今日、７月の学年集会を行いました。６月の「へさかっこのやくそく」の振り返りを行いました。７月の目標は「つかったあとはかたづけそうじ」です。休み時間に次の授業準備をすること・席から離れるときはいすを入れること等を中心に取り組んでいきます。５年生全員でがんばります。

　二年生の教室に,戸坂中学校の三年生のお兄さん,お姉さんが職場体験学習としてやって来ました。子ども達は早く話がしたくて,遊びたくて,朝からうずうずした様子でした。大休憩になったと同時に中学生の周りに集まり,早速遊びのお誘いです。今日は生憎の雨でしたので,教室でハンカチ落としをしました。
　そして中学生は子ども達と遊ぶだけでなく,授業のお手伝いもします。算数科で学んでいる「水のかさ」の学習のために,１リットル枡に水をこぼれないように慎重に入れました。
　子どもたちは「一杯,二杯,三杯,四杯・・・・。」と大きな声で数を数えながら枡に入る水の量を確認しました。
　中学生の職場体験は水曜日までです。戸坂小学校を訪れ,子どもたちと一緒に過ごすことが今の中学生の将来の夢につながるとうれしいです。そして,来てくれた中学生の姿が,二年生の将来の姿になるかもしれません。

　二年生は先週から参観授業の準備に取り掛かっています。
そしていよいよ今日が二年生になってから三回目の参観授業になります。今日の参観授業では,今月の１３日に実施した「町たんけん」についての発表会を行います。
　「町たんけん」に出かけて,新しく発見したことや,聞いてわかったことなどを発表する予定です。発表する時の声の大きさや速さ,姿勢など,気を付けることはたくさんありますが,おうちの人に見てもらおうと子ども達は精一杯練習しました。
　ぜひお昼からの参観懇談にご参加下さい。
　また,昨日の水泳は天候不良のため中止になりました。次回の水泳は来週の水曜日を予定しています。

　待ちに待った水泳指導が先週の金曜日から始まりました。朝から子ども達はわくわくそわそわして,プールバックの中身や空模様を気にしていました。
　快晴の空の下,冷たいプールの水の中にそろり,そろりと足を入始め,最終的には頭までつかりました。その後はビート板を使って,顔つけやばた足の練習をしました。
　最初はおそるおそる泳いでいた子ども達ですが,何度か繰り返すうちに自信をもった顔つきでばた足で前に進むようになりました。
　そして,今週は二回水泳指導を予定していますので,ご自宅でのプールカードの記入をよろしくお願い致します。

　戸坂小PTAでは「まちComi」メールシステムを導入し，迅速に情報を発信できる連絡網を整備しています。
　別紙要領により，ご登録下さい。

なお，登録用メールアドレスは，こちらからご覧下さい。

今週から理科の学習でクラスでメダカを飼っています。どのクラスも子どもたちが一生懸命に世話をしています。そして今日、５年４組で卵を見つけました！大切に育てて、命が生まれることの素晴らしさを学んでいきたいと思います。
写真は顕微鏡で拡大したものです。

　どの学年も水泳が始まっています。水泳が始まる前に６年生は、「プール清掃」を行いました。プールの中、更衣室、シャワーなど、１年間で汚れがたくさんたまっていました。子ども達は、「戸坂小のみんなが気持ちよく水泳ができるようにきれいにしたい！」と張り切ってやっていました。自分で仕事を見つけながら一生懸命掃除をしていました。最高学年として任されている様々なことに、子ども達は責任をもってやり遂げようとしています。

　1年生との異学年交流、にじいろ集会が行われました。６月の今回は、一緒に折り鶴を折りました。頭を寄せ合い、「ここはね、こう折るんよ。」などと、声を掛け、1年生の様子を気に掛けながら活動をしていました。にじいろ集会のあとは、1年生からサプライズでメッセージボードをもらいました。習いたてのひらがなで一生懸命書かれている言葉から、1年生の思いが強く伝わってきました。教室に飾っているメッセージボードを子ども達は嬉しそうに読んでいました。

　6年生は1か月に1回、学年集会を行います。その学年集会では、各クラスが、6年生の生活目標「サイレント着ベル」「時間いっぱいもくもくそうじ」「気持ちの良いあいさつ」の３つの達成率と良かった点、改善点などを報告しあいます。
　6月の学年集会では、各クラスの学年目標に関する報告の後、運動会が終わった今、6年生として、「絆」をさらに深めるために、学校をよくしていくために何ができるか、ということについて話合いました。

　この話し合いで出た１つの案が「全員遊び　スーパー」です。各クラスで全員遊びをしているので、それをパワーアップさせ、学年遊びをすることにしました。
　20日（水）第1回目の「全員遊び　スーパー」を行いました。今回の企画は６−４です。クラス対抗ドッジボール大会をしました。とても盛り上がっていました。

　週に１回の「全員遊び　スーパー」この活動を通して6年生の絆をもっと深めていきたいと思います。

　地獄に続く言葉と言えばえんま様,釜,が一般的ですが,子ども達にとっては水泳の前のシャワーが地獄のようです。真水の冷たさに加えてシャワーの勢いが地獄を連想させるようです。「今日の地獄のシャワーのあとのプールは天国だったね。」と思わずつぶやいている子ども達です。第二回目の水泳はロープを潜って（顔を水の中につけなければ越えられません。）水中のリングやダイスをつかみ取りました。徐々に水に慣れた後はばた足で前に進む練習をしました。第三回目の水泳２６日を予定しています。天候が気になるところですがお決まりのシャワーを浴びて精一杯泳いで欲しいと思います。

