図画工作科「絵の具でゆめもよう」では、筆を使わずに色々な技法で自分だけの模様をつくりました。

　歯ブラシを使ったスパッタリング、コップを使ったスタンピングなどの技法で、筆では出せない味わいの作品に仕上げることができました。

　「おー！」という声が各所であがりました。
　一人４枚の画用紙に、どの色をどの技法で表すか考えながら、楽しく表現することができました。

　４年生の理科が始まりました。

「春の生き物を観察しよう」の学習ではサクラの枝の観察をしています。タブレットに撮った写真を見ながら、観察カードに丁寧に記入していました。

　形、色、大きさはどうかな？理科で大事なポイントを意識して考えることができました。