最新更新日:2024/03/19
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算数科「円の面積の求め方を考えよう」

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 円の面積の求め方を考えました。5年生の時にも色々な形の面積の求め方を考え、既習の形をもとにして公式を導きだしました。今回も同じように円を既習の形にできないか考えました。円を細かく等分していくと、並びかえた形が長方形になっていき、そこから円の面積を求める公式をつくっていきました。細かくなればなるほど長方形に近づいていくことを体感できて子どもたちは楽しそうでした。「もっともっと等分したものを並びかえたらどうなるんじゃろ?」と言っている児童がいました。手作業でやると難しいですが、そこはデジタル教科書の出番です。円を96分割したものを組み合わせる動画をみせると「おお〜!」と歓声が上がっていました。
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