●「おれがあいつであいつがおれで」山中　恒(36番)
一美に体当たりしたオレ。気づくと鏡に映るオレはスカート姿…オレが一美に？一美がオレ⁉
(合屋)

　家庭科の学習で、エプロン作りを行っています。今日は、布を裁ってしるしをつける作業をしました。完成が楽しみです。

　栄養教諭を目指している学生２人が、教育実習を受けています。今日は、家庭科の担当教諭と一緒に、栄養素とその働きについての授業を行いました。子ども達は、自分の考えをペアで話し合ったり、発表したりして、頑張りました。

戸坂小学校のみなさんへ
もしも〇〇だったら、どうする？想像するって楽しいね！

●「うえきばちです」川端誠 作(7番)
かわいいうえきばちが あります。
なにを うえてみようかな？
どんなものが そだつのかな？
(寺井)

　７月並びに、昨日の臨時休校により，

授業時数が減少しました。

　その授業時数を確保するため，

１２月の教育相談を以下のように変更します。



12月24日（木）　13:30〜16:30

12月25日（金）　13:30〜16:30


近くなりましたら、お手紙でも

ご案内します。

よろしくお願いします。

夏休み明け初めての学年集会を行いました。

野外活動に向けて，何のために行くのか，どんな力が必要かなどを話し合いました。

各クラスの実行委員も紹介され，これから野外活動の企画・運営に取り組んでいきます。

野外活動まであと２か月，自分たちの力を最大限伸ばせるように頑張ります。

　国語科では、事実に基づいて書かれた本、つまり、「ノンフィクション」の本を読んでいます。伝記で人物の生き方、考え方に触れることや、ドキュメンタリーで、ある出来事や取り組みについて知ることができます。子どもたちは積極的に、熱心に読んでいました。心に残った一冊をもとに、「ポップづくり」も行っています。本をつい手に取ってみたくなるような、魅力的なポップが出来上がっています。

台風１０号が週末から，広島に接近してきます。

強風で，学校備品が破損しないように，

職員一同で，台風対策をしました。


皆様も，週末，無事にお過ごしください。

　家庭科の時間に、ミシンでナップザックを作っています。野外活動などで使用するので、丁寧に丈夫に出来上がるように頑張っています。完成が楽しみです。

９月２日（水）　昼休憩。

グラウンドに，

子どもたちの楽しそうな声が

久しぶりに，響きました。

思い思いに，のびのびと

過ごしていました。

●「狐笛(こてき)のかなた」上橋菜穂子(50番)
広大な空、広い草原、風の音を感じることが出来る小説です。
(三塚)

　１年生は、今日から給食当番を始めました。今まで６年生がしてくれていたのを、しっかり見ていたので、初日から上手にできました。多少、時間はかかりますが、自分の役割の仕事を最後までやりきることを目標に頑張っています。

　そろばんを使って計算をする学習をしました。教室に「パチパチ」とそろばんをはじくいい音が聞こえています。手つきがだんだん慣れてきて、速く計算ができるようになってきています。

　身体測定を行いました。「背が伸びた！」と喜んでいる子もたくさんいました。自分の身体に関心を持ち、成長を振り返るきっかけになりました。

　図工の学習で、「つなぐんぐん」を行いました。材料は、「わりばし」です。わりばしを輪ゴムやビニールひも、セロテープなどを使って「つなぐんぐん」していきました。どのようにつないでいこうか、と考えをめぐらせながら取り組んでいました。
　できあがったものを「きつねに見える！」と何かに見立てて楽しんでいる姿もありました。

　卒業アルバムの撮影が進んでいます。第二回目の今日は個人写真の撮影でした。
　
　撮影場所に行くと見慣れない撮影機材に, 子ども達は多少緊張した面持ちでしたが，カメラマンさんに緊張をほぐされて自然と笑顔がこぼれていました。

　例年より短い夏休みも終わり,明日から６時間授業が始まります。日々気温も高く,感染防止策と併せて子ども達の体調管理に努めたいと思います。

●「レンタルロボット」滝井 幸代(12番)
健太は ふしぎな店で 弟ロボットを かりた。でも はじめての「おにいちゃん」は なかなかたいへんで…。
(合屋)

　短い夏休みが終わり，子ども達が学校に戻ってきました。今年の夏は，コロナウイルス感染症対策に加え，猛暑日が続き，不自由なことが多かった夏休みだったと思います。それにもかかわらず，先生や友達と楽しそうに休み中の思い出を話す様子を見ると，たくましく，心豊かに育っていると感じられ，うれしくなります。

　これからのひと月は，前期まとめの時期となります。６月からこれまでに継続して取り組んできた成果を，一人一人が実感できるように，指導に努めてまいります。
　
　引き続き，ご理解とご協力をよろしくお願いします。


詳しくは，こちらからご覧ください

　「身近なしぜんの形・色」の学習をしました。

　葉や石を集めて，形の感じ，色の感じ，それらの組み合わせによる感じを考えて表しました。

　自分のイメージをもって，工夫しました。

●「じしんのえほん」国崎信江(7)
あなたのまわり、あぶないものは？どううごく？防災本
(合屋)