　生活科での生き物の観察のため,先週からザリガニを各クラスで飼い始めました。子ども達は,早速休憩時間にエサやりをしたり,水やりをしたりしてお世話をしています。
　野外の野菜の世話に続き,教室でのザリガニの世話も増え,子ども達は互いに声を掛け合いながら大切に育てています。早速脱皮をしたクラスもあります！
　教室の中はザリガニだけでなく,紫陽花やかたつむりもいます。梅雨のうっとうしい時期ですが,教室環境を整え,気持ちよく過ごしていきたいと思います。
かたつむりは,国語科の「お手紙」の登場人物として活躍していました。手紙を運ぶ優しい配達人の姿を間近に見ることができて子ども達は大変喜んでいます。

　学年集会をしました。学年目標についての話と，１年生みんなが仲良くなれるように，進化ゲームともうじゅうがりゲームをしました。クラスが違う友達とも一緒にじゃんけんをしたり，手をつないで一緒のグループになって遊んだりしました。学年会が終わると，教室では「たのしかった。」「またやりたいな。」と言っていました。

　にじいろ集会がありました。平和の願いを書いたおりがみをもっていき、6年生に折鶴の折り方を教えてもらいました。「ここはどうやるの？」「きれいにおれたよ。」とうれしそうに折っていました。
　会の最後に、掃除や給食の準備を手伝ってくれた６年生に，感謝の気持ちを込めて書いた手紙を渡しました。

５年生でも水泳が始まりました。初回は天候にも恵まれ、子どもたちも楽しそうに取り組んでいました。安全に気をつけて、子どもたちの泳力を伸ばしていきたいと思います。

　楽しみにしていた町たんけんに行ってきました。
　子ども達は，お店や施設の人のお話を聞いたり，普段見ることができない場所を見学したりしながら，いろいろなことを発見し，学びました。練習してきた成果を発揮して，自分たちで質問やあいさつ，お礼をすることができました。
　全員が怪我なく，無事に帰校することができました。見守り活動に協力してくださった保護者の皆様，ありがとうございました。

　わたしたちの生活の中からは，たくさんのごみが出ます。ごみを放っておくと，町中にごみがあふれてしまいます。４年生の社会科では，どのようにしてごみが処理されているのかについて学習を進めており，６月８日（金）に社会科見学として，西部リサイクルプラザと中工場へ行ってきました。
　各施設での見学を通して，
「こんなにごみってたくさんあるんだな。」
「出るごみを減らしていきたい。」
「ごみはきちんと分別しなくてはいけないな。」
という気持ちをもつことができました。
　今後，見学で学んだことを新聞にまとめていきます。

　６月４日（月）の５・６時間目に，４年生の社会科の学習の一環として，広島市水道局から４名の職員の方をお招きし，出前授業を行いました。
　水道の歴史，川から取り入れた水が浄水場できれいになっていく過程などについて写真やイラスト中心のパワーポイントで説明があり，DVD視聴やクイズ，実験などを入れながら楽しく教えていただきました。
　水の大切さや浄水の仕組みについて詳しく学び，最後に水道局の方から，広島の水道水が入ったペットボトル「飲んでみんさい！広島の水」を一人一本いただき，子どもたちは大喜びでした。

二年生は,来週１３日の水曜日に「町たんけん」を控えています。
地域の町のお店や金融機関などにお邪魔して,質問をしたり,中の施設を見学したりする予定にしています。
　１グループ１０〜１１名程度の人数で,他のクラスと混合になって見学します。そのために準備もクラス混合のグループで進めています。今日は第二回目の準備で,各グループの担当に分かれて打ち合わせをしました。
　「リーダー・あいさつ・質問・お礼・安全」と子ども達は,一つずつ担当を受け持っています。
当日大きな声で案内できるように,これから練習を重ねて,当日の町たんけんを充実したものにしていきたいと思います。

５月３１日（木）

　学校では、６月からの水泳指導に向けて準備を進めています。万が一の事故に備えて、今年度も救命救急法の研修会を行いました。


　太田川病院から３名の講師をお招きし、ＡＥＤや蘇生法の演習を行いました。また水泳指導時の事故だけではなく、学校現場で起こりうる様々な場面での対応についても教えていただきました。

　講師の方からは、事故現場を想定して熱心に取り組む姿勢がすばらしいと、お褒めの言葉をいただきました。

　毎年行われる研修会ではありますが、緊急時に適切な対応がとれるように取り組んで参ります。

　

　５月２６日の運動会では,さまざまな力をつけました。
　まず,縦・横を揃えて整列する力。これは日頃の列移動の際に大いに生かせます。
　そして「ホープ」や「ゴール目指してダッシュ！」では腕や足をしっかり伸ばして全員で動きを揃える力をつけました。これも体育の授業だけでなく,日頃の生活の細やかな場面に大いに役立つ力です。
　これらの力を目一杯使って次は体力テストを行います。早速,反復横跳びやソフトボール投げの練習を体育館で行いました。１年生の時よりも記録が伸びる様に毎日さまざまな動きを取り入れながら体力の向上に努めています。
　そして,体力テストが終わると次は待ちに待った水泳指導の始まりです。今から子どもたちは嬉しくて待ちきれない様子です。２年生は今月１５日の金曜日が初回の水泳指導になります。
　水着や帽子のサイズの確認をよろしくお願い致します。