最新更新日:2024/04/25
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戸坂小学校のホームページへようこそ!子どもたちの学校生活の様子を中心にお伝えしていきます。

回れ、回れ、風車!(1年生)

 風車を作り、外で回しました。風が吹くと、一斉に風車が回り始め、子どもたちは大喜びでした。
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市長からのメッセージ(6年生)

 お別れお茶会の後、松井広島市長からのメッセージをいただきました。コロナ禍で大変な一年でしたが、自分も人も大切に、これからも頑張っていこうという気持ちになりました。
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お別れお茶会(6年生)

 地域の方々にお越しいただき、お別れお茶会を開催していただきました。「一期一会歓」(いちごいちえのよろこび)という言葉を教えていただきました。出会いに感謝し一時一時を大切に過ごそうという気持ちになりました。
 お茶の作法を通して、相手を思いやる気持ちを学びました。今日のお茶会のことを小学校生活の大切な思い出として、みんなの心に残ってほしいと思います。
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「きたかぜとあそぼう」 1年生

 生活科「きたかぜとあそぼう」の学習で,ビニール袋で遊んだり,凧揚げをしたりしました。速く走れば凧が高く上がることや,ビニール袋の口を大きく広げるとたくさんの風をつかまえられることを知りました。
 風の力について考えながら,どの子も楽しく学習していました。

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プレルボール(6年生)

 今日の合同体育では、プレルボールに取り組みました。チームで声を掛け合ったり、作戦を立てたりしながら、試合を楽しみました。勝っても負けてもさわやかな気持ちで運動することができました。
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コロボックル通信71号

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戸坂小学校のみなさんへ
好きなこと、知りたいこと、楽しいことの本、図書室で見つけてね!

●「いますぐ上達!まんがとイラストの描き方」まんがイラスト研究会(41番)

ペンダント作り(1年生)

 カラーの紙粘土を使って、ペンダントを作っています。かわいい動物やケーキやマカロンなどの食べ物、星型やハート形など、いろいろなペンダントができました。乾燥させてリボンを付けたら完成です。早く首にかけてみたいです。
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三角形の特徴(3年生)

 コンパスで正三角形と二等辺三角形を描き、切り取りました。角の大きさを調べ、特徴についてまとめました。自分で描いたり切ったり測ったりする活動で、形の概念を深めることができました。
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読み聞かせ(2年生)

 図書ボランティアんさんに読み聞かせをしていただきました。みんな、物語の世界に引き込まれ、集中して聞いていました。
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あこがれの人を英語で紹介しよう(5年生)

 英語で、自分のあこがれの人(hero)を紹介する学習をしました。カードを見せながら、グループトークしたり、みんなの前で発表したりしました。いろんな hero が出てきて、楽しかったです。
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感染症対策

 広島市の感染者数は少しずつ減ってきていますが、学校ではまだまだ油断せずに、感染症対策を引き続き行っています。配膳台や扉やドアノブ、階段の手すりや水道の蛇口など、たくさんの人の手が触れるところは、毎日消毒を行っています。スクールサポートスタッフさんが頑張ってくださっています。
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どれだけ溶けるかな?(5年生)

 理科で「ものの溶け方」について学習しています。今日は、水に塩を溶かしました。塩はどれだけ溶けるのか、限界があるのか、予想しながら実験をしました。
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跳び箱運動(4年生)

 跳び箱で閉脚跳びの練習をしました。両足でしっかり踏み切ること、腰を高くして飛び越すこと、ぴたっと着地することを意識して、練習に取り組みました。
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ボールけり遊び(2年生)

 体育科でボールけり遊びをしています。敵をかわしながら、ドリブルで進んでいきます。たくさん走って気持ち良いです。
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かたちあそび(1年生)

 三角形の色板を組み合わせて形づくりをしました。船や家、ロケットなど、いろいろな形ができました。
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♪威風堂々♪ (5年生)

 合奏「威風堂々」の練習をしています。今日は、楽器ごとに分かれての練習です。みんなの気持ちが一つになり、音が合わさり、素敵な合奏に仕上がるのが楽しみです。
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研究授業(6年生)

 国語科の研究授業を行いました。叙述をもとに登場人物の心情や行動を想像したり、自分の考えをまとめたりしました。たくさん手を挙げて発表し、とても意欲的に授業に臨んでいました。
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二部合奏(3年生)

 感染症対策でリコーダー演奏を控えています。代わりに卓上木琴を使用して演奏の学習を行っています。今日は、「冬さん、さようなら」という曲を二部に分かれて合奏をしました。音の重なりや響きがとてもきれいでした。
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Listen carefully ! (6年生)

 英語の聞き取りテストをしています。みんな注意深く聞いて、問題に答えていました。これからの時代、ますます英語が重要になってきます。楽しく学んでほしいです。
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大きくなったわたし(2年生)

 生活科で自分の成長を振り返って冊子にまとめる学習をしています。今日は、手形をとりました。大きくなった自分の手を見て、これからも周りの人に感謝の気持ちをもち、よりよく成長していこうという気持ちになりました。
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