最新更新日:2024/05/17
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研究主題:自分の考えをもち,進んで表現する子供の育成

未来への地図完成!

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「未来への地図」完成しました。「10才未来への出発式」で発表をしたかったのですが、気分を切り替えて、教室で一人一人詳しく自分の夢を発表しました。一人一人が違う、世界で一つだけの地図。ぜひおうちでも飾ってください。

初めての彫刻刀

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4年生の図画工作で木版画があります。初めての彫刻刀でみんなドキドキワクワク。指を切ったらどうしようと、ちょっぴり怖さもありましたが、彫り進めていくと楽しくて、みんなとても集中して頑張りました。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

お囃子のリズムを楽しもう

音楽の時間に、日本のお囃子のせんりつや太鼓のリズムを考えて作りました。リコーダー、大太鼓、小太鼓、かねを合わせると、自然と体が動き出すような楽しいお囃子ができました。

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理科室で実験

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 4年生の理科では、理科室で「火}を使って実験をします。安全に実験ができるようマッチの擦り方やガスコンロのつけ方を練習しました。実験は、とても楽しそうです。

下水道出前授業

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5・6時間目に下水道局の方に来ていただいて、下水道について話を聞きました。
下水道の水をきれいにしているのは、微生物と知り子どもたちは驚いていました。
実際に微生物を見せてもらいました。

校外学習に行ってきました

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これから学習したことを新聞にまとめていきます。

校外学習に行ってきました

バスに乗って,中工場と西部リサイクルプラザに見学に行きました。
みんな話を聞き,工場の内部を見て,一生懸命メモをとって学習していました。

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味見読書をしました

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 図書の時間に「味見読書」をしました。
 いろんなジャンルの本を少しずつ読んで、普段は手に取らないような本にも親しむことができました。読書の幅を広げていきたいです。
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広島市立牛田新町小学校
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