今日は、月に一度のぶんぶんさんの読み聞かせがありました。とても楽しいお話に子供たちは、にこにこしながら絵本の世界を楽しんでいました。ぶんぶんさん、いつも素敵なお話をありがとうございます。

比治山幼稚園の年長さんと交流しました。

ダンスを見せてもらったり，グループで自己紹介をしたりしました。

その後,だるまさんがころんだやかくれんぼ，遊具遊びなどを楽しみました。

年長さんが,「たのしかった〜！！」と言ってくれて　うれしい気持ちになりました。

家庭科で調理実習をしました。
ご飯の炊き方について学習をしました。
米と水の分量や火加減，加熱時間等に気をつけてご飯を炊いていました。
子供たちは，ガラス鍋の中の様子を観察しなから炊いていました。

１１月１５日（水），コロナ禍でしばらくお休みしていたお話会が実施されました。
前回の実施は，１年生のときだったそうですが，その時のことを覚えている子供もいました。
読み聞かせ，紙芝居，巨大な巻物など様々な形で読んでいただき，子供たちは最後まで集中してお話を聞いていました。

４年生社会科「ふるくから残るもの」の学習で、発表会を行いました。これまでにそれぞれに興味をもったものについて調べ学習を行い、「どのような経緯で残されることになったのか」、「残されたものに込められた思いとは何か」などをタブレットのアプリを活用して、プレゼンにまとめてきました。発表会当日は、創意工夫を凝らしてクイズを出してくれた児童もいて、楽しく学習することができました。

パビリオンで作ったものです！

　

キッザニアでパビリオン体験をしています。

２日目、全員元気に朝を迎えました。美味しい朝食を頂き、退館式を行い、ホテルを出発しました。
今からキッザニア福岡に向かいます。

全員元気にロイヤルホテル宗像に到着し、美味しい夕食をいただきました。その後、温泉にゆっくり入り、１日の疲れを取りました。就寝時間を迎えました。修学旅行も折り返しです。明日のためにゆっくり休みます。

三井倶楽部にてお昼ご飯に焼きカレーを食べました。歴史を感じる建物、お部屋の中で、美味しくいただきました。

壇ノ浦パーキングエリアに着きました。心配していた天気ですが、今のところ雨は降っていません。

景清洞の冒険コースを体験しました。サンゴの化石をみたり、石灰石は1cm伸びるのに100年かかることなどをガイドさんに教えてもらったりしました。ヘッドライトの明かりを消すと、日常では体験できない暗闇でした。とても良い体験をしました。
全員元気に、壇ノ浦へ向かっています。

6年生80人、元気に集合し、学校を出発しました。全員で、安全に行ってきます。

　今日は、春から育てていたサツマイモの収穫をしました。毎日、みんなで協力してお世話を続けてきたので、たくさんのサツマイモが収穫でき、みんな大喜びでした。

11月16日(木)、17日（金）に山口県、福岡県へ修学旅行に行きます。当日は朝早い出発になるため、前日に出発式を行いました。校長先生からは、みんなが仲良く過ごすために必要なことについてお話がありました。児童代表のあいさつでは、修学旅行の３つの目標について話がありました。目的をしっかりもち、全員で楽しんできます。

１年生から「無事に行ってきてね！」との想いを込めて、てるてる坊主のプレゼントをもらいました。６年生は思いがけないプレゼントに嬉しくて感動していました。
修学旅行に行くカバンにつけて一緒に行ってきます！

　来週は待ちに待った修学旅行です。
　この日は，６年生で集会を開き，修学旅行の目的や目標，注意や心がけなどの大切なことを改めて確認しました。みんな集中して先生の説明を聞き，「いよいよ出発するんだ」という気持ちを高めていました。
　人生で一度きりの小学校修学旅行。しっかりと学びを深め，学年や学級でさらに仲良くなる２日間にしていきたいですね！

　実験用てこを使って，てこのきまりを調べました。
　どうやったら実験用てこが水平に釣り合うのか，試行錯誤を繰り返しながら実験しました。左右のおもりの個数や支点からの距離に着目することで，どの班もきまりを見つけることができたようです。
　これからは，身の回りで利用されている「てこのはたらき」を見つけていきます。普段の生活で使っている様々なものに，てこの視点から目を向けてみてほしいです。

ＩＣＴ研修をしています。

１０月末より，ＩＣＴ活用研修をしています。
タブレットが導入されて，もうすぐ２年になります。
様々な場面で活用がなされ，指導法の工夫もみられています。
そこで，毎週タブレットを活用した実践報告を行い，教職員全体で共有をしています。
１１月８日（水）は，第６学年の実践が発表されました。
江戸幕府が長く続いた原因となった政策を，ピラミッドツールに表現してグループで話し合う実践が発表されました。また，運動会の表現の動きをアニメーション動画にして，児童が何度でも見て学べるような工夫も紹介されました。
教師の指導技量高まることで，子供たちの学習がさらに充実したものになるようにと思っています。