音楽科では、「虫の声」の曲を習いました。
まつむしやうまおいなど、様々な秋の虫の鳴き声が出てきます。その鳴き声に合うような声で歌ったり、楽器を鳴らしたりします。
　前に出て発表をしていました。楽しそうでした。音楽科の時間も元気にいっぱいです。

　完成に近付いています。
水色の色画用紙を選んだ子は、海の中を想像したのでしょうか。最後まで楽しみながら、描くことができました。発想豊か、個性豊かで、絵の作品は見ていておもしろいです。
　来月、個人懇談の時に、全員の作品をご覧ください。

　国語科で、「いいつたえられているお話を知ろう」という単元があります。
教科書に載っている「だいだらぼう」や「因幡の白ウサギ」のお話を読んであげると、子どもたちは神話に興味をもったようで、さっそく図書室で神話の本を探していました。
　神話の本はあまり数がなかったですが、自分の好きな本を見付けては、静かに読書をしていました。読書貯金カードも順調にたまっているようです。

　「ひみつのたまご」の続きです。
卵を切って配置を考えた後、貼る前に先に絵を描きました。世界に一つだけの、自分だけの卵…何が出てくるのでしょうか。自分の好きな物を描きました。
　虫やお菓子、虹、恐竜など様々な物を描いていました。個性豊かです。

　「空にぐうんと手をのばせ」に引き続き、次は、「いろんなおとのあめ」（きしだえりこ）の詩を視写しました。集中して、一気に書いていました。慣れると速いです。
　来週の参観日に、自分の雨の音を考えます。雨や台風が多かった今年（今も外は大雨です）、どんな音を考えるでしょうか。楽しみです。

　昨日秋の身体計測がありました。春の時と比べて、待つ時の後ろ姿が、大きく、たくましくなったように見えました。どんどん成長しています。よく食べ、よく遊ぶ２年生健在です。
　視力検査が全員終わったら、成長の記録を持ち帰ります。次回は１月です。

　「空にぐうんと手をのばせ」（しんざわとしひこ）の視写をしました。
丁寧に写しました。あいたところには、詩の中に出てくる、
手を伸ばしている人
大きなくじら
地球
などを描きました。個性豊かに描いています。

　階段の踊り場や、教室前に飾っています。１１日（火）の参観日の時に、ぜひご覧ください。

　「ひみつのたまご」の学習が始まりました。
自分だけの卵を考え、その卵の中から出てくる物を、想像して自由に描く学習です。

　まずは、卵を描きました。次に、ザクザクと割れるように切りました。それから、色画用紙の上にいろいろ置いて、配置を考えました。
　
　果たして、何が出てくるのでしょうか。続きが楽しみです。

　「ひかりのプレゼント」の学習をしました。
透明なパックに色をつけて光を当て、その影を楽しむ勉強です。

　今日はとっても天気がよかったので、絶好の「ひかりのプレゼント」日和でした。
「きれ〜！」
「宝石みた〜い！」
と感動の声が、かわいかったです。

　夏休みに家でもぜひやってみてください。

　今週２年生は、栄養教諭の授業があります。
　生活科で育てたピーマンやトマトが、体の中でどのような働きをするのか、詳しく教えていただきました。
　ピーマンは疲労回復、トマトは肌にいいことが分かりました。ピーマンやトマト以外の野菜も、「体の調子を整える働き」があることが分かりました。

「好き嫌いせずに、食べようと思います。」と感想を書いていました。

　前回は、紫陽花の色付けをしました。
今回は、夏らしいパイナップルです。
紫陽花は、赤と青を混ぜて紫を作りました。パイナップルは、赤と黄色でオレンジ色を作りました。

　いろいろなオレンジ色で塗ることができました。パレットを前回より上手に使っていました。着実に成長しています。

　昨日休校だったため、今日の給食アイスに出ました。
楽しみにしていました。

　家で食べるアイスももちろんおいしいですが、学校で、みんなで食べるアイスは格別な味です。それはもう楽しそうに、嬉しそうに食べていました。

　毎日モリモリ食べている２年生です。

　今日は、図書ボランティア　タンポポさんによるおはなし会がありました。第二図書室でありました。良い香りのする畳の上に座って聞きました。

　今日は４冊読んでもらいました。４冊とも、２年生の発達段階にぴったりな本でした。タンポポさんの、本の選び方がさすがだなと思いました。

　図書室で借りられる本だと知ると、
「借りてまた読んでみたい！」
と言っていました。



↓シューズを揃えていました。こういうところが大事です。２年生、成長しています。

　先月植えた野菜の現在です。
　５月１５日の記事で、ピーマンは２０センチメートル、ミニトマトは１８センチメートルくらいだと書きましたが、現在はすくすくと大きくなり、ピーマンは３０センチメートル以上、ミニトマトは７０センチメートル以上です。

　花が咲いた後に、無事、実がたくさんできています。
見てください、この立派なピーマン！

　子どもたちはそれはもう嬉しそうに、収穫していました。
持って帰ったら、ピーマン料理を作ってあげてください。
まだまだ持って帰ると思います。ミニトマトは赤くなったら持って帰ります。
　引き続き、観察もしていきます。

　お店の中では、お店の方に、考えてきた質問をしました。そして、聞いて分かったことを、しっかりメモしました。
　帰る時間まで、お店の中をゆっくり見させてもらいました。

　お店の皆様、ご協力ありがとうございました。

　今日は、町探検本番でした。
天気は生憎の雨でした。傘を持って出発です。


　お店に入る時、きちんと挨拶をしていました。


　約１時間後、１３グループ、怪我なく、無事みんな帰ってきました。
先生たちはとても安心しました。学校を出発した時より、みんな大きくなったように見えました。感動です。

　月曜日にまとめをします。


　保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　以前紹介した、紫陽花の絵の完成です。
教室や教室前の廊下、東階段の１〜２階の踊り場に掲示してあります。

　青っぽい紫、赤っぽい紫、いろいろな紫色で塗ることができました。とてもきれいです。

　梅雨の季節にぴったりです。

　今日の生活科での様子です。
　８日（金）に行う町探検に向けて、探検するお店ごとに集まって役割を決めたり、質問を考えたりしました。各クラス２名ずつ６名で探検します。

　あと一回打ち合わせをして、金曜日に本番です。

　今日は１・２年生の新体力テストの日でした。
50m走とソフトボール投げをしました。

　50m走は、運動会があったので、
「位置について、よ〜い、ドン！」
の動きが上手でした。
　
　ソフトボールを、一生懸命投げていました。

　来週は、シャトルランや上体起こしなどを行います。

　生活科で、次の学習は「どきどき　わくわく　まちたんけん」です。
来週の木曜日の町探検本番に向けて、今日はみんなで下見に行きました。
通る道やお店の場所を確認して歩きました。
今日は先生がいましたが、当日は子どもたちだけで行きます。
保護者の方にも協力していただきます。

まさに「どきどき　わくわく　町たんけん」です。