１０月２７日（土）は，子ども達の楽しみにしていた

戸坂フェスティバルがありました。

ボールすくいやおかしつり，

うどんやパン，ジュース，おむすびなどの食事コーナーがありました。

気持ちの良い季候のもと，子ども達は，思い思いに楽しんでいました。


事前の準備から当日の運営まで，

PTA事業部さんには，ご尽力いただき，ありがとうございました。

　はらぺこあおむしのお話を聞き，あおむしになりきって，思いを膨らませて作りました。はねの模様をクレヨンでていねいにぬったり，指先をつかって画用紙を手でちぎって体を作ったり，背景を思い思いに楽しく描いたりしました。参観日にぜひみてください。

　二年生は生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の単元で,近くにある戸坂駅に順次行っています。駅にはどのようなのもがあるのか,どのような人が利用するのか,などをクラスで話し合い、探検バックを肩に掛けて,意気揚々と駅へ向かいました。駐輪場の大きさや駅の掲示板,電光掲示板や切符の自動改札機など,見所は満載です。点字ブロックや手すりがあり,さまざまな人が安全に利用できることや, 学区内にある戸坂駅がさまざまな場所に繋がっていることも学習しました。そして待ちに待ったJR芸備線が構内に入ってきたの子どもたちの嬉しそうな顔！間近で列車を見る事もでき,実りの多い授業となりました。

子ども達のがんばりを紹介します。

各教室においてある，ぞうきん干しの様子です。

きれいにそろっています。

当たり前を積み重ねて，

今では，どの学年でも同じ光景が見られます。

子ども達は，校内の様々な場所で学習を行います。

そのとき，通常使用する教室は，誰もいなくなります。

その時の様子です。

どの教室も，机の上をきれいにしています。

椅子も机の中に入れます。

子ども達の普段のがんばりを感じられる風景です。

　全国学力・学習状況調査は，全国的な児童の学力や学習状況を把握・分析し，学校における児童への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てるために，実施しています。

　本年度も，４月１７日(火)に，６年生を対象に実施され，本校６年生の調査結果が国より返却されましたので，結果を分析し，課題を明確にして今後の指導に反映していきたいと思っております。


詳しくは，こちらをご覧ください。

　これまで県内の５年生を対象とし実施していました「基礎・基本」定着状況調査が，本年度から国語や算数などの教科テストを休止し，生活と学習に関する意識調査になりました。

　本年度は，６月１２日（火）に県下の５年生を対象に実施され，本校５年生もこれに参加いたしました。その調査結果が広島県より出されましたので，本校でも結果を分析し，今後の指導に反映していきたいと思っております。


　詳しくは，こちらをご覧ください。

　１０月２４日に、特別支援学校に通う６年生との交流会を行いました。
　交流のお話の中から、視覚障害を持つ方が、どのように歩いたり勉強をしたりしているのかについて知ることができました。点字版や珠の重くなっているそろばんを実際に見せてもらうことができました。初めて知ることばかりで、子ども達は興味深そうにお話を聞いていました。
　ゲームでは、言葉当てゲームをしました。皆，とても楽しんでました。
　「そのままの君で」の合唱、「世界の約束」のリコーダー演奏をその６年生に贈り、最後には「花は咲く」を全員で一緒に歌いました。

　小学校生活最後の交流会でした。これからも同じ戸坂の町に住む仲間として、楽しく遊んだりお話ができるといいなと思います。
　

掃除時間になると，子ども達の声が聞こえなくなります。

本校では，「もくもくそうじ」と言って，

掃除時間中は，話しをしないようにしています。

高学年の子ども達が掃除をする北校舎は，

とても静かに掃除が行われています。

　戸坂大上第1公園へ遠足へ行きました。公園では，小学校にはない遊具で遊んだり，縄跳び，鬼ごっこ，砂遊びをしたりして楽しく過ごしました。お弁当の時間には，「みてみて〜」「おいしい〜」と嬉しそうに食べていました。

