け方を学習し練習布に試し縫いをしました。初めて使うミシンに緊張しながら少しずつ縫えるようになってきました。ミシンが使えるようになると、次はいよいよナップサック作りに入ります。野外活動に持って行くナップサックの完成が楽しみですね!
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5年生 図画工作科 「使って楽しい焼き物」

 図画工作科の学習では、目的や用途を考え焼き物を制作しています。ひもづくりや板づくり、手びねりなど作り方を学習してから作り始めました。今までの粘土とは違い、粘土同士をつなげるときには、丁寧になじませることが大切です。真剣な表情でつなぎ目を丁寧になじませていました。どんな作品ができあがるのか楽しみです。
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体育館での体育の様子です

 今週から、体育館での体育を再開しました。 
 感染症対策のため、写真のように体育館ではフラフープを置いて距離をとっています。
 写真は、1年生が体育館で、まるた転がりや前転などのマット遊びをしている様子です。
 1年生のみなさんも、自分の番が終わったらフラフープに戻って、上手に友達の運動を見ていました。
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体育委員会 遊び紹介「宿おに」

 Googleのビデオ通話アプリ「Meet」を使い,全学級に向けて「宿おに」の紹介をしました。
 「宿おに」は,鬼が指定した2つの場所を鬼につかまらないように行ったり来たりする遊びです。今回は,鬼が手の代わりにボールでタッチするルールを紹介しました。
 「宿おに」は戦術の幅が広く,頭と身体をめいいっぱい使う遊びです。
 「宿おに」を通して,運動の楽しさを感じてほしいと思います。
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2年生 体育科「投げる運動あそび」

 ラグビーボールやティーボール,ハンドボールやジャベリックスローなど様々な形のボールを使って活動しています。
 距離や投げ方を変えたり,ゲーム要素を取り入れたりしながら投げる運動に取り組んでいます。
 様々な活動を通して,ボールを投げることに慣れていってほしいと思います。
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わかば2組 2年生 算数科 長方形と正方形

 2年生の算数では、「長方形と正方形」の学習をしています。
 三角定規を使うのは初めてなので、まず直線を引く練習をしました。
 それから三角形や長方形の辺や頂点などを確かめてその特徴を学習しました。
 「直角」を習ったのでどんなところに「直角」があるのか探してみました。「あっ、ここにもあった。」と発見がありました。
 「直角」を使って「直角三角形」や「長方形」、「正方形」について考えることができました。
 
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9月14日(火) 児童朝会「いじめ防止月間の取組」

 児童朝会では、翠町小学校のみんなに言われてうれしくなる「スマイルことば」について計画委員会がアンケートをとり、結果を発表しました。

 翠町小学校のみんなが選んだ「スマイルことば」は、次の通りでした。
 「いっしょにやろう」
 「がんばろう」
 「だいじょうぶ」
 「すごいね」
 そして、最も多かったのは「ありがとう」でした。

 言われてうれしくなる「スマイルことば」をたくさん使い、みんなのスマイルあふれる翠町小学校にしていきましょう。

 上・中の写真は、発信によく利用している本校舎4階 算数・児童会室の風景です。計画委員会が順に発表しています。
 下の写真は、教室で視聴している様子です。
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2年生 算数科「長方形と正方形」4

 前時に三角形と四角形について学習したことを活用し、8つの形の中から「三角形」と「四角形」を見つける学習をしました。なぜそう思うのか理由を考え、友だちに説明することができました。
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2年生 生活科「作ってためして」

 生活科の学習で,身近にある材料を使って,動くおもちゃを作りました。「コトコトのぼり」と「パラシュート」を作りながら,ストローの太さや角度を変えてみたり,たこ糸の長さをいろいろ試してみました。どうしたらもっとよく動くのかを考え,おもちゃを改良して,楽し遊ぶことができました。
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9月10日(金) 昼休憩の様子

 昼休憩には多くの児童が様々な遊びを楽しんでいます。
 2年生の児童は体育委員会が紹介した,タッチする代わりにしっぽを取る「ケイドロ」を楽しんでました。
 様々な遊びを通して,体力を付けていってほしいと思います。
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2年生 算数科「長方形と正方形」3

 長方形の紙を教科書の指示通り折って切り、開いてできた四角形の形を調べました。三角定規を使って四つのかどの形を調べると、全て直角でした。紙を折ったり曲げたりして四本の辺の長さを調べると、すべて同じ長さでした。このような四角形を「正方形」とよぶことを学びました。
 これまでは、「しかく」「ましかく」「おりがみの形」などとよんでいましたが、今日からは「正方形」です。
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2年生 Google Classroom ログインに挑戦中です。

 2年生も9月からGoogle Classroomに各自でログインを始めています。
 PCルームでは、お家の方に書いていただいたアカウントとパスワードをキーボードで入力します。一文字一文字確かめながら、慎重に入力して無事にログインすることができました。
 「招待」されたクラスに入ると、「資料」が送信されています。
 今回送信された資料は、「いきものずかん」のサイト紹介でした。
 サイト内の興味のある生きものについてくわしく調べることができました。
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わかば学級 学級会活動 ハクサイの苗植え

 9月10日(金)
 学級園にハクサイの苗を植えました。話を聞いて行動することと、よく確かめて植えることをめあてにしました。
 全員が、順番を守り、並んで指示をよく聞いて植えることができました。また、苗をとても丁寧に扱うことができていたこともとても良かったです。
 11月には、立派なハクサイが収穫できるように、これから水やりを頑張ります。
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6年生 家庭科 「エプロンを作ろう」

 家庭科でエプロンを作っています。久しぶりに裁縫道具を使い,集中して活動していました。まだ,作り始めですが,徐々にエプロンの形になっていく楽しみを感じていました。アイロンやミシンを使う学習活動なので,けがにも気を付けて取り組んでいます。
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【翠町小メール】 9月行事予定の変更について(お知らせ)

本日、【翠町小メール】を送信しましたので、同文を掲載します。

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保護者の皆様

 いつも本校の教育活動にご協力いただき、ありがとうございます。
 県の緊急事態宣言が延長となりましたので、一部の行事を変更いたします。下校時刻の変更はいたしません。3年生の校外学習(9月28日)は延期し、給食を実施いたします。
 その他詳細は、添付PDFファイルや学校ホームページでご確認ください。
 なお、5年野外活動説明会・6年修学旅行説明会(9月17日)はGoogle Meetで行います。出欠のおたずね等、改めてご連絡をさしあげます
 よろしくお願いいたします。

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配付文書一覧に次の資料を掲載しました。

「9月の行事・下校予定表【変更 9月10日付】」

4年生から「事実にもとづいて書かれた本」のおすすめです

 4年生の国語科の学習で「事実にもとづいて書かれた本を読もう」という単元でポップを作成したそうです。図書館に掲示しています。他学年にもたくさん読んでもらい、自分の世界を広げるきっかけになるとうれしいです。
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秋にもようがえ

 季節も秋に近づき、図書館の中も秋に変わりつつあります。おすすめの本も秋にちなんだものにしてみました。子ども達にも季節を楽しむきっかけになるとうれしいです。
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2年生 そうじの時間

 2年生は「さしすせそ」で掃除を頑張っています。
 「さしすせそ」とは、「さっさと、しずかに、すみずみまで、せいいっぱい、そうじをします。」です。
 手分けして上手にそうじをしています。
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2年生 算数科「長方形と正方形」2

 「紙を二かい折ってできたかどの形を『直角』とよぶことを知り、身の回りにある「直角」探しをしました。三角定規の一つのかども直角であることを確かめ、三角定規による直角探しをしているところです。
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