図工の「糸のこすいすい」の学習では、電動糸のこぎりを使って自分だけのパズルを作ります。今日は、板に下書きし、絵の具で色を付けました。それぞれ出来上がりをイメージしながら集中して作業をすることができました。
　どんな作品ができるか楽しみです。

今日は、夏休みが明けて久しぶりの図画工作科の授業がありました。

はさみを使って、「重ねきりもよう」をしました。

紙を折って下書きをし、はさみで切って広げてみると、かわいい手つなぎ人形や模様ができました。

顔を描いたり色を塗ったりして、台紙に貼って完成しました。

はさみを上手に使うことができました。

次はレベルアップして、カッターナイフを使おうと思います。

９月はいじめ防止月間です。
８月３０日（火）に学校朝会を行いました。動画を見ながら担任の先生から、いじめとはどのようなものか、いじめをなくすにはどのような力が必要なのか、お話がありました。

これから執行委員会を中心に、「いじめ防止標語」の作成にも取り組みます。

みんなが安心して学校生活を送れるように、自分にできることを考えていきましょう。

学校に，子どもたちの元気な声が戻ってきました。大きく成長した子どもたちの顔を見ることができ，大変うれしく思います。感染拡大防止対策を継続しながら，気持ちよく過ごせる雰囲気を作っていきましょう。

ひまわりの畑の野菜が次々と実っています。
みんなで分けると一人分はほんの少しですが…。
オクラは大きくなりすぎで、食べるには硬いですがスタンプにしたら星の形でかわいいです。
さつまいもは、つるが伸び、葉が茂ってきました。お芋ほりが楽しみです。

このグループは、ラジオ体操や、音楽に合わせて体を動かしたり、ボール遊びをしたりしました。

ひまわり学級では、週に一度自立活動の時間に体育館を使って体を動かしています。
今年は、人数が増えたため、２つのグループに分けて行っています。
このグループは、ネットを張って、バドミントンをしました。

本日（7月19日）は、朝7時の時点で東区、および東区に隣接する区に大雨警報が発表されているため、臨時休校とします。

現在、メールの会社にアクセスできない状況で、メール配信出来ておりません。6月に配布したオレンジ色の「非常時の登下校」プリントに則り、対応いたします。

図画工作科「しんぶんとなかよし」の学習をしました。新聞紙の準備、ありがとうございました。
新聞紙をくしゃくしゃにしてみたり、丸めたり、つなげたりして、いろいろなものを作りました。また、新聞紙で作ったぼうしや服を着る児童もいました。

それぞれが試しながら、作ることを楽しんでいました。

　今日、４年生は校外学習に行きました。
　中工場では、可燃ごみが燃える過程を熱心に見学していました。
　平和公園では、慰霊碑を実際に見ることによって、平和の大切さを改めて実感することができました。
　今回の見学での学びを、今後の学習や生活に生かしていってほしいと思います。
　また子どもたちは、お弁当をとても楽しみにしており、嬉しそうに食べている姿を見ることができました。朝早くから準備していただきありがとうございました。今日はたくさん歩いて体も疲れていると思います。週末にしっかり体を休めてくださいね。

Doスポーツが行われました。
Doスポーツとは、プロのスポーツ選手に直接指導をしていただく体験活動です。
今年度はドラゴンフライズの選手が来校してくださり、バスケットボールの体験活動を行いました。
プロの選手の動きを見て驚いたり一緒に楽しく活動したりしました。子ども達にとって、貴重な体験になったと思います。

今日は、水泳の授業がありました。

先週の木曜日に、水泳の学習で気を付けることや、約束を確認してから、今日をむかえました。

笛の合図を守り、プールサイドでは落ち着いて歩いて行動することや、ゆっくり足から入水することなど、安全に気を付けて水泳の授業を楽しむことができました。

　今日は小学生になって初めての水泳（水遊び）でした。
　とっても楽しみにしていた１年生は、しっかり天気予報を見て登校していました。
　タオルを巻いての着替えに苦戦したり、冷たいシャワーにびっくりしたりしながら、いざプールへ！
　肩まで体をつけたり、水の中を歩いたりしました。「楽しかったー！！」という声と、にこにこ笑顔を見ることができたので、次回も楽しみです。

　本日、歩行教室を行いました。横断歩道を渡る時は、
　１．右手を上げる。
　２．右・左・右を見る。
ということを学びました。

　早速、下校の時から気を付けて帰るよう話をしました。交通安全のパンフレットを持ち帰るので、ご家庭でも一緒に読んでみてください。

２年生は図画工作科の時間に、絵の具を使っています。

今回は、赤色と青色の混色をして、紫色を作る学習をしました。

赤色と青色が同じ量だと紫色になり、赤色が多いと赤紫色、青色が多いと青紫色になることを学びました。

また、水の量によっても、色の見え方が違うことに気付きました。

集中して、紫陽花の花びらを１枚１枚ていねいに塗ることができました。

生活科の時間に、育てている野菜の観察をしました。

キュウリやナス、ピーマンは、すでに収穫できるほど大きくなっている人がいました。（収穫できた人から、ビニル袋に入れて持ち帰っています。ぜひ、お家で食べてみてください。）

トマトは大きくなってきていますが、まだ色が赤くなっていないので、色がつくまでもう少しです。

学年園に育てている、サツマイモの苗も、大きくなってきています。生長が楽しみです。

植えた後、水やりをしました。
ひまわりの畑の水やりは、
ひまわり１組から順番にしています。
早く実がならないかな。

ひまわりの畑に野菜の苗を植えました。
今年は、サツマイモと
ミニトマト・ピーマン・ナス・オクラの中から
クラスごとに２種類決めて植えました。

２年生全員でドッジボール大会をしました。
勝ち負けではなく、「みんながルールを守って楽しく、仲良くできるようにすること」をめあてに、取り組みました。

全員にボールが回るように声をかける姿や、相手にボールを当てることができたら「ナイス！」と声をかける姿など、すてきな姿がたくさん見られました。

　音楽科「低音のはたらき」学習で「茶色のこびん」を合奏しました。リコーダーを使わず、木琴や鉄琴、キーボードなどを使って行いました。
　主旋律だけの演奏と低音があるときを聴き比べること、「低音があると楽しくなる。」「低音があると演奏しやすい。」と低音のはたらきを感じ取ることができました。