９月２５日（月）６時間目，総合的な学習の時間で，全学級が集まって修学旅行に向けての説明会を行いました。タイムスケジュールや，各場所での約束などを確認しました。修学旅行を待ち望んでいることが，子どもたちの表情から伝わってきました。
　実行委員が中心となり考えた目標を達成できる修学旅行にしていきます。

　礎〜広島市の６年生として周りの事を考えた行動をする〜
　１　バスの中でのマナーに気を付ける
　２　出会う人に気持ちの良い挨拶をする
　３　使った場所を‘来た時よりも美しく‘（食堂，トイレ，お風呂など）





　　　　　　　　　あさって天気にな〜れ！
　　　　　　　　　「礎」〜新たな一歩〜

　９月８日（金）３・４時間目，着衣泳を行いました。緊急時に対応する技能や心構えを養うことをめあてに学習しました。
　落水時，大の字であおむけの姿勢になり体の力を抜いて背浮きをするよう指導しました。少しの時間で，児童の半数以上が背浮きを体得しました。他にも，身の回りにある浮力のあるものにつかまって浮く「ラッコ浮き」を今回はビート板を持って行いました。
　児童はプールで着衣泳を体験することにより，着衣時に動く難しさや，濡れた服の重さを感じとり，いざという時の心構えができました。

　　　　　　　　　　人の体って，こんなに浮くんだ…
　　　　　　　　　　　　「礎」〜新たな一歩〜

　９月６日（水）５時間目，参観授業がありました。六年生は今，総合的な学習の時間で修学旅行に向けて，職業学習を行っています。各班２つの職業を取り上げ，インターネットや本を使って調べました。発表の際には，クイズや寸劇を取り入れる班もありました。学習の振り返りには「絵や写真を使って説明してくれたので，全然知らなかった職業についてよく分かりました。」という意見も見られました。
　修学旅行を楽しむとともに，たくさんの職業について興味をもってもらいたいと思います。

　　　　　　　　　　　働いている人に感謝しないとな。
　　　　　　　　　　　　　「いつもありがとう。」
　　　　　　　　　　　　　　「礎」〜新たな一歩〜