校内の掲示物を紹介します。

生活目標を確認できるようにしたり，

友達のがんばりを紹介したりしています。

茶道クラブでは、地域の方に茶道の手ほどきをしていただいています。

立つ・座るの立ち振る舞いから丁寧に教えていただき、子どもたちは

いつもとちょっと違った、少し大人っぽい表情を見せています。

お手前は、いかがでしょうか？

　この度 7月に発生した西日本豪雨以降、戸坂小学校区に「避難勧告」または「避難指示」が発令された場合は、臨時休校するように教育委員会から指示がありました。

　ついては、「警報」発表時等の緊急マニュアルを一部改訂（追加）することとしました。

　今後はこのマニュアルに従って対応してください。
　なお、緊急時は「戸坂小あんしんメール」及び「戸坂小学校ホームページ」でお知らせしますので、「戸坂小あんしんメール」に登録されていない方は、この際、登録していただきますよう、お願いします。


　　　新たに加える部分

２　避難勧告・避難指示が発令された場合　　　
午前6時時点で戸坂小学校区に「避難勧告」または「避難指示」が発令された場合、臨時休校とする。　※　避難情報は「広島市防災ポータル」で確認できます。

（午前6時以降に発令された場合は、その都度、「戸坂小あんしんメール」及び「学校ホームページ」でお知らせします。）

　４年生は図画工作科で「やねの上の白いねこ」という作品に取り組みました。
　絵からは，月夜にねこたちが楽しそうに歌っている様子がよく伝わります。何週間にもわたって,子どもたちが夢中になって取り組んだ力作です。
　ぜひ，土曜参観の際にご覧ください。

校内では，図画工作崎品展に向けて

制作が進んでいます。

集中して作品づくりに取り組む様子が

どの学年でも見られます。

本校では，10月22日（月）から27日（土）まで，

学校へ行こう週間としています。

保護者・地域の皆様，お時間の許すときに，

お気軽に学校へ，いらしてください。

　10月12日（金），３年生は中山上第二公園へ遠足に行きました。
天候にも恵まれ，子ども達は朝からわくわくした様子でした。約50分の道のりを楽しく話したり，時には励まし合ったりして進んで行きました。
　公園は３段からなっており，とてもきれいな場所でした。おにごっこをしたり，遊具で遊んだり長縄をしたりと思い思いに楽しみました。
　しっかり遊んだあとは，楽しみにしていたお弁当タイムです。お家の方が用意して下さったお弁当を，子ども達は満面の笑みで食べていました。
　長い道のりでしたが，子ども達は互いに声を掛け合いながら最後まで歩きました。この団結力を今後の学校生活でも生かしていきます！！

10月17日(水)1時間目，３年生はリコーダー講習会を行いました。

３年生は、音楽の時間にリコーダーの学習をしています。
今日は東京リコーダー協会から小林先生をお招きし、リコーダーの講習会を行いました。
小林先生にいろいろな種類のリコーダーの紹介や、子どもたちの大好きな曲を演奏していただきました。子どもたちは、講師の先生の話をとても楽しそうに、目を輝かせながら聞いていました。
美しい音色で吹く方法も教えていただき、子どもたちは次の音楽の授業でリコーダーを吹く事をとても楽しみにしています。
３年生みんながリコーダー名人になれるように頑張っていきます。

　10月12日（金）に遠足に行きました。6年生は、牛田山を登りました。歩きにくい道もありましたが、お互いに「がんばれ！」などと声をかけ合い、登り切ることができました。登山中、一般の登山客の人に会ったときにも元気にあいさつする事ができました。修学旅行で学んだことがいかせていました。天気も良く、山頂からは江田島などの瀬戸内海の島々も見ることができました。青空の下、きれいな景色を見ながら食べるお弁当は、最高でした。

　３年生では，校内図画工作展の作品「モチモチの木」に取り組んでいます。物語を読んで，豆太が恐れた「モチモチの木」を表現できるように迫力のある木を作っています。
　枝がぐねっと曲がった木や太い木など，どれを見ても面白く見応えのある作品に仕上がりそうです。
　27日の土曜参観日の日に展示しますので，ぜひ楽しみにしておいてください。