音楽では，６年生が送られる会や２月の最後の参観日にできたらいいな・・・と合奏の学習に入るようです。曲名は運動会でビシッと決めた「残酷な天使のテーゼ」です。
　後日行われる希望の楽器のオーディションに向けて練習をしています。
　みんながんばってね！

お次は，校舎，遊具，図書室です。
みんな上手だね〜♪がんばったね〜♪

図画で「わたしの大切な風景」として，学校のお気に入りの場所を描き，完成しました！
まずは教室，階段，体育館です。

夏休みの宿題で描いた「税金の使われ方」の絵はがきの入選作品です。
おめでとう〜♪

　1組は１２月１４日（火）３・４時間目に２組は１５日（水）５・６時間目にします。楽しみだな〜♪

　先日は，選ばれると給食メニューになる献立を考え始めましたが，今回は自分で1食分の献立を考えて，調理計画を立て，実行していきます！
　材料は，ジャガイモ1個・玉ねぎ６分の1・ピーマン2分の1・人参8分の1・ベーコン1枚・卵1個で作ります。素敵な料理名も考えて作ります。また，1人２０〜３０分でできる料理でないといけません。「家でお母さんに聞いてきてもいいですか？」「１回家で作ってみてもいいですか？」いいですね〜！
　ということで家庭科ノートを持って帰っています。アドバイスをお願いします！

　生活安全委員会では，各教室のほうきの先を掃除していました。ありがとう〜！

　１２月の給食委員会では，1月の給食週間に向けて準備をしました。イベント内容は，箸の使い方が上手になったかな？をテーマにお皿の中にある大豆を箸でつまんで，もう一方のお皿に運ぶ「豆運び」をすることになりました。
　まずは，委員会のみんなで体験しました。30秒間にどれだけ運べるかを競います。体験後，ルール作りや役割分担をしました。

どんなメニューにしようかな〜♪

今日は，栄養教諭の須山先生と広島らしい給食の献立を考えるための授業をしました。前回，教育実習生の高橋先生と学習した「地場産物」について復習しました。地場産物を使うことで地域活性，環境に良い，新鮮などよく覚えていました。そして，給食となれば，「安い値段で」「栄養のバランスよく」「好まれる味」「短時間での調理」「調理方法を考えて」「色どり」などを考えなくてはいけません。地場産物の資料を参考に考え始めました。また，来週考える続きをします。アドバイスしてもらえると助かります！

そして，試食した感想をワークシートにまとめました。色は「カカオ７５%の方が濃い色をしているよ。」味は「ミルクチョコレートの方がとても甘いよ。」くちどけ感は「カカオ７５%の方がゆっくり溶けていくよ。」などいろいろ違いを発見しました。
　最後に，「疲れたときは甘いミルクチョコレートを，今から勉強するぞ！っていうときは，甘くないチョコレートを食べるなど，食べ分けるといいよ。」と教えていただきました。ちなみに，授業をされている方が来ているオレンジ色の服はカカオのとれる国の民族衣装です。
あ〜楽しくって，おいしかったな♪

そして，ローストされる前のカカオを嗅いでみると・・・酸っぱい酸味のあるにおいが・・・。チョコレートにはほど遠い。
そして，お待ちかねの大人の味「カカオ７５%」のチョコレートとあま〜い「ミルクチョコレート」を試食！味やにおい，くちどけ感などを調査しながら食べました。

明治のチョコレート担当の方の出前授業がありました。試食ができるということで，テンションも上昇！まず，カカオが生産される国について知り，日本に出荷されるまでの過程を映像でみました。初めて知ることが多く，みんな興味深く聞いていました。

とうとう　海響館へ行った事を歌にまでしちゃった人，出現！！曲まで！！
作詞作曲　村田秀明はペンネームです。・・・誰だ？！

書きたいこと満載で文章で。得意なイラストで。いろいろだね。

楽しかった修学旅行。思い出を本にしています。新聞風，マンガ風，絵日記風，パンフレット風・・・いろいろなパターンで作成しています。

少しずつ少しずつ色を塗ってきた学校の絵が完成に近づいてきました。毎時間，静かに集中しています。がんばれ〜！

見て見て〜！
かわいいスマイル付きのペンケースとおいしそうなリンゴ。
なんと，ペンケースのスマイル君は取り外し可能！
この二つの作品は，これまたなんと，ボーイズが作りました。
素敵だね！

みんなの作ったパンフレットの中から，よく分かる部門とハイセンス部門を選びました。

日本文化を伝えるパンフレットを作りました。分かりやすく手に取ってもらえるようなパンフレットができたかな？