本を返すときは、図書カードに記入して、カウンターに持っていきます。
図書委員さんに、本を見せてカードにハンコを押してもらってください。

●「TwoTrains〜とぅーとれいんず〜」魚住直子・作(33番)
　ちょっとした誤解でギクシャクしてしまった関係。本当のことは聞いてみないとわからない、けど、、、。
　モヤモヤした気持ちを抱えた女の子の短い５つのお話です。
(寺井)

　五年生として初めてのクラブ活動がありました。より楽しく活動を行うために四・五・六年生全員が協力したり，初めての四年生に優しく教えたりすることができました。　

　SNSのトラブル防止や正しい使い方などについてDVDを見て学習しました。SNSは便利なツールですが、使い方を間違えると、トラブルや事件に巻き込まれる危険性もあります。また、人を傷つけることもあります。ご家庭でも約束事をしっかり話し合って正しく使うよう、ご指導ください。
　１〜３年生は、明日行います。

　総合的な学習の時間では，地場産物について学習し，広島の地場産物を使った給食のメニューを考えました。栄養バランスを考えて材料を選んだり，食べやすさを意識して具材の切り方を決めたりするなど，いろいろな工夫が見られました。
　「栄養たっぷりさっぱりサラダ」「広島最強フルーツポンチ」「春菊のあったかコンソメスープ」など，どのメニューも美味しそうで作ってみたくなるものばかりでした。

●「レイン 雨を抱きしめて」アン・M・マーティン。(26番)
　主人公は自閉症の女の子ローズ。
素数や同音異義語が大好き。父親が拾ってきた犬のレインと心通うローズの成長は、少し切なく、とても嬉しい。細かい規律を守らない大人も多く許せないローズ。うるさいのが嫌いなローズ。
(上田)

馬の本3冊
●「ウマ大図鑑」日本ウマ科学会（19番）
●「ウマの絵本」こんどうせいじ（19番）
●「絵でわかる馬の本」E・ボーモン（19番）

　PTA広報部の皆さんに、授業の様子の写真をPTAあいあいボードに掲示していただきました。学校にお越しの際には、ぜひご覧ください。

　育てている野菜が大きく育っています。トマトは黄色い花が咲き、ピーマンは実ができ始めています。これからも、毎日の水やりをかかさないで、大切に育てていきます。収穫できるのが楽しみです。

　交通安全推進委員の方々に来ていただき、歩行教室を行いました。♪止まる、右見て左見て右を見る、右を見ながら歩く、左を見ながら歩く♪と唱えながら、安全な横断歩道の渡り方を教えていただきました。これからも、交通安全に気を付けて、登下校しましょうね。

　合同体育の授業では、ミニハードルやコーンを用意して、かけっこあそびをしました。跳んだり跳ねたりと、どの子も楽しそうに体を動かしていました。

　水彩絵の具で素敵な模様を描いています。ぐるぐる線、なみなみ線、ギザギザ線、、、楽しみながらできました。

　梅雨ですが、今週は晴れの日が続きます。熱中症に気を付けながら、活動をするようにしています。玄関前の紫陽花がきれいに咲いています。

●「おーい、こちら灯台」ソフィー・ブラッコール作(２番)
　船を安全にみちびくために海をてらす灯台。100年前まで灯台守が住み、大きなレンズをピカピカにし油をつぎ、火のあかりを消さないためにはたらいていた。
これは、カナダの海に浮かぶ島の灯台守のくらしの物語。とても美しい絵本です。
(合屋)

　入学して２カ月が経ち、徐々に子ども達も学校生活に慣れてきました。この度、はじめて学年集会を行いました。静かに話を聞くことができて立派でした。学年目標は、教室にも廊下にも掲示しています。目標を達成できるように、これからも頑張りましょう！

雨の日の図書室は、子ども達がいっぱいです。
みんな静かに本を読んでいます。

● 「あしたも、さんかく　毎日が落語日和」
安田夏菜　著 (36番)
　第54回講談社児童文学新人賞佳作受賞作品。
友達から冷たくされて落ち込む圭介の前に、落語家を夢見て姿を消していたおじいちゃんが現れます。しだいにおじいちゃんの話芸に引き込まれていく圭介。
　読んだ後、心がほっこりあたたかくなるお話です。
(土江)

　音楽の時間に合奏の練習をしました。木琴や鉄琴、オルガンを使用しています。「茶色の小びん」という曲を演奏しています。みんなで合わせた時に、美しいハーモニーが奏でられるように、今はパートごとに練習を頑張っています。

　工作で「くるくるクランク」に取り組んでいます。上下左右に動く仕組みを利用して、生き物や乗り物を色画用紙で取り付けています。完成したら、みんなで動かしてみるのが楽しみです。

３年生から毛筆の学習がスタートしました。文鎮の置き方や大筆の持ち方に気を付けながら,良い姿勢で心を落ち着かせて書くことができました。

６月を迎え、新しい目標を学年で確認しました。

本来ならば、子どもたちががっちりとスクラムを組んで学年集会をしたいところですが、体育館の窓は全開で、マスクをしっかりと確認、ソーシャルディスタンスをしっかりとって、コロナ対策をして、学年集会を行いました。

発言も少なめに抑えての比較的静かな集会でしたが、子どもたちは最後までとても良い姿勢で、気持ちを一つに新しい目標について考えていました。

大きく成長していると感じられる集会でした。

さあ、６月も頑張りましょう！

５月２７日　２，３校時を使って、学力テストを受けました。
受験票に名前を書いたり、諸注意を聞いたりして、いつもと違う雰囲気に少し緊張していました。

高学年は、問題用紙と解答用紙が分かれているので、解答の仕方に戸惑いながらも真剣に、取り組んでいました。

とてもいい経験ができたのではないでしょうか。

いつも元気な子どもたちですが、テストが終わった後は、少し疲れ気味でした・・・

お疲れさまでした。

●「こども六法」24冊（学級文庫）
●「こどもとよむ日本の昔ばなし」シリズ。
全30冊3セット（52番）

子ども六法は，各クラスの学級文庫に置いてあります。ぜひ手に取って読んでみてください。