９月８日（水）
　３年生の教育実習生による初めての授業がありました。
　５時間目の体育科「ハンドベースボール」の授業をしました。初めてということで，ドキドキしていたようです。今回の授業を生かして，より良い授業をしていけるようになると感じました。
　また，児童は，一生懸命に取り組んでいました。次の授業も楽しみにしているようです。

８月３１日（火）
　本日より，竹屋小学校では，教員を目指す大学生の教育実習が始まりました。今年度は，２人の実習生が竹屋小学校に来ていますが，そのうちの１人は，３年１組を中心に実習をすることになりました。
　大休憩に外で遊んでもらったり，下校の様子を見守ってもらったりと初日からお世話になりました。また，授業観察では，児童が学習している姿をみながら，熱心にメモを取っていました。
　とても意欲のある実習生だなという印象です。児童にとっても，これからの４週間，楽しく過ごせそうです。

８月２６日(木)〜２７日(金)
　５週間の長い夏休みが終わり，学校に児童が帰ってきました。
　登校した児童には，一人ずつ面談をしました。その時，多くの児童が「夏休みは楽しかった。」と言い，オリンピックをテレビ観戦したことや，料理にチャレンジしたことなどを嬉しそうに話をしていました。その様子から，新型コロナウイルス感染症の感染拡大や長い雨で，外に出て楽しむことが難しかった中でも，各家庭で工夫して過ごして頂いたことが伝わってきました。
　本当にありがとうございます。
　学校では，この２日間，７月までの復習をしたり，体育館でドッジビーをしたりしながら，過ごしました。
　来週から，授業も進んでいく予定です。少しずつで良いので，学校生活のリズムを取り戻していきたいと思います。

7月19日(月)〜21日(水)
夏休み前最後の３日間では，お楽しみ会(クラスレク)をしたり，４月からお世話になった机椅子や教室の大掃除をしました。
　これまでの約４か月間とてもよく頑張り，大きく成長したと思います。
　夏休み，しっかりと楽しんで，また元気な姿を見せて下さい。

６月２５日（金）
　緊急事態宣言が明けたことで，十分な感染症対策を講じた上で，リコーダーを吹いても良いということになりました。
　３年生の児童にとっては，初めての音出しでした。今まで，指使いだけの練習でしたが，実際に音を出してみると，思ったより難しかったようです。それでも，楽しみながら学習をすることができていました。
　今は，机の間隔を最大限に広げたり，列ごとに吹いたりするなどして，感染症対策もしながら，リコーダーを吹いています。いつかみんなで一斉に音を出せる日が来ることを信じて，頑張っていきましょう。

６月２４日(木)
　基本的に毎日ある国語科の学習では，３年生の教科書に沿って教室で学習を進めています。
　ですが，日本に来たばかりの児童は，教室ではなく，日本語教室で日本語の勉強をしています。
　毎日，日本語を覚えるために学習を頑張っています。とても意欲的に学習をしているので，すぐにマスターできそうな勢いでした。
　教室で国語科を学習している児童も，負けないように頑張りましょうね。

６月２３日(水)
　６月に入り，３年生では毛筆の学習が始まりました。
　用具の準備や片付けだけでなく，筆の持ち方や書き方などのほとんどが新しいことばかりです。それでも，初めての習字セットや筆を嬉しそうに使い，一生懸命に学習をしています。
　今日は，「一」を書きました。たった一画だけですが，筆で書くのはとても難しいので，丁寧に正確に書くことを心がけました。
　練習を重ねて，最後はとても上手な「一」を書いていました。
　片付けでは，早く片付けた児童は，自分から進んで友達の片付けを手伝ったり，床の汚れているところをふいたりしていました。素晴らしい姿でした。
　これからも頑張っていきましょう。

６月２２日(火)
　２校時は，１〜３年生の平和学習でした。
　体育館に集まることができないので，各教室で放送を聞いて，ＤＶＤをみました。
　今年度は，「しんちゃんの三輪車」というお話でした。今の平和な日々の大切さやこの平和をずっと守っていきたいという感想をもつことができました。
　引き続き，平和学習を進めていきます。

６月１４日(月)
　図画工作科では，粘土で作品を作る作業をしました。
　集中して，静かに作業をすることができ，すばらしかったです。
　２年生までは，油粘土を使っていましたが，今回は土粘土を使って作業をしました。また，かきべらや切り糸などの用具も使いながら，粘土をかき出したり，かき出したものをくっつけたりしました。これまでの粘土を使った学習ではしたことがなかった技を使って，作品を作ることができました。
　土なので，服がとても汚れてしまいました。申し訳ありません。ご家庭での洗濯，よろしくお願いいたします。

