１０月
　国語で「くじらぐも」の学習をしました。物語文の１年２組の子どもたちと同じように，「天までとどけ，一，二，三。」とジャンプしてみました。「今度こそ絶対にくじらぐもに乗りたいから，大きな声で腕を上げて言うぞ！」と，はりきって音読の練習をしていました。１年生みんなくじらぐものことが大好きで，会いたい気持ちいっぱいです。

　算数で「かたちあそび」の勉強をした後，図工で箱や缶を組み合わせて作品づくりをしました。箱をずらして置いて階段をつくったり長くつなげてへびにしたりと，いろいろ試しながら作品をつくることができました。

１０月１２日（火）・１５日（金）
　生活科で大切に育てたアサガオで，リースづくりをしました。アサガオのつるを輪に束ねるのは難しかったですが，班のみんなで協力して飾りつけもしました。みんなのお気に入りの作品ができて大満足でした。教室の後ろに飾ったみんなのリースのおかげで，少し早いクリスマス気分が感じられます。

１０月１２日（火）１３日（水）
　図工「ぺったんコロコロ」の学習で，いろいろな材料の形を写して遊びました。トイレットペーパーのしん，果物のネット，たまごの入れ物，ローラー…お家にあるものをいっぱい持たせてもらって，ぺったんコロコロと思いっきり楽しんでいました。
　「こんな模様ができたよ！」「形を重ねるとおもしろいよ。」「めがねに見える！」…体全体で学習することができました。

９月２２日（水）
　春から育ててきたあさがおの種をとりに行きました。花が咲いた後，たねを包むからは玉ねぎや肉まんのような形をしていると気づきに書いていました。からはパリパリと割れて，中からたくさんの種がでてきて，とても喜んでいました。種は，次の一年生のために大切に保管をしています。

９月
　図工の時間に、「いろいろな　かたちの　かみから」という学習をしました。いろいろな形の紙を、向きを変えながら見ていく中で、思いついた形に表していきました。
「何に見えるかな。」「煙突の付いた家に見える。」「船に見えるよ。」同じ形の紙でも、それぞれに見え方が違っていました。友達と作品を見せ合いながら、楽しく色を塗っていました。中には２、３この形をくっつけて、作品にしている子もいました。
　１年生の作品は、教室廊下に掲示しています。懇談会の日に、ぜひご覧ください。

９月１６日（木）
　花壇や竹屋っ子通りの辺りに住んでいる，ダンゴムシを探しに行きました。どんな所に住んでいて，どんな食べ物が好きかを聞くと，「石の下によくいるよ。」「すみかには，土と石と落ち葉がいるよ。」とダンゴムシのことをよく知っていて，大好きなことが伝わってきました。見つけると大喜びしていました。

９月１０日（金）
　生活科の学習で，水鉄砲遊びをしました。全部で３種類の方法で遊びました。水鉄砲を使って，誰が一番遠くまで水を飛ばせるか，水槽の的の中にどの班が一番多く水をためることができるか競争しました。さらに，広い運動場を自由帳に見立てて絵や文字をかいて遊びました。まだ暑い時期だったので，思いっきり夏を楽しみました。

８月６日（金）

　１年生は，「おこりじぞう」の絵本や「ヒロシマ緑の輪物語」の映像で，平和の大切さについて学びました。６年生と一緒に作った折り鶴を捧げて，慰霊碑にお参りしました。平和についてしっかり考えた一日になりました。

７月１６日（金）

　生活科「できることに　ちょうせん」という学習で，上ぐつ洗いに挑戦しました。くつの表面だけでなく，裏まで汚れが気になる所をブラシで一生懸命こすっていました。夏休み中もお家のいろんなお仕事に挑戦してみてほしいと思います。

　６年生と一緒に折り鶴を折りました。

　折る前に、折り鶴に込められた願いについて知り、改めて平和への願いを込めて、一つ一つ丁寧に折りました。
　１年生はペアの６年生に作り方を教えてもらいながら、一生懸命折っていました。
　１年生が折れたことを一つ一つ確認したり、難しいところを手助けしたりする姿から、６年生の優しさが伝わってきました。

