３クラス合同で体育をしました。リレーとドッジボールをしました。

　実験キットを使って、コイルモーター、モーター、そしてモーターカーをつくりました。

　１２日（木）、講師の方をお招きして感動体験がありました。１時間目は箏の歴史について学んだり、演奏を聴いたりしました。今回は箏だけではなく、尺八の演奏も聴くことができました。子どもたちは、箏と尺八の演奏を聴きいっていました。
　２〜４時間目は実際に箏の演奏に挑戦しました。「さくら」を演奏しました。難しかったようですが、とても楽しかったようです。
　講師の方々、ありがとうございました。

　体育館でモーターカーを走らせました。スピードに差はありましたが、どの子もモーターが回り、車が走ったのでよかったです。

　こちら民族衣装の「ダシキ」です。

　明治の方に来ていただき、チョコレートのひみつについて出前授業をしていただきました。最後は、カカオ成分が高いチョコレートとミルクチョコレートを匂ったり、味わったりして違いを感じました。子どもたちはとても楽しかったようです。ありがとうございました！

　今日はていねいな注文の言い方を学習しました。

　調べた環境問題についてグループごとで共有しました。そして、発表の方法なども少しずつ決めました。

　今日は１組と３組でティーボールをしました。赤も白も３組が負けました・・・が、どちらもいい試合でした。次回は２組と３組でティーボールをします。

　流れる電流を強くしたり、コイルの巻き数を増やしたりすると、鉄を引き付ける力が強くなることが分かりました。

　今日は電磁石は、どのようにすると、鉄を引きつける力が強くなるのか実験で確かめました。

　電磁石の性質を調べる実験をしました。どの児童もうまく実験結果がでました。一安心です。

　「落ち葉たく　けむりまとひて　人きたる」という俳句を小筆でかきました。

　今日は閉脚とびをしました。今日でとび箱は最後です。けがもなく、よく頑張りました。次回からなわとびをします。

　電磁石の性質を調べます。今日は、実験をするキットの組み立てをしました。正直大変でした・・・。次回は実験です。うまくいくといいなと思います。

先日から手塚治虫の伝記を読み始めました。今日は意味調べをしました。

　今日は、台上前転と閉脚とびをしました。

昨日に引き続き、テーマに沿って環境問題について調べました。

１１月２８日（木）、久しぶりにクラブがありました。イラストクラブではしおりの絵を描きました。今年最後のクラブです。良いクラブ納めができたでしょうか。次回のクラブは２０２０年１月９日（木）の予定です。

総合的な学習の時間では、環境問題について調べていきます。最終的には調べた結果をグループごとに発表する予定です。