６月１１日(金)
　月曜日から児童が元気に過ごした教室も，土日は静かになります。
　教室をきれいにして，気持ちよくお休みを迎えることができました。
　金曜日の放課後，整理整とんされた教室は，月曜日が来るのを楽しみに待っているように見えます。

　３年生の皆さん，また月曜日に元気な姿をみせて下さいね。
　１週間，よく頑張りました。

６月１１日(金)
　３年生の算数科では，たし算とひき算の筆算の学習をしています。２年生でも筆算はしていますが，３年生では，３けたや４けたの大きな数での筆算に取り組んでいます。
　位をそろえて，くり上がりやくり下がりに気を付けながら，計算を進めています。
　また，わかった児童は，友達に教えるようにしています。教え合う雰囲気があるので，わからなくても安心して問題に取り組むことができています。
　これからも教え合ったり助け合ったりしながら，学習や活動に取り組んでいけるようにしていきます。

６月１０日(木)
　３年生になり，当番や係活動がとても上手に丁寧にできるようになり，成長を感じています。みんなで声を掛け合いながら，取り組んでいる姿も素敵です。
　給食の配膳台は，いつも当番の人がきれいに拭いてからしまっています。そのおかげで，毎日きれいな状態で給食の準備をすることができています。
　とてもすばらしいです。
　当番や係のように自分の仕事だけでなく，気付いた人が進んで本や雑巾の整とんをしている姿も毎日のように見ることができます。そのおかげで，毎日整った環境で生活することができています。
　とても立派です。
　帰りの用意の時，自分の用意が早く終わった人は，友達の水筒を配っています。そのおかげで，みんなが早く準備をすることができています。
　とてもありがたいです。

　一人ひとりが自分の役割を果たしたり，周りの人のために動いたりしているので，クラスが成り立っています。
　
　

６月１０日(木)
　暑くなりつつある今の時期，竹屋小学校の体育科では，感染症対策を講じつつ，熱中症の予防もして学習に取り組んでいます。
　体育館では，窓や戸を開き，備え付けのファンを回すことで換気を常時行っています。また，体育館でもグラウンドでも機器を使ったり見たりし，熱中症の危険が高まってないか確認しながら，授業を進めています。
　それに加え，水分補給の時間をこまめに取り入れるようにしています。

　今日は体育館で，「走らないおにごっこ」や体だけでなく頭を使ったゲームを取り入れた運動をしました。
　ゲームでは，簡単なビンゴのはずなのにいざやってみると，「えーわからん！」となっていました。遠くで，チームのみんなが「角を動かして！」などとアドバイスをしますが，声は届いたり，届かなかったり……。とにかく楽しく運動できました。
　これからも感染症と熱中症には十分気を付けながら，楽しく運動をしていきたいと思います。

６月９日(水)
　３年生の社会科では，広島市の様子について学習をしています。広島市の各地域ごとに注目して，それぞれの地域の様子や特徴について調べています。
　今は，校外の学習ができず，副読本「わたしたちのひろしま」の写真や広島市の地図を一生懸命みながら，進めています。
　実際に学習したことを，いつか自分の目で確かめることができる日が来ると信じて，今は教室でがんばっています。

６月８日(火)
　１週間に１回，国語科の学習として，図書室で読書をする図書の時間があります。
　それぞれが好きな本を読んだり，教室で読みたい本を借りたりしています。静かに読めていて，とても良い雰囲気です。
　毎日の日記では，好きな本の内容や本を読んで知ったことを紹介してくれる児童もいます。これからもたくさんの本と出会ってもらいたいと思います。
　また，図書室では，係の児童が本の貸し借りの管理をしてくれています。責任をもって仕事をしてくれていて，とても頼もしいです。

６月８日(火)
　先週の理科の学習で，ホウセンカを観察して「根・葉・くきからできている」ということが分かりました。
　今日の授業では，『ホウセンカ以外の植物も同じようにできているのか』を，実際に調べて確かめるという学習をしました。
　先週に続いて，実物を見ながら学習をするということで，理解が深まっているようです。

６月７日(月)
　音楽科の学習は，３年生からは音楽室で専科の先生に教えてもらいながら進めています。
　感染症対策のこともあるので，今は聴いたり，リコーダーも指使いだけでしたりしながら，学習をしています。
　初めて手にしたリコーダー，早く吹いて音が出せる時が来ることを楽しみにしながら，がんばっています。

６月４日(金)
　３年生から始まった外国語活動の学習に，３年生の児童は意欲的に取り組んでいます。
　毎週，習った言葉を使ってコミュニケーション活動をしています。
　今日から「数えてあそぼう」の単元に入りました。英語での数字の言い方やじゃんけんの仕方を習い，それを使って楽しく活動をしました。
　英語でのじゃんけんは，すごく盛り上がりました。