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最新更新日:2024/04/23 |
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授業の様子(ひまわり学級)![]() ![]() ![]() ![]() それぞれ自分の学習の課題について、教科書やタブレット端末で調べたり、プリントの問題を解いたりしました。 授業の様子(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 国語科の学習では、ローマ字の仕組みについて理解したり、教科書を句読点に気を付けながら音読したりしました。 授業の様子(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 算数科の学習では、グラフのよさや表のよさについてまとめました。 音楽科の学習では、手拍子でいろいろなリズムの音を出してみました。 授業の様子(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 算数科の学習では、数字の書き方を習い、プリントに丁寧に書いてみました。 国語科の学習では、友達と自己紹介をし合いました。 授業の様子(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 道徳科の学習では、登場人物の言動を通して、自分の考えをプリント書きました。 社会科の学習では、日本の端(東西南北)について、画像で確認しながら理解しました。 国語科の学習では、春について想像した言葉を使って、5・7・5にまとめて書いてみました。 授業の様子(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() 算数科の学習では、問題の解き方などについて友達と互いに意見交流をしました。 国語科の学習では、教科書の読み取りをする中で、分からない言葉の意味を国語辞典を使って調べました。 授業の様子(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() 理科の学習では、実験で確かめたことから、問題に対しての考察を行いました。 国語科の学習では、平和についてタブレット端末で調べ、調べたことをもとに自分の思いや考えを書きました。 安全ガードボランティア紹介の会![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() 算数科の授業では、学習のまとめ問題に取り組みました。 外国語科の授業では、英語の音声を聞いて、教科書に書き込みました。 授業の様子(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科の学習では、家の中ではどんな仕事があるかグループで話し合い、発表しました。 道徳科の学習では、自分の考えや思いを友達と互いに、交流しました。 授業の様子(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() 算数科の授業では、大きな数の仕組みについて学習のまとめを行いました。 国語科の授業では、新出漢字について読み方や熟語などをみんなで、確認しました。 授業の様子(ひまわり学級)![]() ![]() 授業の様子(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 算数科の学習では、かけ算で□に当てはまる数について、どのようにして求めるのか考えました。 国語科の学習では、教科書をみんなで声をそろえて音読しました。 授業の様子(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数科の学習では、多い少ないを分かりやすくするためにグラフがあることを知りました。 図画工作科の学習では、自分が描いたたまごから出てくるものを、いろいろと想像してみました。 授業の様子(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子(1年生)![]() ![]() 昼休けいの様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育・安全委員がグランドで危険な遊びをしていないか、見回り活動をしていました。 学年集会(2年生)![]() ![]() 算数科(4年生)![]() ![]() 社会科(5年生)![]() ![]() |
広島市立戸坂小学校
住所:広島県広島市東区戸坂出江二丁目1-1 TEL:082-229-0250 |