　心を込めて折った折り鶴は、８月６日の平和集会で慰霊碑に捧げます。

　一年生の国語科では，「おおきな　かぶ」と「おむすび　ころりん」の学習で音読発表会をしました。動きを考えて読んだりリズムに気を付けて読んだり，学習したことを生かして工夫しながら発表会をすることができました。
　
　「うんとこしょ，どっこいしょ。」
　「おむすび　ころりん　すっとんとん。」

　子どもたちは，どちらのお話も大好きになりました。夏休み中も，宿題でくり返し練習して，音読名人さんになってほしいと思います。

　一年生の教室に，七夕かざりが登場しました。地域の方からいただいたササに，図工で作ったあみ飾りと願いをこめた短冊を飾り付けました。
　「みんなと　いっしょに　ずっと　べんきょうが　できますように。」
　「こうちょうせんせいに　ほめられますように。」
　「はなまるが　たくさん　もらえますように。」
　「ともだちが　いっぱい　できますように。」

　一年生みんなのすてきな願いが叶うように…先生たちは願っています！

　一年生では，一人一鉢あさがおを植えていますが，班ごとにひまわりも植えています。それぞれの班で，ひまわりに名前をつけて，毎日水やりをして大切に育てています。小さい芽が出てきて，これから花が咲くのも楽しみにしています。

　６月２３日（水）２５日（金）
　図工「すなや　つちと　なかよし」の学習で，砂遊びをしました。道を作って水を流し，川にしたり，山にトンネルを作ったりしました。他にも，家から持ってきた型でいろいろな形を作ってみたり，水の量を調整しておだんごを作ったりもしました。できたものを見て，またやってみたいなと楽しそうに振り返っていました。

身体全体を使って、クレーン車を表現しています。イメージはそれぞれですね。自由な表現が楽しそうです。

６月３日（木）
　学校たんけんで分かったことを紹介しあいました。
　この部屋には何があるのか，どんな時に使うのかなど，教えてもらったことを他のグループの友達に伝えました。部屋にあったものの絵も指さしながら説明することができました。
　竹屋小学校のお気に入りの場所がたくさん増えて，学校のことがもっと大好きになりました。

５月２５日（火）

　１年生で学校たんけんへ行きました。
　グループごとに、のびたけ学級・事務室・校長室・職員室・保健室・業務員室の６つの部屋へ行って、先生にインタビューをしました。
　１人ずつ順番にインタビューをし、聞いたことを紙に書きました。
　一回で聞き取るのはなかなか難しく、何回も確認しながら、一生懸命に書きとっていました。
　その後は、部屋の中にあるものの絵をかかせてもらいました。
　その部屋にしかないものやすごいなと思ったものを丁寧にかいていました。
　
　次は、今回インタビューをして聞いたことをまとめて、クラスで発表しようと思います。

4月26日（月）
　今日は、２年生と一緒に学校たんけんをしました。

　２時間目に、１年生の教室に２年生が来て、どんな部屋があって、どんなものがあるのか、教えてもらいました。
　そして、３時間目は、ペアで一緒に校内をたんけんしました。
　１年生は２年生に、部屋まで案内してもらい、地図にシールを貼っていきました。

　４時間目には、学校たんけんの振り返りをしました。
　部屋の中にはどんなものがあって、どんな人がいるのかを知って、楽しかったようです。そして、学校にはたくさんの部屋があることを知って、びっくりしていました。

　今日２年生から教えてもらったことをもとに、今度は１年生だけでさらに詳しく学校をたんけんしようと思います。

4月15日（木）
　1年生の初めて給食を食べる日でした。メニューは小型バターパン，ミートビーンズスパゲッティ，カルちゃん和風サラダ，牛乳です。給食室から1年生の牛乳パックだけに「にゅうがくおめでとう」のプレゼントがありました。
　はじめのうちは6年生が，配膳を全てします。その間1年生はじっと座って待っています。配膳が終わると，「6年生のお兄さん，お姉さん，ありがとう！」と言っていました。6年生の少し照れた様子も１年生に負けないくらい可愛かったです。
　今日の給食は美味しくいただきました。