最新更新日:2018/11/14
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本年度はESDの視点から教育活動に取り組む学校「へさか学び文化」の発展をめざします  ユネスコスクール加盟校

平成30年度 学校要覧(研究主題)

8 研究推進
(1)研究主題
 協同して課題を解決し、互いに認め合う子どもを育てる
 −「批判」「伝達」の力の育成を目指し,論理的に「考える」国語科授業づくり−

(2)研究内容
 今年度は、国語科の授業研究を通して、課題解決に向けて協同し、互いに認め合える子どもを育てることを目指して取り組んでいく。とりわけ国語科において、「読むこと」に重点を置いた授業づくりを通して、自分の意見を進んで述べたり、他者の意見と比べたりしながら、話し合う力や合意形成力を育み、知・徳・体のバランスのとれた子どもを育てる。
 また、ESD(持続可能な開発のための教育)の視点から、教育活動の検討・改善を図り、特に、今年度はオーストラリア・クィーンズランド州立ピンパマ小学校との交流を学年ごとに年間指導計画の中に位置づけ,国際理解教育に重点をおいた取組を進める。
これらの教育活動を通して、事柄を多面的・総合的に考えることができる力、相手を尊重しながら協働的に課題を解決することのできる力、誰もができるシステム構築に向けて主体的に行動できる力を教育内容に加え本校のあらゆる教育活動や学びの場に取り入れていく。


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月間行事予定
11/15 にじいろ集会(2・4年)
11/16 芸術鑑賞会3・4H(低学年)5・6H(高学年) 終日体育館使用禁止 ランチルーム3−1(石田T)
11/19 にじいろ集会(3・5年)
11/20 たっぷり読書 中央特別支援学校交流会4年(5H) 居住地交流6H(3-1) ランチルーム3−2(大原T)
11/21 SNS防犯教室5・6年(5H)  地区別集団下校

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広島市立戸坂小学校
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