今日は、学習発表会の本番でした。
今日まで、何回も練習を重ねてきました。

　本番では、今までで一番大きい声で、ゆっくり発表できていました。
教室に帰ってから感想を聞くと、
「あんまり緊張しなかった。」
「成功してよかった。」
と言っていました。

　よく頑張りました。
また一つ、成長した２年生です。

　校内発表会がありました。
２年生は、「村祭り」をテーマに、群読をしたり歌を歌ったりしました。
　土曜日が本番です。
今日は緊張して、少し早くなってしまったので、明日もう一度しっかり練習をして、土曜日の本番では、ゆっくり、落ち着いて発表できるように頑張ります。

　三回目の公共施設見学は、吉島福祉センターに行きました。
孫子老まつりの時に来たことがある子どもが多かったです。

　今回も、福祉センターの方が、館内を丁寧に説明して歩いてくださったり、質問に答えてくださったりしました。
孫子老まつりなどのイベントは、地域の人を元気にするため、地域活性化のために行われているという話が印象的でした。

　１階に勉強ができる場所もあります。おうちの方と一緒に、また行ってみるといいですね。

　公民館から帰ってからは、いつものまとめをしました。
自分が一番心に残った部屋の絵を描いたり、質問して分かったことの文章を書いたりしました。

「百聞は一見に如かず」
見てきたことはとても頭に残るようです。すらすらと書いていました。

　二回目の公共施設見学は、吉島公民館に行きました。
吉島保育園の隣にあるので、行ったことある子どもが多かったです。歩いて行きました。

　公民館の方が、館内を丁寧に説明して歩いてくださったり、質問に答えてくださったりしました。公民館は、いろいろな人が使う場所だということがとてもよく分かりました。子どもたちは、来月ある公民館まつりに行ってみたいと話していました。

　次は、福祉センターです。

　図工で「わっかでへんしん」の学習をしました。
まず、長細く切った紙を輪ゴムで繋いで、わっかを作りました。そして、そのわっかに飾り付けをしました。
　紙を巻いてくるくるさせたり、輪飾りを付けたりして、世界に一つだけの素敵な帽子ができました。
　持って帰る日には、大喜びでかぶって帰りました。いつもに増して可愛かったです。

　学校に帰ってからは、見学をして分かったことや質問をして分かったことをまとめました。
行って見てきたばかりだったので、絵をよく描いていました。質問して分かったことは、文章でまとめました。

　生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で、中区図書館の見学に行きました。
バスの乗り方の勉強も兼ねて、公共バスで行きました。

　着いてからは、説明を聞いたり，自由に本を読んだり，質問をしたりしました。とても楽しそうでした。


　２年生は、学校を出てから帰るまで、立派でした。素晴らしかったです。

　先週の続きをしました。
色画用紙に描きました。必ず自分を登場させて、あったらいいなと思う世界を描きました。
　その後、切ったたまごを貼りました。今回は、少し工夫をして立体的になるように貼りました。たまごが浮き上がっています。
　１０月の個人懇談会の時にご覧ください。

　図画工作科では、「ひみつのたまご」の学習をしています。
　まず、白い画用紙に、思い思いの卵の絵を描きました。中から出てくるものを想像しながら、卵に模様を描いたり、色を塗ったりしました。
　そして、その卵を、割れるようにはさみでギザギザに切りました。この活動が盛り上がりました。
　中から何が出てくるのでしょうか。今度は、色画用紙に絵を描きます。

　先週、秋の身体計測がありました。
身長と体重を測りました。夏休み明けに、久しぶりに子どもたちを見ると、全体的に大きくなったのが一目瞭然でした。

自分の結果を見て、
「身長が伸びてる〜！」
と嬉しそうでした。

　成長の記録を持ち帰っていますので、サインをしてまた持たせてください。次は１月にあります。

　国語科で、「いろんなおとのあめ」と、「空にぐうんと手をのばせ」の２つの詩の学習をしました。
　声に出して読んだり，丁寧に視写をしたりしました。
「空にぐうんと手をのばせ」を視写したものを、階段の踊り場と教室に掲示しました。
　詩から想像して絵も描いています。
　今週金曜日の参観日の時に、ぜひご覧ください。

　算数科では、「水のかさのたんい」の学習をしました。
　びんや缶、ペットボトルの中に水を入れて、それをデシリットルますで何杯か測りました。教科書では、デシリットルの次に、リットル、ミリリットルの単位が出てきます。具体的な活動を取り入れながら、学習しました。
　１L=１０ｄL、１L=１０００ｍLを覚えてほしいと思います。

　「ひかりのプレゼント」の学習をしました。
家で集めてきた透明の容器に、マジックで色付けをして、太陽の光を当てて楽しみました。
　天気が心配でしたが、１組も２組も、図工の時間はちょうど晴れました！
みんなでわくわくしながら外へ出ました。
　宝石のようにきらきらと模様が地面に写りました。とてもきれいでした。太陽の位置を確認して、影ができる方向を考えたので、理科の勉強にもなりました。

　「くしゃくしゃぎゅっ」の学習をしました。
紙袋をくしゃくしゃにして、さらにその中に、くしゃくしゃにした新聞紙を入れました。
紙をくしゃくしゃにすることは、普段の生活の中でめったにないことなので、とても盛り上がりました。
　左の写真が、作る前の様子です。右の写真が、作り終わった後の様子です。

　みんなで観賞をした後、ぎゅっと抱いて家に持って帰りました。

　夏らしく、パイナップルの掲示に変えました。
黄色と赤を混ぜて、オレンジ色を作って塗りました。
爽やかな感じです。
教室や廊下にも掲示しています。

　体育では、水泳の学習をしています。
２年生は、水に慣れるために、バディで水かけっこをしたり、だるま浮きをしたり、ふしうきをしたりしています。それから、バタ足で進むことにも挑戦しています。
　夏休みまでに、少しでも泳げるようになってほしいと思います。

　生活科では、「生き物なかよし大作せん」の単元に入りました。
アゲハ蝶の幼虫やバッタやダンゴ虫を捕まえて持って来ていたので、それをみんなで見ました。
　子どもたちは虫にとても興味があるようです。生き生きとしていました。
「もしまだ生き物がいたら、持って来てね！みんなで見ようね！」
と話しています。９日（火）にまた観察します。

　野菜の実がなったので、観察をしました。
実の部分をよく見て描きました。
気付きには、できた実の数や実の大きさを書きました。

　今日は、できた野菜を収穫して帰っている子が多くいました。
嬉しそうでした。

　久しぶりの、野菜の現在の様子です。
植えてちょうど一ヶ月くらい経ちました。
トマトもピーマンも順調に大きくなっています。
中にはもう収穫できそうなピーマンもありました。
トマトはまだ緑なので、もう少し先になりそうです。

　収穫したら持って帰りますので、調理して食べてみてください。