−ＥＳＤの視点から教育活動に取り組む学校−
　　　　　　　　　　　　「へさか学び文化」の発展
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　広島市立戸坂小学校長 島　本　　靖

１　本年度キャッチフレーズについて
　平成27年度は，「−ＥＳＤの視点から教育活動に取り組む学校−『へさか学び文化』の発展」をキャッチフレーズとします。本年度は，「持続可能な開発のための教育」の視点から教育活動の検討・改善を図り，子どもの学力及び体力向上に重点を置いた教育活動を推進していきます。
　ＥＳＤは，Education for Sustainable Development の略で「持続可能な開発のための教育」と訳されています。現代における環境，貧困，人権，平和などの問題を自らの課題として捉え，身近なところから取り組むことにより，これらの課題の解決につながる新たな価値観や行動を生み出すこと，そしてそれによって，持続可能な社会を創造していくことを目指す学習や活動です。つまり，ＥＳＤとは，持続可能な社会づくりの担い手を育む教育と言い換えられます。
　本校は，これまで「−落ち着きのある中でエネルギーの感じられる学校−へさか学び文化」の創出（一年次），確立（二年次），充実（三年次）を掲げ，教育実践を積み上げてきました。子どもの落ち着きとエネルギーの両方を高い次元で結びつけ，これからの社会を生きぬくための確かな学力・豊かな心・健やかな体をバランスよく育むとともに，家庭・地域・学校が一体となった規範と秩序のある学校づくりに努めてきました。
　本年度は，持続可能な社会の構築の観点から，各教科，領域，総合的な学習の時間などを関連づけて取り組むことによって，事柄を多面的・総合的に考えることができる力，相手を尊重しながら協同的に課題を解決することのできる力，誰もができるシステム構築に向けて主体的に行動できる力を中心に「生きる力」を培いたいと考えます。
　これからの社会において必要とされるこのような力を教育内容に加え，本校のあらゆる教育活動や学びの場に取り入れていきます。そして，この取組を通して，「へさか学び文化」の深化・発展を図るとともに，子ども一人一人を「確かな学力と豊かな心を育み，未来を健康でたくましく生きぬく児童の育成」を実現します。

２　めざす学校像
（１）１４０有余年の歴史と伝統を継承しながら変化・発展し続ける学校
（２）児童に新しい社会に対応する「生きる力」を育む学校
（３）教職員が協働の精神で創造的に教育実践を積み上げる学校
（４）保護者から信頼され地域に開かれた学校

３　学校教育目標
　確かな学力と豊かな心を育み，未来を健康でたくましく生きぬく児童の育成

４　めざす子ども像
（１）確かな学力をもつ子ども
　　○　自ら進んで考え，判断し，表現する子ども
　　○　知識・技能と思考力・判断力・表現力が統合された学力を有する子ども
（２）豊かな心をもつ子ども
　　○　決まりを守り，礼儀正しい振る舞いのできる子ども
　　○　他者を思いやり，協力して活動できる子ども
　　○　自らを律し，他者・学校・地域のために進んで役に立とうとする子ども
（３）健康でたくましい子ども
　　○　健康な心と体づくりに進んで取り組む子ども
　　○　苦手なこと，困難なことにも集中して根気強く取り組む子ども

５　取り組みの重点
（１）平成27年全国学校体育研究大会広島大会に向けた授業研究
（２）道徳教育推進と「へさかっこのやくそく」の徹底（平成27年度道徳教育実践研究校）
（３）子どもが自発的・自主的に行う運動の環境づくり（平成27年度体力向上推進校）

今年度の主な行事をお知らせします。

コチラを参照ください。

ご入学・ご進級おめでとうございます

新年度が始まりました。１４４名のかわいい新一年生を迎え、７２４名でのスタートです。ご入学・ご進級おめでとうございます。
本年度も『確かな学力と豊かな心を育み、未来を健康でたくましく生きぬく児童の育成』を学校教育目標に、児童の健やかな成長のために教職員一同努力してまいります。
保護者の皆様には、本年度も本校の教育活動にご理解とご支援をいただきますよう、よろしくお願い申しあげます。

詳しくは，コチラから