６年生保護者の皆様

　修学旅行の写真の申し込みを本日１２月２３日の締め切りとしていましたが，休校となったため，来年１月１２日（木）までに延長します。注文を予定されていた方は，冬休み後に持ってきてください。

　劇団四季によるファミリーミュージカル「人間になりたがった猫」を動画で視聴しました。動画の冒頭で「静かに鑑賞すること」や「楽しいときには拍手を送ること」などの鑑賞マナーを学んでから物語が始まりました。キャストの方のダイナミックな動きや繊細な表情などに引き込まれ，最後まで楽しんで鑑賞しました。

タブレットをつかって、互いの開脚飛びのフォームを確認しています。繰り返し再生しながら、踏み切るときの足や手をつく位置を確認し、調整しながら練習しています。自分の姿を見るのは恥ずかしそうにしていますが、客観的に見ることで上達が早くなりますね。

国語科「お話のさくしゃになろう」の学習で、一人ひとりが絵本を作りました。全員同じ絵からお話づくりを始めましたが、はじめ・中・おわりはそれぞれ全く違うものになりました。お互いに読みあっている様子です。友達の作ったお話やイラストを楽しみました。

12月13日(火)1・2時間目に青空集会がありました。１年生〜6年生までで１つのグループを作り、クイズやゲームを通して交流を深めました。ゲームの運営を6年生が行っている間は５年生がグループのリーダーとなり、校内のクイズを解いて回りました。メンバーの思いを聞きながら、グループをまとめている姿を見ることができました。

5年生は、体の不自由な人を理解しようという内容で、総合的な学習の時間を進めています。１１月に車いすの体験をし、車いすユーザーの方のお話を聞きました。
その学習を受けて、
「車いすの人が快適に生活できるようにするために、私たちができることは何だろうか」
というテーマで学習を進めました。
その際に、ジャムボードを使いました。
ジャムボードにマトリックスを作り、横軸に「すぐにできること、時間をかけてできること」、縦軸に「一人でできること、二人以上でできること」を表し、子供たちに付箋をはるように言いました。
子供たちは様々な観点から自分の考えを発表し、交流をしました。
「車いすの人をみたら、何かできることはありませんかとこえをかける。」というすぐにできることから、「体の不自由な人のことや、牛田新町のことをさらに学んで、サポートできるようになりたい」などの意見が出されました。

社会科で学習してきたオタフクソース工場に実際に行くことができました。
できあがったソースが入った大きなタンクやベルトコンベアで商品が包装されていく様子に驚いたり，ソースの原材料についてや昔と今のお好み焼きの違いなどのお話を聞いたりしてとても勉強になりました。

南区の郷土資料館へ行きました。
牡蠣の養殖の歴史や天秤棒の体験活動，広島港ができるまでを学びました。
資料や道具を見ながらとても興味深いお話を伺うことができました。
また，自由時間には，昔の道具などの展示も見ることができ，これからの社会科の学習に生かすことができそうです。

　１２月７日（水）に、熊野町の筆の里工房と平和記念公園へ校外学習に行きました。
筆の里工房では、筆の歴史や様々な筆を見たり、筆を使った体験コーナーに行ったりしました。特にうれしかったことは、教科書に載っている伝統工芸士「南部さん」ご本人の筆づくりの実演を見られたことです。みんな大興奮でした。平和公園では、たくさんの修学旅行生たちに交じり、碑めぐりを行いました。実際に公園を歩き、自分たちが事前に調べたことと照らし合わせながら見て、平和を願うヒロシマを感じることができました。

１２月７日
待ちに待った「昔遊びの会」がありました。
毎年，地域の昔遊び名人の方に来ていただき，遊びが上手になるこつや技などを教えていただいています。
今回は，「お手玉」「あやとり」「こままわし」「けんだま」の名人に教わりました。
始めはうまくできなかった子どもたちも，名人に教えていただくことで，めきめき技を習得しました。
「もっと時間があったら，よかった。」「こつがわかったから，これからも練習しよう。」といった声が聞かれました。
これから，教えていただいたことをもとに，たくさん練習したいと思います。
地域の皆様，ご多用のところ多数おいでいただき，本当にありがとうございました。

　６年生は総合の時間に牛田の歴史について学習しています。牛田新町小学校の校歌と校友歌の歌詞に共通して出てくる「浅野の山」をキーワードに，「浅野家」について調べています。
　今回の授業では饒津神社へ行き，権禰宜の浅野史政さんから「浅野家」と「牛田」のつながりについて話を聞かせていただきました。また，拝殿や石碑なども間近で見させていただきました。
　初めて知ることや発見が多くあり，とても学びが深まった校外学習となりました。

　家庭科の時間にウォールポケットを作りました。今まで学習してきた裁縫道具やミシン，アイロンの使い方を生かしながら取り組みました。慣れない用具や細かい作業に苦戦する様子が多く見られましたが，どの作品も個性豊かな作品に仕上がっています。

　青空集会に向けて青空タイムがありました。どこのゲームからまわっていくのかグループのメンバーと話し合いました。青空集会当日は、みんなで協力してクイズやゲームを楽しみましょう。

１１月２５日
２年生の「おもちゃランド」に招待されました。
当日は，どんなおもちゃがあるかと，わくわく，どきどき。
「パタパタ車」「空気銃」「さかなつり」「ジャンプロケット」など，工夫を凝らしたおもちゃばかり。
２年生の呼び込みもあり，会場は笑顔でいっぱいになりました。
「すごく楽しかったよ。」「２年生になったらあんなおもちゃを作ってみたい。」などの感想がありました。
タブレットで感想を交流しあい，２年生との仲も深まりました。

　1年生を招待しておもちゃまつりを行いました。生活科「つくってためして」の単元で作った様々のおもちゃを並べて、たくさんのおもちゃ屋さんになりました。けがをしないように、ホッチキスをテープで止めたり、竹串の先を切り落としたり、安全面にも気をつけて作っていました。また、看板を作ったり、遊び方を分かりやすく説明する練習をしたりと、1年生が楽しく遊んでくれるように準備を進めてきました。
　1年生も2年生も楽しい時間を過ごせたようでした。今後ミライシードを使って手紙を送りあう予定です。