6月に入り、4年生は、クラスマッチを行いました。今回は、クラス全員でのリレーを行いました。自分の番になると、前を向いて一生懸命走ったり、友達に声援を送ったりするなど、クラス一丸となってバトンをつなぎました。
　4年生も始まって、2ヶ月がたちました。みんなであきらめず、最後まで力強くバトンをつないだように、これからも、学年、学級で力を合わせて進んで行きたいと思います。

　本日の５時間目に、２年生が１年生のために「わくわく集会」をひらいてくれました。
　まず、一緒に「ドキドキドン１年生」をダンス付きで歌いました。その後に、かわいく色塗りされた名詞をプレゼントしてもらいました。最後に、貨物列車をして、楽しい雰囲気でわくわく集会は終了しました。２年生が、お兄さん・お姉さんらしく１年生をリードする姿はとても頼もしかったです。

　６月５日（火）認知症サポーター養成講座がありました。
　認知症について知らない児童も多く、今回の学習は、とても良い機会となりました。
　記憶の壺について知り、実際に認知症の方に出会ったら、どのように対応したらよいか考え、グループで話し合い、発表しました。どのグループも接し方について真剣に話し合い、実演していました。
　最後に、「お年を召した方にとって、驚かせない、急がせない、優しくすることが大切」ということを教わりました。
　これから、長生園との交流会も控えています。今回学習したことを生かして、長生園の方々と交流をしていきたいと思います。

　６月４日（月）、５日（火）に、５年生 はみがき大会がありました。
　ＤＶＤを見ながら、歯肉炎について学習した後、歯ブラシやデンタルフロスを使って、実際にブラッシングや歯間の掃除をする練習をしました。
　「歯だけじゃなく、歯ぐきも大切なんだ。」「これからも気を付けて歯みがきをしたい。」と、歯みがきに対する意識が、より高まったように感じました。

　先日、鈴木楽器販売株式会社の方々に来ていただき、鍵盤ハーモニカの基本的な使い方を教えてもらいました。講師の先生には、そのほかにも日常で聞くような音を鍵盤ハーモニカで再現してもらったり、リコーダーと鍵盤ハーモニカが合体した「アンデス」という楽器でドラえもんの歌を演奏してもらったので子どもたちはとても盛り上がっていました。これからの音楽の学習が楽しみですね。

　運動場の砂場を使って、生活科・図画工作科の学習をしました。今回のポイントは、「水を使うこと」です。水を使うことで砂が固まり、作品の幅が増えることを学びました。山を作ってトンネルを掘ったり、カップで型をとったり、大きな穴を掘って池を作ったりと、楽しく活動することができました。最後には、みんなの作品をつなげることで、大きな作品ができあがりました。

　本日は、広島市役所の方々に来ていただいて歩行教室を開きました。「人は右。車は左。」道路を安全に渡るためのポイントですね。旗を使って横断歩道を渡ったり、踏切のレールをまたいで渡ったりする練習をしました。【交通安全の歌】もいくつか教えていただきました。
♪　止まる　手をあげる　右見て　左見て　右を見る　
　　　　　　　　　　右を見ながら歩く　　左を見ながら歩く　♪
１時間を通して、楽しく学習できました。

　１年生は、水曜日と木曜日に分かれ、運動場の砂場で生活科の学習でした。友だちと深い穴を掘ったり、容器を使って形をとったり、大きな山を作ったりしました。過ごしやすい天気の中、一年生らしい楽しい雰囲気で活動できたようです。